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第頁(yè)共頁(yè)森林防火講話稿幼兒園(五篇)森林防火講話稿幼兒園篇一森林不僅可以綠化環(huán)境,還可以防風(fēng)固沙,防止土壤侵蝕,吸收二氧化碳,減少環(huán)境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠”,綠色商品倉(cāng)庫(kù)、廉價(jià)肥料和染料等。地球離不開森林,人也離不開森林。一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)小女孩上山去玩。突然,一個(gè)火花縈繞在那里。突然,煙火在風(fēng)中吼叫。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開火!消防隊(duì)員得知后趕到現(xiàn)場(chǎng),奮力滅火。第二天一早,本來(lái)郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。假如那天晚上沒(méi)有消防隊(duì)員來(lái)滅火,火勢(shì)會(huì)蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì)遭殃。有句話說(shuō),一棵大樹可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任;森林防火是每個(gè)人的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì)給人們?cè)斐珊甏蟮膿p失:生命、財(cái)富、家庭、環(huán)境。所以,護(hù)林就是保護(hù)自己;保護(hù)森林就是保護(hù)無(wú)數(shù)生物;保護(hù)森林是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林是一件非常非常好的事情。樹是人類的生存環(huán)境;樹木是人類的天然氧吧;樹木是人類生活的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”,為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是一個(gè)綠色水庫(kù),可以調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,修養(yǎng)水,防風(fēng)固沙,保持水土,改進(jìn)土壤。燒毀森林和樹木,產(chǎn)生大量有害物,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜平安,樹木太少,特別是夏熱冬冷,死于呼吸道疾病的人數(shù)也逐年增加,樹木太少也造成大洪水。要知道森林防火的重要性,什么是森林防火,什么是森林防火,小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該做什么等森林防火根本知識(shí)。同學(xué)們,要從小樹立熱保護(hù)林的意識(shí)。我們應(yīng)該保護(hù)我們的綠色森林,永遠(yuǎn)保持心中的綠色。假如每個(gè)人都保護(hù)森林,就不會(huì)有火,世界會(huì)更美妙,更幸福!森林防火講話稿幼兒園篇二教師們、同學(xué)們:一年一度的清明節(jié)快降臨了,今年的清明節(jié)放假時(shí)間為4月2日至4日。清明節(jié)是我們中華民族緬懷祖先、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,但這段時(shí)間也是平安事故的高發(fā)期。平安問(wèn)題不容無(wú)視,需要大家一同關(guān)注,高度重視,為此,我們結(jié)合實(shí)際向全校師生提出以下注意要點(diǎn):注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。乘車注意乘車平安,不要乘坐三無(wú)車輛,特別要提醒家長(zhǎng)不能酒后駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過(guò)”,注意行路文明,牢記“人讓車,讓出一份文明?!比缬鼋煌ㄊ鹿蕰r(shí)、火災(zāi)等緊急情況時(shí),要及時(shí)報(bào)警,如遇歹徒時(shí),牢記撥打110或家長(zhǎng)的,并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋,找時(shí)機(jī)向大人求救,確保自己盡快脫離險(xiǎn)境。如流感、麻疹、流腦、肝炎,如發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等病癥,體溫超過(guò)38度,要請(qǐng)家長(zhǎng)盡快帶往醫(yī)院就醫(yī),就醫(yī)后充分休息,等康復(fù)后再返校學(xué)習(xí)。假設(shè)被確診為傳染病病例,要及時(shí)告之班主任教師。要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,做好保暖預(yù)防工作,加強(qiáng)體育鍛煉,裝備必要預(yù)防藥物。1、請(qǐng)廣闊學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的思念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的奉獻(xiàn),鼓勵(lì)后代向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),走進(jìn)廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察、用心考慮、不恥下問(wèn)、勇于探究,一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。3、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種〔打火機(jī)、火柴等〕,同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)不燒紙、放炮,假如不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯(cuò)。4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),假如有誰(shuí)不小心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。5、假如有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因?yàn)槟銈冃?,無(wú)自救才能,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警。火警是119。6、假如條件允許,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下參加“網(wǎng)上祭奠英烈”祭祀活動(dòng),祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們,緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅暮甏蠓瞰I(xiàn)。三天時(shí)間要認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是開學(xué)以來(lái)你認(rèn)為學(xué)習(xí)狀況還不夠好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。同時(shí),在家中要講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。外出時(shí)自覺(jué)遵守公共秩序,保護(hù)一切公共設(shè)施,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),做文明小市民。愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)休息兩不誤,共祝教師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)!請(qǐng)記住“平安無(wú)小事,防范保平安!”只有平安了,才能更快樂(lè)!森林防火講話稿幼兒園篇三教師們、同學(xué)們:覆蓋地球的郁郁蔥蔥的森林是大自然擁有的宏大而珍貴的“綠色財(cái)富”。它在人類歷史和開展中發(fā)揮著不可替代的作用。正因?yàn)槿绱?,我們的祖先、子孫才能在他們的照顧下生活繁衍。森林是空氣的凈化,享有“地球之肺”的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳和有害氣體,不斷產(chǎn)生人類和其他生物所需的氧氣。它可以節(jié)水,在自然循環(huán)中發(fā)揮重要作用。“青山生長(zhǎng),清水勤流”;森林是氧氣工廠、濾塵器、天然蓄水池、天然空調(diào)……森林帶給我們無(wú)盡的好處???,森林對(duì)我們?nèi)祟惖姆瞰I(xiàn)是多么無(wú)私??!因此,我們應(yīng)該保護(hù)森林,保護(hù)它,防止它被破壞。森林與人們的消費(fèi)生活息息相關(guān),但森林總是受到火災(zāi)的威脅!火可以讓珍貴的自然資消失!保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任;保護(hù)森林,警鐘長(zhǎng)鳴。一點(diǎn)點(diǎn)火花也可能給人造成宏大的損失。森林火災(zāi)不僅會(huì)燒毀許多樹木,破壞森林構(gòu)造,降低森林利用價(jià)值。水火無(wú)情,這不是開玩笑。俗話說(shuō)玩火____!人們的粗心大意會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難。大自然引發(fā)的森林火災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。作為一個(gè)小學(xué)生,要從我做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)守那么,做好防火宣傳。我們一般不玩火,不在野外放煙花爆竹;發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要驚慌,學(xué)會(huì)沉著冷靜,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),撥打火警“119”讓消防員滅火。大自然是我們的母親,森林是生命的泉。他們給了我們生存的權(quán)利和生存的需要。沒(méi)有自然,就沒(méi)有人類。為了我們將來(lái)的生活,請(qǐng)不要燒掉綠色的植被!森林防火靠我們大家從自己做起。每個(gè)人都應(yīng)該樹立防火意識(shí),重視并做好防火工作,讓地球上生長(zhǎng)的茂密森林更好地為我們效勞,給我們帶來(lái)更多的溫暖。森林防火講話稿幼兒園篇四各位教師,同學(xué)們:你們好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的劉墨,我演講的題目是:學(xué)習(xí)賴寧精神,做優(yōu)秀少年。1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的平安,賴寧主動(dòng)參加了救火隊(duì)伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來(lái),企圖將這3個(gè)小勇士吞掉,可他們卻絲毫不肯屈從就范。從他們上山到如今,四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來(lái)的模樣,嗓子也嘶啞了。他對(duì)伙伴們說(shuō):“咱們先上去喝口水吧,回來(lái)再跟火算帳!”他要在前面帶路,伙伴們都不同意,因?yàn)樗麄冎溃嘿噷幧眢w虛弱到了極點(diǎn),不能讓他再去拼命。這時(shí),大火又撲了過(guò)來(lái),賴寧一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對(duì)他說(shuō):“先沖過(guò)去再說(shuō)!”他們跑了起來(lái),可漸漸跑散了,因?yàn)橐粋€(gè)意想不到的危險(xiǎn)襲擊了他們。吼叫的大風(fēng)突然改變了方向,把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見了,立即就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問(wèn),可都不知道。于是,他們開場(chǎng)向遠(yuǎn)處呼喊:“賴寧,你在哪里?”“賴寧,請(qǐng)答復(fù)”他倆的呼喊沒(méi)有得到回應(yīng),卻引來(lái)三名防火隊(duì)員。他們不容分說(shuō),架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳,說(shuō):“你們放心下山吧,我們來(lái)找他!”可是,他們?cè)诨鸷@餂_來(lái)闖去,東尋西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習(xí)慣,兒子不管有什么事,晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì)回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報(bào),知道賴寧上山撲火去了,因?yàn)樗芾斫鈨鹤記Q不會(huì)坐視大火燒毀森林,只盼望他平安歸來(lái)。她在門口久久地等待著。賴寧在哪里呢?第二天凌晨,瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了,電視衛(wèi)星地面接收站照常接收信號(hào)了,大油庫(kù)也宣告平安了。可賴寧一夜未歸!賴寧,你在哪里?海子山痛苦地沉默著,只有松濤在嗚咽,讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢(shì)最猛烈的地方,人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體:他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹,額頭擱在土坡上,眼鏡喪失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì),四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被突然襲來(lái)的火焰撲倒的,但他在犧牲前的最后一刻,仍頑強(qiáng)地想抱著樹站起來(lái),可是沒(méi)有成功……此時(shí)此刻,我的心情非常的沉重,感到無(wú)比的震驚。賴寧雖然離我我們而去了,但他的的精神卻永不磨滅,萬(wàn)古長(zhǎng)存。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!回憶賴寧的成長(zhǎng)過(guò)程,是他對(duì)祖國(guó),對(duì)人民,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)生活的無(wú)比熱愛,使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向,要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知假設(shè)渴,好刨根問(wèn)底,有積極探求的進(jìn)取精神。正因?yàn)槿绱?,為賴寧插上了理想的翅膀,進(jìn)步了思想境界,陶冶了情操,使他成長(zhǎng)為一位新時(shí)代的英雄少年。我作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這種為了國(guó)家和集體的利益而奮不顧身的精神,學(xué)習(xí)他那種求知假設(shè)渴,積極探究的精神。我還要利用課余時(shí)間,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),參與環(huán)保,當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面開展的好少年。我的講話完畢了,謝謝大家。森林防火講話稿幼兒園篇五教師們、同學(xué)們:在森林這個(gè)大家庭里,所有的動(dòng)物都有豐富的滅火知識(shí),并且會(huì)在理論中應(yīng)用。有一次,小狐貍在公共草坪上放鞭炮,導(dǎo)致草坪著火。狐貍媽媽急忙跑到河邊提水滅火,但是火太大了,無(wú)法撲滅。狐貍爸爸趕緊拿啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳,但二氧化碳無(wú)法支持燃燒,但還是失敗了。狐貍們改正了錯(cuò)誤,立即撥打了火警“119”?!拔梗狸?duì)嗎?陽(yáng)光小區(qū)公共草坪起火,火勢(shì)兇猛。請(qǐng)快來(lái)滅火?!毕狸?duì)員立即趕到。他們分工明確,訓(xùn)練有素,能迅速滅火。還有一次,大象叔叔前面一棵大樹上的猴子叔叔把煙頭扔得到處都是,還放火燒了大象叔叔的.稻草屋。大象的叔叔撒開蹄子,跑到河邊,吸了一口長(zhǎng)鼻子的水,向燃燒著的稻草屋噴水滅火。這些事件引起了森林國(guó)王、獅子和老虎的注意,他們舉行了一次消防知識(shí)的大會(huì)。主題是“消防在身邊,和諧平安”。獅子說(shuō):“大家做飯的時(shí)候要注意不要點(diǎn)衣服等東西,不要讓孩子玩火。”最后,獅子說(shuō):“家庭火災(zāi)太可怕了。我們必須樹立防火意識(shí),從生活的每一點(diǎn)做起,消
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