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文檔簡介

—上學期微機室管理工作總結(jié)浮崗鎮(zhèn)中心小學本年在學校整體工作計劃的指導(dǎo)下，我負責微機室管理工作。學期臨近結(jié)束，回想這個學期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完畢任務(wù)。固然在工作中我享有到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)某些存在的問題?，F(xiàn)將本學期微機室所做的工作總結(jié)以下：一、加強管理，確保機器正常運行。開學初，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。規(guī)定每位學生上學時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示屏、主機、桌椅等與否有損壞，有任何問題立刻報告教師。二、上課期間管理。上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用狀況，如有不按規(guī)定練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，立刻予以批評警告，以避免學生亂刪除，亂操作，造成計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。三、加強衛(wèi)生管理?；覊m是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每七天都進行徹底的衛(wèi)生清掃。四、用電安全管理。多個機器設(shè)備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立刻關(guān)閉電源，停止使用，由老師解決，嚴禁硬性操作和私自拆修。六、上課完畢，對的關(guān)閉電源，認真填寫上機統(tǒng)計。固然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一種新臺階。固然工作中還存在某些問題，重要有下列幾點：（1）計算機的配備較低。（2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。針對以上問題將采用下列整治方法：1、加強本身業(yè)務(wù)學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最佳能有機會走出去學習別人先進的教育教學手段。2、加強軟件建設(shè)。3、認真自學微機有關(guān)知識，做好機房維護工作。4、提高服務(wù)意識，更加好地為教師服務(wù)?？傊?，信息技術(shù)是一門不停發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，尚有許多知識要學，尚有許多事情要做。在此

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