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收集版———收集整理,僅供參考2023成都大學(xué)教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.定量研究【答案】:C2.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D3.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的邏輯性B.思維的計劃性C.思維的綜合性D.思維的元認知能力【答案】:D4.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.教學(xué)與D.增強學(xué)生參與的原則【答案】:C5.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】:B6.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.問答法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】:A7.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】:A8.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)反思D.教學(xué)計劃【答案】:A9.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.行為規(guī)范C.公共事務(wù)D.社會價值觀【答案】:D10.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是()。A.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.智力發(fā)展尚未達到最佳水平D.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富【答案】:D11.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.形勢政策教育B.校園文化活動C.思想政治理論課D.黨團活動【答案】:C12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD13.一般說,以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué),職務(wù)結(jié)構(gòu)是()。A.梯形B.金字塔型C.倒金字塔型D.卵型【答案】:C14.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()。A.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想B.教師的期待和家長的期待C.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待D.教師的期待和遠大的理想【答案】:A15.學(xué)生對自己認知過程的了解和控制策略,這是()。A.元認知策略B.監(jiān)視策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】:A16.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.浪漫之愛C.愚蠢之愛D.伴侶之愛【答案】:A17.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異,做到因材施教,說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入()階段。A.關(guān)注自我B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】:D18.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()A.科學(xué)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:A19.針對同一事件或現(xiàn)象,不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下,對于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.情境性B.感染性C.兩極性D.主觀性【答案】:D20.()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.獎懲B.自我強化C.間接強化D.直接強化【答案】:B21.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.戰(zhàn)略分析B.實施戰(zhàn)略C.確定戰(zhàn)略目標(biāo)D.評估戰(zhàn)略【答案】:C22.記憶力發(fā)展達到成熟的時期是()。A.大學(xué)B.小學(xué)C.幼兒園D.初中【答案】:A23.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德行為B.道德認識C.道德情感D.道德意志【答案】:A24.在群體的影響和壓力下,個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.人際交往B.社會行為C.從眾行為D.親和行為【答案】:C25.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系【答案】:B26.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】:D27.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善?A.交往B.思考C.實踐D.學(xué)習(xí)【答案】:D28.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.長善救失B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.學(xué)不躐等D.學(xué)而時習(xí)之【答案】:B29.()強調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.行為主義B.構(gòu)造主義C.精神分析D.機能主義【答案】:B30.提出自我同一性危機的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德B.埃里克森C.榮格D.霍妮【答案】:B31.()是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.初等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】:D32.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁癥D.粘液質(zhì)【答案】:A33.下列選項中,不屬于高校現(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.實習(xí)B.討論C.調(diào)查D.參觀【答案】:B34.遺忘的進程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點為()。A.先快后慢B.時快時慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】:A35.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學(xué)生的()A.理解B.形成表征C.學(xué)習(xí)遷移D.操作【答案】:C二、多選題36.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.漠視B.斜視C.垂視D.怒視【答案】:ABCD37.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會發(fā)展規(guī)律B.建黨規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.社會主義建設(shè)規(guī)律【答案】:ACD38.高等學(xué)校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為()。A.塑造完善人格B.傳承人類社會文明C.開啟人的心智D.推動社會歷史進步【答案】:BD39.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:BCD40.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()。A.馬克思主義理論B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.愛國主義為核心的民族精神D.社會主義榮辱觀【答案】:BCD41.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系【答案】:ACD42.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.加強章程建設(shè)C.推進政校分開、管辦分離D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制【答案】:ABCD43.認知過程包括()A.思維B.記憶C.感覺D.知覺【答案】:ABCD44.下列關(guān)于奉獻的表述中,你認為不正確的是()。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本D.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益【答案】:AD45.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)C.人事配置權(quán)D.自主開展與境外高校的合作【答案】:ABD46.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力B.兩者沒有關(guān)系C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段D.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:ACD47.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.人的實踐活動B.人的感性活動C.動物的本能活動D.自然界盲目自發(fā)的運動【答案】:ABCD48.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】:ABCD49.心理發(fā)展的特點是()A.方向性與不可逆性B.連續(xù)性與階段性C.個體差異性D.平衡性【答案】:ABC50.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判B.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動前要進行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動前要進行服務(wù)群眾【答案】:ABC51.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點,建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.師生關(guān)系和諧B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.普法成效突出【答案】:ABCD52.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.博采眾家之長,B.不斷自我激勵,C.認真學(xué)習(xí)理論,D.積極投身職業(yè)道德實踐,【答案】:ABCD53.教

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