2023年初高中銜接《紅樓夢》藝術手法示例與優(yōu)化訓練

2023年初高中銜接《紅樓夢》藝術手法示例與優(yōu)化訓練考點：1.《紅樓夢》第六回與《紅樓夢》第一一三回——從神態(tài)、語言、動作等角度舉例賞析2.藝術節(jié)奏：落差——《紅樓夢》第10回3.基礎題4.《紅樓夢》第四十二回——寫人方法【考點研究】一、常見考點1.從神態(tài)、語言、動作等角度舉例賞析2.藝術節(jié)奏：落差3.寫人方法4.對選文中人物的概括和分析5.從神態(tài)、語言、動作等角度舉例賞析6.“一字評”【考點示例】一、《紅樓夢》第六回與《紅樓夢》第一一三回——從神態(tài)、語言、動作等角度舉例賞析【考點解讀】1.劃線句子中“笑”字理解和分析2.加點詞語的理解3.對選文中人物的概括和分析4.從神態(tài)、語言、動作等角度舉例賞析5.“一字評”選文1屏聲側耳默候。（甲）只聽遠遠有人笑聲，約有一二十婦人，衣裙窸窣，漸入堂屋，往那邊屋內去了。少刻，忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手叫他，劉姥姥會意，于是攜了板兒過這邊屋里來，只見平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內的灰，慢慢的問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身，猶未起身時，滿面春風的問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了。”一面說，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不得說了……今日我?guī)Я四阒秲簛?，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來?！闭f著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧。”鳳姐早已明白了，聽他不會說話，（乙）因笑止道：“不必說了，我知道了?！泵γ靷黠垇?。一時周瑞家的傳了一桌客飯來。劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過來，舔舌咂嘴的道謝。（丙）鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來就該有照應才是。但如今家內雜事太煩，太太漸上了年紀，一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說與人也未必信罷。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好叫你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒動呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷。”那劉姥姥先聽見告艱難，只當是沒有，心里便突突的，后來聽見給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來，說道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語說的‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見，（?。┬Χ徊?，只命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一吊錢來，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢雇車坐罷。改日無事，只管來逛逛，方是親戚們的意思。天也晚了，也不虛留你們了，到家里該問好的問個好兒罷?！币幻嬲f，一面就站了起來。劉姥姥只管千恩萬謝的，拿了銀子錢，隨了周瑞家的來至外面，仍從后門去了。（選自《紅樓夢》第六回有刪節(jié)）選文2只見平兒同劉姥姥帶了一個小女孩兒進來，說：“我們姑奶奶在那里？”平兒引到炕邊，劉姥姥便說：“請姑奶奶安?！兵P姐睜眼一看，不覺一陣傷心，說：“姥姥你好？怎么這時候才來？你瞧你外孫女兒也長的這么大了。”劉姥姥看著鳳姐骨瘦如柴，神情恍惚，心里也就悲慘起來，說：“我的奶奶，怎么這幾個月不見，就病到這個分兒。我糊涂的要死，怎么不早來請姑奶奶的安！”便叫青兒給姑奶奶請安。青兒只是笑，鳳姐看了倒也十分喜歡，便叫小紅招呼著。這里平兒恐劉姥姥話多，攪煩了鳳姐，便拉了劉姥姥說：“你提起太太來，你還沒有過去呢。我出去叫人帶了你去見見，也不枉來這一趟?！眲⒗牙驯阋摺ｘP姐道：“忙什么，你坐下，我問你近來的日子還過的么？”劉姥姥千恩萬謝的說道：“我們若不仗著姑奶奶”，說著，指著青兒說：“他的老子娘都要餓死了。如今雖說是莊家人苦，家里也掙了好幾畝地，又打了一眼井，種些菜蔬瓜果，一年賣的錢也不少，盡夠他們嚼吃的了。這兩年姑奶奶還時常給些衣服布匹，在我們村里算過得的了。阿彌陀佛，前日他老子進城，聽見姑奶奶這里動了家，我就幾乎唬殺了。虧得又有人說不是這里，我才放心。后來又聽見說這里老爺升了，我又喜歡，就要來道喜，為的是滿地的莊家來不得。昨日又聽說老太太沒有了，我在地里打豆子，聽見了這話，唬得連豆子都拿不起來了，就在地里狠狠的哭了一大場。我和女婿說，我也顧不得你們了，不管真話謊話，我是要進城瞧瞧去的。我女兒女婿也不是沒良心的，聽見了也哭了一回子，今兒天沒亮就趕著我進城來了。我也不認得一個人，沒有地方打聽，一徑來到后門，進了門找周嫂子，再找不著，撞見一個小姑娘，說周嫂子他得了不是了，攆了。我又等了好半天，遇見了熟人，才得進來。不打諒姑奶奶也是這么病?！闭f著，又掉下淚來。平兒著急，也不等他說完拉著就走，說：“你老人家說了半天，口干了，咱們喝碗茶去罷?！崩鴦⒗牙训较路孔?，青兒在巧姐兒那邊，已與巧姐玩的熟了。劉姥姥道：“茶倒不要。好姑娘，叫人帶了我去請?zhí)陌玻蘅蘩咸チT?！逼絻旱溃骸澳悴挥妹Γ駜阂糙s不出城的了。方才我是怕你說話不防頭招的我們奶奶哭，所以催你出來的。別思量?！眲⒗牙训溃骸鞍浲臃?，姑娘，這是多心，我知道。倒是奶奶的病怎么好呢？”平兒道：“你瞧去妨礙不妨礙？”劉姥姥道：“說是罪過，我瞧著不好。”（選自《紅樓夢》第一一三回，有刪節(jié)）問題1對選文一劃線句子中“笑”字理解和分析不正確的一項是（

）A．甲處當是王熙鳳從賈母處說說笑笑而回，笑聲夾在眾人之中，未見其人先聞其聲，真可謂眾星捧月，人生得意。B．乙處劉姥姥因貧求助，王熙鳳“聽他不會說話”，笑著制止“不必說了”，維護了劉姥姥的體面，體現(xiàn)了其寬容。C．丙處王熙鳳一番處理合情合理，既沒辜負王夫人的信任，又不叫劉姥姥失望而回，“笑”著說話展現(xiàn)其圓滑與周到。D．丁處“笑而不睬”，展現(xiàn)了王熙鳳的大度，她既聽到劉姥姥說話粗鄙，也看到周瑞家的使眼色制止，但看破不說破。答案B解析本題考查學生理解文中重要詞語含義的能力。B.“體現(xiàn)了其寬容”錯。維護劉姥姥的體面，體現(xiàn)的是她的善良。故選B。問題2選文二中加點詞語的理解，不正確的一項是（

）A．神情恍惚恍惚：神志不清B．一徑來到后門

一徑：徑直，一直C．不打諒姑奶奶也是這么病

打諒：同“打量”，觀察D．別思量思量：放在心上答案C解析本題考查學生理解文中重要詞語含義的能力。C.“不打諒”，俗語，意思是沒想到，出乎意料。故選C。問題3下列對選文中人物的概括和分析，不正確的一項是（

）A．周瑞家的一心一意為劉姥姥著想，但在鳳姐面前，她人微言輕，只能通過和劉姥姥眼神交流，達到幫助劉姥姥的目的。B．板兒是作者刻意安排的，劉姥姥去賈府乞討時“推他”緩解窘態(tài)，鳳姐施舍二十兩銀子以“給這孩子做件冬衣”為說辭。C．青兒見到病中的鳳姐，只笑不語，和巧姐卻一會兒就玩的熟了，寥寥數(shù)筆，一個靦腆、天真的小女孩便躍然紙上。D．平兒怕劉姥姥攪煩病中的鳳姐，惹得鳳姐傷心，兩次故意打斷劉姥姥的話，說明平兒對鳳姐是真正的體貼和關心。答案A解析本題考查學生鑒賞作品的人物形象及內容的能力。A.“周瑞家的一心一意為劉姥姥著想”“達到幫助劉姥姥的目的”錯。周瑞家的并非真心想要幫助劉姥姥，她有自己的私心，一方面劉姥姥的女婿曾經(jīng)幫助周瑞打過官司，劉家有恩于周家，所以出于情面她要幫助劉姥姥；二是出于周瑞家的虛榮心和顯擺，想要在劉姥姥面前賣弄自己的能耐。故選A。問題4選文中，鳳姐兩次接待劉姥姥這門窮親戚，態(tài)度有何不同？請從神態(tài)、語言、動作等任一角度舉例加以賞析。答案鳳姐第一次接待劉姥姥態(tài)度傲慢、虛偽。①運用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的富貴和傲慢；②運用了“忙欲起身，猶未起身”等動作描寫，顯示了鳳姐的虛情假意；③運用了“嗔怪周瑞家的”等語言描寫表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點。鳳姐第二次接待劉姥姥態(tài)度真誠、信任。①運用“姥姥你好？怎么這時候才來？你瞧你外孫女兒也長的這么大了”“忙什么，你坐下，我問你近來的日子還過的么？”等語言描寫，表現(xiàn)鳳姐對劉姥姥到來的歡喜，對劉姥姥的關心；②運用“睜眼一看”等動作描寫，寫出鳳姐對劉姥姥這時候來看她的感動。解析本題考查學生鑒賞作品的人物描寫手法的能力?？忌ㄟ^兩次接待劉姥姥時鳳姐的神態(tài)、語言、動作等，分析她對劉姥姥的態(tài)度。另外注意題干要求“任一角度舉例加以賞析”。鳳姐第一次接待劉姥姥態(tài)度傲慢、虛偽。神態(tài)，“鳳姐也不接茶，也不抬頭”，其實鳳姐已經(jīng)知道劉姥姥進來了，但她故意這樣做，顯示出自己身份的尊貴，也表現(xiàn)出對待窮親戚的傲慢；“滿面春風的問好”，寫鳳姐看到劉姥姥之后的神態(tài)，這是裝出來的熱情，符合鳳姐虛偽的個性特征；動作，“這才忙欲起身，猶未起身時，滿面春風的問好”，鳳姐是不會真的站起來迎接劉姥姥的，這個假動作就是做做樣子，顯示了鳳姐的虛情假意；語言，“怎么還不請進來？”“嗔著周瑞家的怎么不早說”“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼”等語言描寫，寫出鳳姐的周到、禮貌，但其實她內心很瞧不起劉姥姥，這些描寫寫出了鳳姐的虛偽。鳳姐第二次接待劉姥姥態(tài)度真誠、親切。最典型的就是語言，“鳳姐睜眼一看，不覺一陣傷心，說：‘姥姥你好？怎么這時候才來？你瞧你外孫女兒也長的這么大了?！薄傍P姐道：‘忙什么，你坐下，我問你近來的日子還過的么？’”，彼時賈府被抄，鳳姐失寵，往日那些諂媚之人早已躲得遠遠的，這時候劉姥姥還能來看自己，鳳姐感覺到了劉姥姥的樸實，這里的問好是真誠的，而談論劉姥姥的外孫女，詢問家里的日子，也是出于真誠的關心，不愿意劉姥姥走，也是感覺到了親切。還有動作，聽到劉姥姥請安，“鳳姐睜眼一看，不覺一陣傷心”，鳳姐病得已經(jīng)很厲害，不久于人世，聽到是劉姥姥，還能“睜眼”，寫出她對劉姥姥到來的感激，感動。問題5《紅樓夢》中，作者往往對一些人物加上“一字評”，如“敏探春”，“酸鳳姐”，“勇晴雯”等，請結合選文或其它閱讀體驗，為劉姥姥加上“一字評”，并說明你的理解。不少于150字。答案示例1：“智”：“劉姥姥一進榮國府”先去找周瑞家的帶著引薦，見到鳳姐之后又是叩拜又是問好，以及逛大觀園時配合王熙鳳人的愚弄，這些都體現(xiàn)出一個閱盡世事的老人大智若愚的智慧。示例2：“義”：劉姥姥的“義”體現(xiàn)在知恩圖報和見義勇為兩個方面。選文一中鳳姐曾經(jīng)接濟劉姥姥，選文二中賈府敗落，鳳姐重病失寵，劉姥姥還能來看望她，真誠地為她的病祈福；劉姥姥受人之托忠人之事，為了救巧姐傾盡心力，充分展示出她的人格之美。解析本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。用“一字評”概括劉姥姥的人物形象，其實就是鑒賞人物形象，劉姥姥的性格具有多層次的特點，可以從不同角度概括。“智”。第六回“劉姥姥一進榮國府”,劉姥姥為了家里能過個好年，只好厚著臉皮前來賈府打秋風，她自知身份卑賤，無人引薦必然見不到真神，于是先去找了王夫人的陪房周瑞家的，并且見面就稱“周嫂子”，明明劉姥姥的年紀和輩分都在周瑞家的之上，卻故意自己降低輩分，抬高對方，以此方式獲得對方的同情與好感。隨后，周瑞家的帶劉姥姥去見王熙鳳，劉姥姥故技重施，一見到王熙鳳便不停叩拜，連王熙鳳都看不下去，命人趕緊將劉姥姥攙扶起來，選文這樣記載“劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問姑奶奶安”。有道是“抬手不打笑臉人”，劉姥姥剛一露面，王熙鳳應該已經(jīng)猜出了她此行的目的，按照鳳姐的脾氣，她內心應該是瞧不起劉姥姥這類人的，但架不住劉姥姥太講“禮貌”了，一個年過七旬的老人上來叩拜，還直稱呼她“姑奶奶”，王熙鳳只能以禮相待?？梢栽囅胍幌?，若是劉姥姥上來便趾高氣昂地攀親戚要錢，王熙鳳恐怕會對她反感至極，將其攆出去都有可能。由此觀之，劉姥姥著實有“韓信受胯下之辱”的智慧。其次劉姥姥的“智”還體現(xiàn)在逛大觀園時的裝瘋賣傻。為了讓賈母開心，她故意配合王熙鳳等人的愚弄，她裝瘋賣傻，自我解嘲，展現(xiàn)了大智若愚的高超智慧。“義”。劉姥姥知恩圖報，見義勇為。選文二寫劉姥姥看望王熙鳳，此時，賈府已經(jīng)敗落,寧府被抄，鳳姐病重臥床。一些趨炎附勢之徒，一見權勢傾頹，家敗人亡，避之唯恐不及，紛紛作鳥獸散，消失得無影無蹤了。劉姥姥卻能帶著青兒來探望鳳姐的病，并求神拜佛，為她祛病延年。劉姥姥對巧姐的悲慘遭遇傾注了最大的同情，頂住種種壓力，不顧個人安危地向她伸出援救的手，表現(xiàn)了下層勞動人民的義肝俠腸，值得稱道。劉姥姥自從得到賈府接濟后，據(jù)她自己講生活大有好轉，接近了小康之家了?！敖衲甓啻蛄藘墒Z食,瓜果菜蔬也豐盛?！币坏┒冗^了難關，就扛著新摘下的瓜果菜蔬，進城答謝。這些都是賈府所缺乏的野味，雖然不值幾個錢，卻也禮輕義重。劉姥姥絕非勢利之人，她重義輕利，“滴水之恩,涌泉相報”。后來，姥姥能不負鳳姐之所托，“卒脫巧姐于難，亦足報之而有余矣”。“患難見真情”,劉姥姥急人之急，脫人之厄，充分展示出她的人格之美。二、藝術節(jié)奏：落差——《紅樓夢》第10回【考點解讀】1.藝術節(jié)奏：落差問題藝術節(jié)奏的具體形成方式和構置方式是多種多樣的。如我們可以通過落差來來形成藝術節(jié)奏。所謂落差就是起落度的差距很大，起如飛濤，落似退潮，變化懸殊就有了鮮明的節(jié)奏。在《紅樓夢》這部偉大的作品中，藝術節(jié)奏表現(xiàn)地淋漓盡致。從而展示了《紅樓夢》這部鴻篇巨制中藝術美的冰山一角。請結合《紅樓夢》第10回具體分析。答案例如《紅樓夢》第10回“金寡婦貪利權受辱”。金榮的母親把“昨日賈家學房里的事，從頭至尾，一五一十”都告訴給璜大奶奶?！斑@璜大奶奶不聽則已，聽了，怒成心上起”，破口大罵秦鐘，深深埋怨寶玉，聲言：“等我到東府里瞧瞧我們的珍大奶奶，再和秦鐘的姐姐說說，叫她評評理！”盡管金榮的母親一再勸說，息事寧人，但再也無法壓下璜大奶奶的的心頭怒焰：璜大奶奶說道：“那里管的那些個？等我說了，看是怎么樣！”也不容她嫂子勸，一面叫老婆子瞧了車，坐上竟往寧府里來。璜大奶奶不僅有聲明，而且有行動；不僅是慢慢行動，而是立刻行動，雄赳赳地打上門去，興師問罪。這段情節(jié)，起勢突兀，來勢洶涌。雷聲轟隆，黑云翻滾，眼看就會大雨磅礴。但是，“到了寧國府，進了東門角，下了車，進去進了尤氏，那里還有大氣？殷殷勤勤敘過了寒溫，說了些閑話兒”，情節(jié)開始跌落。而尤氏的一番搶白，又使得“金氏聽了這一番話，把方才他嫂子家的那一團要向秦氏理論的盛氣，早嚇得丟在爪哇國去了”，情節(jié)進一步跌落下來，最后：金氏此來,原要向秦氏說說秦鐘欺負了他侄兒的事,聽見秦氏有病,不但不能說,亦且不敢提了。況且賈珍尤氏又待的很好,反轉怒為喜,又說了一會子話兒,方家去了。此時情節(jié)徹底跌落。從盛怒不已到心平氣和，這中間經(jīng)歷了巨大的變化，這種變化就形成了特有的節(jié)奏形式。從這個節(jié)奏中我們可以看到一個虛榮貪權、欺軟怕硬的小婦人的丑態(tài)，所以情節(jié)節(jié)奏的設置不僅引起讀者的繼續(xù)閱讀下去的迫切心理，也充分展現(xiàn)了人物的個性和形象，推動情節(jié)的發(fā)展?！究碱}對接】一、基礎題1.第24回中,賈蕓的舅舅卜世仁名字的諧音是（）。2.判斷正誤——第14回中，寫小廝灑掃被叫停和周瑞家的關于“裁尺頭”的對話，看似閑筆，實則為鳳姐的出場作了鋪墊，彰顯出她在府中非同一般的地位。（）2.對。二、《紅樓夢》第四十二回——寫人方法閱讀下面的文字，完成下面小題。劉姥姥忙趕了平兒到那邊屋里，只見堆著半坑東西。平兒一一拿與他瞧著，又說道：“這是昨日你要的青紗一匹，奶奶另外送你一個實地子月白紗作里子。這是兩個繭綢，作襖兒裙子都好。這包袱里是兩匹綢子，年下做件衣裳穿。這是一盒子各樣的內造點心，也有你吃過的，也有沒吃過的，拿去擺碟子請客，比你們買的強些。這兩條口袋是你昨日裝瓜果子來的，如今這一個里頭裝了兩斗御田粳米，熬粥是難得的；這一條里頭是園子里果子和各樣干果子。這一包是八兩銀子。這都是我們奶奶的。這兩包每包里頭五十兩，共是一百兩，是太太給的，叫你拿去或者作個小本買賣，或者置兒畝地，以后再別求親靠友的?！闭f著又悄悄笑道：“這兩件襖兒和兩條裙子，還有四塊包頭，一包絨線，可是我送姥姥的。衣裳雖是舊的，我也沒大很穿，你要棄嫌我就不敢說了?！保ü?jié)選自《紅樓夢》第四十二回）1．文段中畫橫線的詞語“我們奶奶”指的是______，“太太”指的是__________。2．寶玉說平兒處事“周全妥帖”，畫波浪線的句子是如何