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我們是共產(chǎn)主義培訓(xùn)人:XXX少先隊/文明禮儀/主題活動/說課接班人目錄01講課題說理念講輔導(dǎo)說設(shè)計02談感受說效果03講課題說理念PART01LecturetopicConcept不文明交通行為活動背景學(xué)會遵守和宣傳交通禮儀從而達(dá)到在學(xué)習(xí)生活中把社會主義核心價值觀中的“文明”內(nèi)化于行這一目的?;顒颖尘敖煌ㄊ鹿视绊懡?jīng)濟(jì)發(fā)展,不利于社會安定,還給家庭帶來不幸。但是交通事故是可以避免的。設(shè)計理念只要我們處處小心,注意安全,遵守道路交通安全法律、法規(guī),掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況,就能將危險降到最低,保護(hù)人民財產(chǎn)的安全。希望大家都能做一名交通安全宣傳員,號召周圍的人們遵守交通法規(guī),使我們的社會安定團(tuán)結(jié),家庭幸福和睦。設(shè)計理念講輔導(dǎo)說設(shè)計PART02Talkaboutcoachinganddesign了解“文明出行”重要性1.通過家校聯(lián)動的活動方式幫助學(xué)生、家長了解遵守交通規(guī)則、文明出行的重要性,反省并且能夠改正自己的行為?;顒幽繕?biāo)領(lǐng)悟“文明”內(nèi)涵2.通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“文明”的內(nèi)涵,做文明人就要從小事做起,從自己做起?;顒幽繕?biāo)鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力3.通過實地考察、收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊協(xié)作能力。活動目標(biāo)1、活動前的溝通少先隊員是少先隊活動課的主體,只有問計于童、問需于童,共同設(shè)計,隊員們才會喜歡參與活動課?;顒忧拔覀冋匍_了獻(xiàn)計會,制定活動主題和實施方案?;顒訙?zhǔn)備2、成立小隊并組織實踐成立四個小隊,進(jìn)行角色分工(每隊正副隊長各一名)。以小隊特點選擇活動內(nèi)容進(jìn)行實踐,最后以少先隊活動課的形式展示成果。每小隊邀請一定數(shù)額的家長來參加此次活動課。活動準(zhǔn)備3、營造班級氛圍辦一期文明交通行的板報,營造班級氛圍,讓隊員們對文明交通行有一簡單初步的認(rèn)識。

活動準(zhǔn)備活動課組成板塊通過與隊員們溝通的四個問題我將由四個板塊組成此次的活動課:活動過程1、理論剖析——感知文明交通行;2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知文明交通行;3、深入研討——領(lǐng)悟文明交通行;4、快樂宣言——品味文明交通行。第一版塊:理論剖析——感知文明交通行儀式導(dǎo)入:通過少先隊規(guī)范儀式教育,讓隊員們感受到規(guī)則的意義,“無規(guī)矩不成方圓”交通規(guī)則也是生活中不可缺少的東西?;顒舆^程感受交通規(guī)則的重要性活動過程正確認(rèn)知交通安全在討論聲中,隊員們一定能夠感知到不文明的交通行為處處可見,也時常發(fā)生在自己的身上,而這種行為不但影響他人的生活更重要的是危害自己或他人的生命安全。相信在討論聲中,有此種行為的家長也會反省自己的行為,使得活動課的宣傳面進(jìn)一步加大,解決了父母對于交通安全的認(rèn)知,也就把隊員們的安全行為落到實處?;顒舆^程第二版塊:情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知文明交通行活動過程認(rèn)識做一個文明出行者的意義活動過程第三版塊:深入研討——領(lǐng)悟文明交通行通過“交通知識知多少”知識競賽活動讓隊員們了解交通法規(guī)、遵守交通法規(guī)。通過法律的角度來告知隊員們文明交通行的重要性。我中隊覓知君同學(xué)的家長在交警隊工作,通過協(xié)調(diào)讓他來活動課上進(jìn)行發(fā)言,現(xiàn)身說法,通過身邊的榜樣來感染同學(xué)們?;顒舆^程第四版塊:快樂宣誓——品味文明交通行活動課上,通過快樂宣言這一環(huán)節(jié),引導(dǎo)隊員們更加深人的理解文明交通行的重要性。具體內(nèi)容:活動過程中隊長向全體隊員發(fā)出號召:遵守交通法規(guī),文明出行,踐行社會主義核心價值觀,做文明勝小人。01與家長一起編寫“文明交通行”歌謠,送給身邊的朋友或者家人,做一名文明交通行的小小宣傳員。在第四小隊的同學(xué)們《祝你平安的歌聲》中結(jié)束今天的活動課。02談感受說效果PART03Ontheeffectoffeelingtheory共同來維護(hù)好良好的交通秩序通過開展《交通安全伴我行》的主題活動,我們隊的隊員學(xué)到了許多有用的知識,他們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。我們隊的隊員不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還向家長和熟悉的人進(jìn)行了宣傳,使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視,保護(hù)好自己,不傷害別人!加強了交通安全宣傳教育本次活動積極倡導(dǎo)與教育學(xué)生遵守公共秩序,保障交通安全,切實預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。同時,通過與家長溝通交通安全常識,要求家長也自覺遵守交通法規(guī),加強對孩子的交通安全宣傳教育,督促孩子“過馬路走人行道、過路口不闖信號燈、不在路上玩耍、不進(jìn)入機動車道、接送孩子不亂停車,要到學(xué)校指定位置,自覺維護(hù)校門口的交通秩序”等,促進(jìn)學(xué)生交通平安、永遠(yuǎn)祥和?!吧倌耆籼煨?,習(xí)慣成自然”良好習(xí)慣的形

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