2021年中考英語試卷1（北京）

042021年中考英語精選仿真模擬試卷（北京）

一、單選題

1.TheclassthevictoryofthefootballmatchwhenIenteredtheclassroom.

A.celebratedB.werecelebratingC.wascelebratingD.hascelebrating

2.Wethedaysincewearrivedhere.

A.havecelebratedB.celebratedC.celebratesD.hascelebrated

3.一Mary,doyoulikemusic?

一BecauseIthinkit'sinteresting.

A.whatB.whenC.whyD.how

4.Mybrotherlikestigers,mysisterdoesn't.

A.andB.butC.forD.so

5.Theboywantstoknow_?

A.whatpresenthisparentswillgivehim

B.whenwillhisclassmatesgocamping

C.whereisthecomputerroom

D.howcanheworkoutthemathsproblem

6.“MyHeartWillGoOn”wasoneofsongsof1998.

A.popularestB.morepopularC.verypopularD.themostpopular

7.Hermothergoestoworkbuseverymorning.

A.byB.atC.onD.in

8.—MrGreendidn'thisson'sweddingbecausehewasbadlyill.

一Whatapity!

A.joinB.takepartinC.joininD.attend

9.一Nobus,nocar,notrain...HowcanIgettoschool,mum?

一Abicycleatthegate.Yourfatherdidit

A.broughtB.hasbroughtC.isbroughtD.wasbrought

10.Whenwerealizeyesterdayisgoneforever,wefindwearegrowingup.

A.littlebylittleB.stepbystepC.onebyoneD.sidebyside

11.ThegirlisBetty.Tmfriend.inmyclass.

A.her;She'sB.she;She*sC.his;He'sD.hers;She*s

12.—Mom,IgotaboxtheYuantongExpress（快遞）,what'sinit?

一I'mnotsure.Iboughtsomanythingsonlinethisweek,itbeyourshoes.

A.shouldB.mustC.couldD.need

二、完型填空

IwasinMrs.Black*sthirdgradeclassandonedayIbroughthomeaninvitation."Pm

not13Isaid.nShe'sanewgirlnamedRuth,andBernieandPataren'tgoing.She

askedthe14class,all36ofus.”Momstudiedthehandmadeinvitation,thenshesaid,

nWell,youaregoing!Fil15apresenttomorrow."WhenSaturdayarrived,Momma

rushedmeoutof16andmademewrap（包裝）theprettypink

mirror-brush-and-combsetshe*dbought.ThenshedrovemeovertoRuth'shomeinhercar.

ThebiggestcakeIeversaw17ononetable.Ithad18pinkcandlesanda

messilyprinted"HappyBirthdayRuth”.Thirty-sixcupsfilledwithhomemadecandywere

nearthecake-eachonewitha19onit.

"Where'syourmom?”IaskedRuth.

Lookingdownatthefloor,shesaid,nWell,she'ssick."

nOh.20yourdad?"

“He'sgone.'1

Thentherewas21,exceptforafewcoughsfrombehindacloseddoor.Some15

minutespassed...then10more.Nooneelsewascoming.Lookingup,IsawRuth'sfacewith

tears.All22,myeight-year-oldheartwasfilledwithverysorryforRuthandanger

atmy35classmates.Isaid,nWhoneeds23?"Ruth'ssadlookchangedtoanexcited_

24Therewewere-twosmallgirlsandabigcake,36namedcupsandgamestoplay.Ina

flashitwasnoon,Momdrovetopickmeup."Mom,Ruthjustlovedthemirrorset.Iwasthe

onlyonethere-outofMrs.Black'swholeclass.AndIcan'twaittotell25ofthem

whatagreatpartytheymissed!"Momstoppedthecarand26metight.Withtearsin

hereyes,shesaid,”I'mso27ofyou!”ThatwasthedayIlearnedthatoneperson

couldreallymakeadifference.IhadmadeabigdifferenceonRuth'sninthbirthday,and

Momhadmadeabigdifferenceinmylife.

13.A.takingB.comingC.goingD.driving

14.A.wholeB.halfC.quarterD.third

15.A.giveupB.pickupC.takeupD.comeup

16.A.schoolB.bedC.homeD.shop

17.A.putB.fellC.satD.showed

18.A.sevenB.eightC.nineD.ten

試卷第2頁，總10頁

19.A.nameB.signC.cakeD.candle

20.A.WhafsB.Where*sC.How'sD.Who's

21.A.happinessB.excitementC.sadnessD.silence

22.A.atonceB.intheendC.rightnowD.soonafter

23.A.youB.themC.usD.me

24.A.introductionB.performanceC.discussionD.agreement

25.A.anyoneB,nooneC.someoneD.everyone

26.A.heldB.caughtC.broughtD.touched

27.A.kindB.proudC.politeD.nice

三、閱讀單選

JackBrownwasveryquietasDr.Johnsonexaminedhim.Thedoctorlookedattheboy's

throat（喉嚨），tookhistemperatureandlistenedtohisheart（心'臟）.Finally,heaskedJack's

motherafewquestions

“WhendidJackbegintofeelill?”"Thismorningwhenhegotup.Hesaidhefelttoosick

togotoschooltoday.”"Whatdidheeatfbrbreakfast?^^“Hegotorangejuice,twopiecesof

bread,aneggandaglassofmilk.,,Isee,“thedoctoraskedJack,“Howdoyoufeelnow,My

boy?”Jackanswered"Terrible,IthinkI'mgoingtodie（死）Thedoctorsaid,“Youwon'tdie.

Infact,youUlbefinebydinner“Oh,doctor!Doyoureallythinkso?"Jack'smother

lookedveryglad,Dr.Johnsonanswered,t6Mrs.Brown,yousonhasasicknessthatis

common（普通的）toboysatatimelikethis.Itcomesandgoesquickly.

Mrs.Brownsaid,“ButIdon'tunderstand.”"Today,“thedoctortoldher,"themost

excitingfootballfinaloftheWorldCupisonTV.IfJackfeelwellenoughtowatchTVthis

afternoon,andIthinkhedoes.Hewillbefinewhenthefinalisover.It9stheonlycure（療法）

Iknowofthissickness.Now,ifyou'llexcuseme,ImustgoacrossthestreettoseetheFords

boy,Steve.HeseemstohavethesamethingasJackhastoday.^^

28.Jacksaidthathedidn'tfeelwellwhenhe

A.hadbreakfastB.wenttoschool

C.gotupD.tookexercise

29.Jack'smother

A.washappy.

B.thoughtJackwasreallyill.

C.rangthedoctorandaskedmanyquestions

D.examinedJack

30.Jackateforbreakfast.

A.verylittleB.alot

C.nothingD.toomuch

31.WhatdidJackreallywanttodo?

A.HewantedtowatchthefootballfinalonTV

B.Hewantedtobeill.

C.Hewantedtogotoschool.

D.Hewantedtohaveabigdinner.

32.Infact,JackandSteve

A.werenotillatall

B.wantedtowatchthefootballfinalonTV

C.bothAandB

D.areterribleill

Travelinghelpsuslearnaboutdifferentpeopleanddifferentplaces.Peopletravelfor

differentreasons.Butoneofthereasonsisthatalotoftouristsareinterestedintraditional

culture（文化）.

Tourism（旅游業(yè)）canbeverygoodfortraditionalcultures.Thisisbecausewhenpeople

traveltoanothercountry,theyoftenwanttolearnmoreaboutthatcountry*straditionssuchas

music,foodandhistory.Sothelocalpeopleinthatcountrywillweartraditionalclothingand

selltraditionalfood.Theywillalsohaveshowsfortourists.Theseshowscanbedances,

concerts,playsorsomethingelse.

Tourismalsohelpspeoplerespect（尊重）eachother.Ifyouunderstandanotherculture

well,youwillprobablyrespectthatculturemuchmore.Youwillprobablywanttoprotectthat

cultureaswell.

However,tourismisn'talwaysgoodfbrtraditionalculture.Alotofpeoplesaythat

tourismcauses"faketraditionalculture".Thismeansthatthelocalpeopleweartraditional

clothing,anddotraditionaldancesonlyfbrtouristssothattheycanmakemoney.Butthat

isn'ttheirreallifestyle.Theirreallifestylesarelikethetourists*lifestyles.

Anotherproblemisthattouristscaninterfere（妨礙）withthelocalpeople'slives.For

example,sometimestouristscometowatchlocalpeoplepraying（禱告）intemples（廟宇）.

試卷第4頁，總10頁

Whilethelocalpeoplepray,touriststakephotosandmakenoises.Thisoftenmakesthelocal

peopleangry.Sometimestouristsalsodoharmtolocalplacesofinterest.Iffivehundred

peopleenteredanoldtempleeveryday,theymightdoharmtothattemple.

Nomatterwhat,moreandmoretouristswanttolearnabouttraditionalcultures.Most

localpeoplewantmoretourismbecausetouristsbringmoneyandhelplocalbusiness.

Touristshavetorespectlocalcultureandlocalplaces.Localgovernmentshavetomakelaws

（法律）toprotectplacesandlifestyles.Ifeveryoneisresponsible,thentourismwillbegreat

fbrtraditionalcultures.

33.ThewordnfakeninParagraph4probablymeansn

A.notrichB.notpopularC.notrealD.notinteresting

34.Accordingtothepassage,whatshouldtouristsdoinlocalplaces?

A.Keepquietinsomespecialsituations.B.Praywiththelocalpeopleinoldtemples.

C.Makelawstoprotectplacesandlifestyles.D.Weartraditionalclothingandsell

traditionalfood.

35.Whatisthemainideaofthispassage?

A.Touristsdon'tcareabouttraditionalculture.

B.Touristslearnmoreaboutcountry*straditions.

C.Tourismcanprotectlocalplacesandlifestyles.

D.Tourismcanbegoodandbadfbrtraditionalculture.

Helpingothersisagreatthingtodo.Youcanlearmnewthingsandhavefun.Youcan

helppeople,animalsortheenvironment.Itcanmakeyoufeelgoodtoo!Howcanyouhelp?

Charities（慈善機(jī)構(gòu)）areorganizationsthathelpothers,fbrexample,UNICEForthe

WorldWildlifeFund.Youcanhelpcharitiesbygivingyourtime,givingmoneyorgiving

thingsthatyouown.Youcanalsohelppeopleorplacesyouknow.

Volunteering

Volunteeringiswhenyougiveyourtimetohelpothers.Somewaysofvolunteeringare:

?visitingoldpeopletotalktothemorhelpthem.

?walkingdogsatananimalshelter（避難所）.

?cleaningupapark.

Fundraising

Fund-raisingiswhenyoucollectmoneytohelpothers.Somewaysoffund-raisingare:

?makingcakesorbiscuitstosell.

?doingasponsored（贊助）activity.Forexample,familyandfriendsgiveyoumoneyif

youfinishalongwalk.

Donating

Donatingiswhenyougiveyourthingstohelpothers.Somewaysofdonatingare:

?givingyouroldtoysorclothestoacharitythathelpssickchildrenorpoorpeople.

?givingyouroldbookstoalibrary.So,whatcanyoudotohelpothers?

36.Whatcanyoudoifyouwanttodovolunteering?

A.Walkdogsaroundyourhome.

B.Makecakesorbiscuitstosell.

C.Giveyouroldbookstoalibrary.

D.Visitoldpeopletotalktothemorhelpthem.

37.istogiveyourthingstohelpothers.

A.VolunteeringB.Donating

C.TheWorldWildlifeFundD.Fundraising

38.Whatisthewriter'spurposeinwritingthispassage?

A.Toshowwaysofhelpingothers.B.Tosharepersonalexperiences.

C.Toexplainreasonsfbrfund-raising.D.Tointroducesomeorganizations.

DearBoardingStudents,

Atthistimeofschoolyear,wecanfeelsomestudentsbegintoexperienceexcitementas

thesummervacationcomes.Butsomeothersstilldon'twanttostartpacking.Ionceagainask

fbryourattentionaswewillhavesummercampsfbrthenewstudents.Thereismuchworkto

bedoneinpackingandcleaning-up,especiallyduringexamweek.

Eachstudentwillgetatasklistandeachtaskhasadeadline（期限）.Thedorm（寢室）

teacherswillworkwitheachstudenteachnighttomakesureyouaregettingthetasksdone

ontime.Itwouldbehelpfulifyourparentsencourageyoutodoalittlepackingandcleaning

fromnowon.Itmeansyoucantakethepostersoffthewall,packupwinterclothes,returnall

borrowedbookstothelibrary,etc.Spendingtwentyminutesadayonyourtaskswillmake

thelastweekofthetermveryeasy,andyoucanspendmoretimeontheimportant

preparationfbrexams.Ifyouplantotravelhome,Fdliketoremindyoutotakesomeof

yourwithyou.

試卷第6頁，總10頁

Thecomingweekendisat4closedweekend”.Duringthattimenooneisallowedtoleave

school.Afterpackingweneedtopreparethedormsfbrmovingout,andstore（儲(chǔ)藏）students'

largebelongings.

ThelastexamisonThursdayandallstudentsleaveaftertheirexam.Thedormwillremain

openuntil5p.m.onFridayfbrthosestudentsthatcouldnotgetarideorflight.Pleaseletus

knowifyouneedtransportationtotheairport.

Thankyouagainfbrallyourattentionduringthelast,busymonthofschool.Asalways,you,

welcometocalloremailmewithanyquestions.

PeterMargio

DirectorofCampusLife

453-757-2630

pmargioCbaylinschool.com

39.ThisemailisfromDirectorofCampusLifeto.

A.dormteachersB.boardingstudents

C.parentsandstudents-D.parentsofboardingstudents

40.Whichofthefollowingisthebestfbrtheblank（空白處）inParagraph2?

A.It'sbettertobreakthehugetaskintosmallerparts.

B.It'sbettertotakethepostersoffthewall.

C.It'sbettertoinviteparentstopackupwinterclothes.

D.It'sbettertoreturnallborrowedbookstothelibrary.

41.Theunderlinedword"belongings^inParagraph2means""inChinese.

A.體育器材B.生活手冊(cè)

C.隨身物品D.交通工具

42.Boardingstudentsshouldaccordingtothepassage.

A.remembertostoretheirsmallbackpacks

B.goshoppingwiththeirparents

C.leaveschoolduringthe“closedweekend,,

D.allleaveaftertheirexamonThursday

四、回答問題

Herecomesabuswithblackears,roundeyesandabignose.Agroupofpassengers

excitedlygetonthebus.Aboutaminutelater,thedriverchangesthebustoseli-driving.Ata

slowspeed,thebusrunsalongastraightroadandstopsatgreenlightsbeforeparkingatthe

nextstop.Withthecuteandloveableappearanceofagiantpanda,thisblackandwhitebusis

called“PandaBus“andhascaughtwidespreadattention.Passengerscangetonthebus

through^fingerprintrecognitionsystem（指紋識(shí)另U系統(tǒng)）.Theycanalsobuyfoodonthebus.

Therobotonthebuscandomanythings.Arobotonthebuscancommunicatewith

passengers.Then,itcanhelpthemplanroutes（線路）.Besides,therobotwillrecordbad

behaviorlikestealing.Thebuscanchangebetweenmannedandunmanneddriving.Whileit

isself-driving,itfirstdecideswhereitwillgoandwhattheroadislike.

TheAl-based"PandaBus“wasdevelopedbyDeepBlueTechnology,China'sleadingAI

company.IthasalreadyhittheroadinsomecitiesacrossChina.DeepBluehasalsobegun

sellingsmartbusesabroad."There'sstillalongwaytogobeforethetechnologybecomes

morewidelyused,“saysChenHaibo,CEOofDeepBlue.

43.Whyisthebuscalled"PandaBus”?

44.Isthereahumandriveronthebus?

45.Howmanythingscantherobotonthebusdo?

46.Whowasthe“PandaBus?,developedby?

47.WhatdoesChenHaibothinkofthesmartbus'sdevelopment?

五、材料作文

48.“立德樹人”是人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，作為初中畢業(yè)生，你有什么人生規(guī)劃？

請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇英語演講稿。

提示：

1.作為中國人而自豪：過去，我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化影響了世界；今天，祖國越來

越強(qiáng)大，許多科技世界領(lǐng)先，如：……（列舉一個(gè)例子）

2.作為學(xué)生：學(xué)會(huì)做一個(gè)懂感恩、守規(guī)矩、講誠信的人；不畏難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，

將來成為一名……（補(bǔ)充一點(diǎn)）

要求：語句通順，意思連貫，可根據(jù)提示適當(dāng)發(fā)揮，不要逐句翻譯；演講中不得提

及個(gè)人身份的相關(guān)信息，

如人名、校名或地名等；次數(shù)100,開頭結(jié)尾已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。

Hello,everyone!

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六、書信作文

49.假設(shè)你是李明，你在今年的夏令營活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了來自英國的朋友Jim。

最近你收到了他寄來的一份禮物——一件藍(lán)色的襯衫，并附有一封信。在信中他向你

問好，他想知道你的近況。請(qǐng)你給他寫一封信表示感謝?；匦虐ㄒ韵乱c(diǎn)：

1.向Jim問好并致謝；藍(lán)色是你最喜歡的顏色，衣服適合尺寸，你非常喜歡；

2.告訴Jim你近來很好，昨天剛舉辦了生日聚會(huì)，許多同學(xué)來幫你慶祝，贈(zèng)送

禮物，媽媽做了美味的食物，你還許了三個(gè)愿望；

3.詢問Jim的近況，并表示希望他能來中國并玩的愉快。

注意：詞數(shù)90左右，不可遺落信息，（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

DearJim：

Howareyou?_____________________________________________________________

Pleasewritebacksoon.

Your

friend

Li

Ming

試卷第10頁，總10頁

參考答案

1.B

【詳解】句意：我走進(jìn)教室時(shí)，全班正在慶祝足球比賽的勝利。在過去，當(dāng)從句的動(dòng)作發(fā)生

時(shí)，主句的動(dòng)作也正在進(jìn)行。此類句子主句動(dòng)詞為延續(xù)性，從句動(dòng)詞為瞬間性。句子結(jié)構(gòu):

when從句用過去式，主句用過去進(jìn)行時(shí)?本句主語"class”表示班上的同學(xué)們（即這個(gè)集體

里的成員），謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故選B。

2.A

【詳解】句意：自從我們到達(dá)這里，我們已經(jīng)慶祝了這一天。

考查現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“sincewearrivedhere”可知要用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為have/hasdone；

主語“We”是復(fù)數(shù)，其后用have而不用has。故選A。

3.C

【解析】-瑪麗，你為什么喜歡音樂？-因?yàn)槲艺J(rèn)為它是有趣的。A.what什么；B.when什

么時(shí)間；C.why為什么；D.how怎么樣。根據(jù)回答的是原因，故選C。

4.B

【解析】試題分析：句意：我的哥哥喜歡老虎，但是我妹妹不喜歡。A.and和，與，表并列

關(guān)系；B.but但是，轉(zhuǎn)折關(guān)系；C.fbr因?yàn)椋蚬P(guān)系；D.so因此，因果關(guān)系。結(jié)合句意可

知選Bo

考點(diǎn)：考查連詞用法。

5.A

【詳解】句意：這個(gè)男孩想知道他的父母會(huì)給他什么禮物？

考查賓語從句，賓語從句的語序應(yīng)該是陳述語序，選項(xiàng)BCD的語序均為疑問語序，故選：

A。

【點(diǎn)睛】

賓語從句特別要注意的是它的語序和時(shí)態(tài)。

1.語序

無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都必須使用陳述句語序，即賓語從句的主從句是一

體的。

2.時(shí)態(tài)

含賓語從句的復(fù)合句，主、從句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)呼應(yīng)，包括以下三點(diǎn)內(nèi)容：

1）如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞可根據(jù)需要，選用相應(yīng)的任何時(shí)態(tài)。

答案第1頁，總10頁

如：口1don'tknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時(shí)回來。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。

2）如果主句的謂語動(dòng)詞是過去時(shí)，賓語從句的謂語動(dòng)詞只可根據(jù)需要，選用過去時(shí)態(tài)即一

般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)或過去完成時(shí)的某一種形式。如：

□Thechildrendidn'tknowwhohewas.孩子們不知道他是誰。

Heaskedhisfatherhowithappened.他問他父親這件事是如何發(fā)生的。

3）如果賓語從句所表示的是客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動(dòng)作等，不管主句用

什么時(shí)態(tài)，從句時(shí)態(tài)都用一般現(xiàn)在時(shí)。

6.D

【詳解】“MyHeartWillGoOn”是1998年最流行的歌曲之一。

考查形容詞最高級(jí)。A.popularest最高級(jí)的形式錯(cuò)誤，故排除A；B.morepopular意為“比較

流行，比較受歡迎”，形容詞比較級(jí)；C.verypopular意為“非常流行，受歡迎”，形容詞

原級(jí)；D.themostpopular意為“最流行，最受歡迎”，形容詞最高級(jí)，"oneof+the+形容詞

最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)''是形容詞最高級(jí)的固定搭配。表示“…是…中最…之一”。根據(jù)句意，故選

D。

【點(diǎn)睛】

最高級(jí)表示三者或三者以上的人或物進(jìn)行比較時(shí)，用最高級(jí)。形容詞的最高級(jí)前面要加定冠

詞the。英語中“oneof+the+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”是英語中最高級(jí)的固定搭配。表示“…

是…中最…之一”?！皁neofthe+最高級(jí)+名詞（復(fù)數(shù)）”整個(gè)短語為單數(shù)含義，謂語要用單數(shù)形

式。例如：Oneoftheoldesthouseshasbeenburntinafire.最古老的一幢房子在一場(chǎng)大火中

被燒毀了。

7.A

【詳解】句意：她的媽媽每天早晨坐公交車上班。

by表示方式；at在...；on在....上面；in在....里面。by+交通工具。bybus為固定搭配，

意思是“乘坐公共汽車”。故選A。

【點(diǎn)睛】

8.D

【詳解】句意：——格林先生沒有參加他兒子的婚禮，因?yàn)樗〉煤苤??！婵上В?/p>

本題考查動(dòng)詞辨析。join意為“參加”，側(cè)重指加入某黨派、團(tuán)體、組織、人群等，并成為其

答案第2頁，總10頁

中一員；takepartin意為“參加”，通常指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)等，側(cè)重說明參加某項(xiàng)活動(dòng)，

并在其中發(fā)揮積極作用，有時(shí)可與joinin互換；attend意為“參加；出席”，側(cè)重指參加或出

席正式的活動(dòng)或場(chǎng)合，如婚禮、會(huì)議等。此處是參加婚禮，用attend。故選D。

9.D

【解析】bicycle是“被”買的，而且動(dòng)作發(fā)生在過去(didit),故選D。

10.A

【詳解】句意：當(dāng)我們意識(shí)到昨天已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長大?？?/p>

查副詞短語。A.littlebylittle一點(diǎn)點(diǎn)地，漸漸地;B.stepbystep一步步地；逐步地，C.oneby

one一個(gè)接一?個(gè)，逐一，逐個(gè)地；D.sidebyside并排著，并肩地。結(jié)合句意可知選A。

11.A

【詳解】句意：這個(gè)女孩是貝蒂。我是她的朋友。她在我的班級(jí)。

考查代詞。her她的，形容詞性物主代詞，后面接名詞；hers她的，名詞性物主代詞，可單

獨(dú)用；he他，主格；his他的，形容詞性物主代詞；he他，主格，根據(jù)第一個(gè)空后面的“friend”

和前面的“ThegirlisBetty”可知，應(yīng)該是我是她的朋友，用she的形容詞性物主代詞her“她

的“，由"thegirl”可知，應(yīng)該是她在我們班，用She's,故選A。

12.C

【詳解】句意：——媽媽，我從圓通快遞那得到一個(gè)盒子。里面是什么東西？—我不確定。

這周我在網(wǎng)上買了很多東西，可能是你的鞋子?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。should應(yīng)該；must一

定，表示非?？隙ǖ耐茰y(cè)；could可能，表示不肯定的推測(cè)；need需要。根據(jù)，Tmnotsure.”

可知表示不肯定的推測(cè)。故選C。

【點(diǎn)睛】

must/can/could/may/might表示猜測(cè)的用法：

情態(tài)動(dòng)詞must/can/could/may/might都表示推測(cè)，其中must的可能性最大，can/could次之，

may/might最小。

l.must一定；語氣較肯定；只用于肯定句；可以推測(cè)現(xiàn)在、正在發(fā)生的動(dòng)作、過去發(fā)生的

動(dòng)作；在反意疑問句中，當(dāng)附屬部分含有表示推測(cè)意義的must時(shí)，疑問部分的助動(dòng)詞應(yīng)與

must后面的動(dòng)詞在非推測(cè)的情況下的用法保持一致。

2.can可能；往往用于否定句或疑問句；cant一定不，語氣很肯定，can在疑問句中是“會(huì)，

可能“；can/can、后可接進(jìn)行時(shí)、完成時(shí)，表示對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作或過去發(fā)生的動(dòng)作進(jìn)行推

測(cè)；在反意疑問句中，當(dāng)陳述部分含有表示推測(cè)的can1時(shí)，疑問部分的助動(dòng)詞應(yīng)與can't后

答案第3頁，總10頁

面的動(dòng)詞在非推測(cè)情況下的用法保持一致。

3.could可能；可用于表示某事有可能發(fā)生或可能是事實(shí)；couldnt表示否定推測(cè)，表示某

事不可能真實(shí)，或由于特定事實(shí)或環(huán)境某事肯定不會(huì)發(fā)生。

4.may/might可能；語氣較弱；可用于否定句，表示“可能不”，但不用于疑問句；可以推測(cè)

現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作或過去發(fā)生的動(dòng)作，還可以推測(cè)將來的情況。

13.C14.A15.B16.B17.C18.C19.A20.B21.D22.A23.B24.D25.D26.A27.B

【分析】

本文主要講述作者的新同學(xué)Ruth邀請(qǐng)全班同學(xué)去她的生日派對(duì)，但是最后只有作者一個(gè)人

去了，作者對(duì)Ruth有一個(gè)很積極的作用。作者也從那天學(xué)習(xí)到一個(gè)人真的可以有所作為。

13.句意：“我不去”，我說。

taking拿；coming來；going去；driving駕駛。根據(jù)"She'sanewgirlnamedRuth,andBernieand

Pataren'tgoing.”可知，作者跟其他同學(xué)一樣不想去。故選C。

14.句意：她問了全班36個(gè)人。

whole整個(gè)的;half一半;quarter四分之一；third第三。根據(jù)“all36ofus”可知，是問了全班

的人。故選A。

15.句意：我明天拿一件禮物。

giveup放棄；pickup拿起；takeup占據(jù)；comeup出現(xiàn)。根據(jù)全文內(nèi)容可知，是新同學(xué)Ruth

的生日，所以要準(zhǔn)備拿件禮物。故選B。

16.句意：到了星期六，媽媽急忙把我從床上拽起來，讓我把她買的那套漂亮的粉色鏡子梳

子包好。

school學(xué)校；bed床；home家；shop商店。根據(jù)"WhenSaturdayarrived,Mommarushedmeout

of…”和后文內(nèi)容可知，媽媽讓作者起床去參加派對(duì)。故選B。

17.句意：我所見過最大的蛋糕放在一張桌子上。

put放；fdl摔；sat坐，位于；showed展示。分析“ThebiggestcakeIeversaw…ononetable.”

可知，是蛋糕在桌子上，sitonthetable在桌子上。故選C。

18.句意：上面有九根粉紅色的蠟燭和一堆亂七八糟印著的“生日快樂，Ruth”。

seven七;eightA;nine九;ten十。根據(jù)后文“IhadmadeabigdifferenceonRuth'sninthbirthday''

可知，是Ruth九歲的生日。故選C。

19.句意：36個(gè)裝滿自制糖果的杯子放在蛋糕旁邊——每個(gè)杯子上都有自己的名字。

答案第4頁，總10頁

name名字；sign標(biāo)志；cake蛋糕；candle蠟燭。分析“Thirty-sixcupsfilledwithhomemadecandy

werenearthecake-eachonewitha...onit.”可知,Ruth邀請(qǐng)了全班36個(gè)人，并且為每個(gè)人準(zhǔn)

備了一個(gè)糖果杯，還把名字都寫在上面。故選A。

20.句意：“哦。你爸爸在哪里？”

What's什么；Where's哪里；How's如何；Who's誰。根據(jù)前文“Where'syourmom?”可知，詢

問媽媽去哪了，所以此處問爸爸的去處。故選B。

21.句意：接著是一陣沉默，除了從緊閉的門后傳來的幾聲咳嗽。

happiness開心；excitement激動(dòng)；sadness悲傷；silence寂靜，沉默。根據(jù)"exceptforafewcoughs

frombehindacloseddoor”可知，除了咳嗽沒有其它聲音，所以是沉默的。故選D。

22.句意：突然間，我8歲大的心里充滿了對(duì)Ruth的抱歉和對(duì)我35位同學(xué)的憤怒。

atonce立刻;intheend最后；rightnow立刻；soonafter不久之后。分析“Nooneelsewascoming.

Lookingup,IsawRuth'sfacewithtears.”可知，除了我沒有人來參加Ruth的生日派對(duì)，她很

傷心，所以在看到她的眼淚時(shí)，作者突然很難過。故選A。

23.句意：我說，“誰需要他們？”

you你/你們；them他們；us我們；me我。根據(jù)“andangeratmy35classmates”可知，作者對(duì)

同學(xué)們不來有點(diǎn)生氣，此處指的是其他同學(xué)們。故選B。

24.句意：Ruth悲傷的表情變成了興奮的贊同。

introduction介紹；perfbrmance表演；discussion討論；agreement同意。分析"Ruth'ssadlook

changedtoanexcited…,,可知，作者在安慰Ruth,所以Ruth開心起來了，對(duì)作者表示贊同。

故選D。

25.句意：我等不及要告訴他們每一個(gè)人，他們錯(cuò)過了一個(gè)多么棒的派對(duì)！

anyone任何人；noone沒有人；someone某人；everyone每個(gè)人。根據(jù)“AndIcan'twaitto

tell...ofthemwhatagreatpartytheymissed!”可知，作者等不及想分享這個(gè)派對(duì)有多棒給每個(gè)

人。故選D。

26.句意：媽媽停下車，緊緊地抱著我。

held擁有；caught抓??；brought帶來;touched觸摸。分析“Momstoppedthecarand...metight.”

可知，此處構(gòu)成“holdsbtight”短語，意為“抱緊某人”。故選A。

27.句意：她含著眼淚說：“我真為你感到驕傲！”

kind善良的；proud驕傲的；polite禮貌的；nice好的。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者的母親很欣

慰作者的行為，構(gòu)成“beproudof...”短語，意為“為……感到驕傲故選B。

答案第5頁，總10頁

28.C29.B30.D31.A32.C

【分析】

試題分析：Jack生病去看醫(yī)生，醫(yī)生說在下午會(huì)有一場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯球賽，看完比賽后

男孩會(huì)好起來，與此同時(shí)還有另外一個(gè)男孩也生了同樣的“病

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thismorningwhenhegotup.Hesaidhefelttoosicktogotoschooltoday.

當(dāng)他早上起床的時(shí)候。他說去學(xué)校后感覺更不舒服了?？芍琂ack在起床的時(shí)候就開始感覺

不舒服。上學(xué)去之后感覺更不舒服。故選C。

29.推理判斷題。根據(jù)"Youwon'tdie.Infact,you'llbefinebydinnertime.”“Oh,doctor!Doyou

reallythinkso?^Jack^motherlookedveryglad.醫(yī)生說：“你不會(huì)死，事實(shí)上，你將會(huì)在晚飯

的時(shí)候會(huì)好起來?！薄罢娴膯?？醫(yī)生！你真的這樣認(rèn)為嗎？“Jack的母親看起來很高興?？芍?，

Jack的母親一直很擔(dān)心Jack,認(rèn)為他生病了。故選B。

30.細(xì)節(jié)理解題。verylittle一點(diǎn)；alot許多；nothing什么都沒吃；toomuch太多，根據(jù)

Hegotorangejuice,twopiecesofbread,aneggandaglassofmilk.他喝了一杯果汁，吃了兩片

面包，一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。可知，故選D。

31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Today,”thedoctortoldher,“themostexcitingfootballfinalofthe

WorldCupisonTV.IfJackfeelwellenoughtowatchTVthisafternoon,andIthinkhedoes.He

willbefinewhenthefinalisover.今天，將會(huì)有一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播的激動(dòng)人心的世界杯球賽。如

果下午看比賽的時(shí)候他感覺好一點(diǎn)，那么看完比賽，他會(huì)完全好起來。故選A。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Now,ifyou'llexcuseme,Imustgoacrossthestreettoseethe

Fordsboy,Steve.HeseemstohavethesamethingasJackhastoday.現(xiàn)在，如果不介意的話，我

必須穿過街去看福特街一個(gè)男孩Steve,今天他看起來跟Jack一樣?？芍?，兩個(gè)男孩都想看

球賽，生了同樣的“病”。故選C。

33.C34.A35.D

【分析】

文章大意：旅行幫助我們了解不同的人和不同的地方。文章主要向我們介紹了旅游業(yè)對(duì)傳統(tǒng)

文化的好處和壞處。

33.詞義推測(cè)題。根據(jù)下文Thismeansthatthelocalpeopleweartraditionalclothing,anddo

答案第6頁，總10頁

traditionaldancesonlyfortouristssothattheycanmakemoney.Butthatisn*ttheirreallifestyle.

這意味著當(dāng)?shù)厝舜┲鴤鹘y(tǒng)服裝，只為游客表演傳統(tǒng)舞蹈，這樣他們才能賺錢。但那不是他們

真正的生活方式。結(jié)合Alotofpeoplesaythattourismcauses"faketraditionalculture".可知，

很多人說旅游造成了“假傳統(tǒng)文化"。所以fake的意思是“假的”，結(jié)合選項(xiàng)，可知C選項(xiàng)not

real“不真實(shí)的、假的”符合題意，故答案選C。

34.推理判斷題。根據(jù)Anotherproblemisthattouristscaninterferewiththelocalpeople'slives.

Forexample,sometimestouristscometowatchlocalpeopleprayingintemples.Whilethelocal

peoplepray,touriststakephotosandmakenoises.Thisoftenmakesthelocalpeopleangry.另一

個(gè)問題是游客會(huì)干擾當(dāng)?shù)厝说纳?。例如，有時(shí)游客來觀看當(dāng)?shù)厝嗽谒聫R祈禱。當(dāng)當(dāng)?shù)厝似?/p>

禱的時(shí)候，游客們?cè)谂恼詹⒅圃煸胍?。這常常使當(dāng)?shù)厝烁械綉嵟?。由此可知，游客到?dāng)?shù)兀?/p>

在某些特殊情況下應(yīng)該保持安靜，故答案選A。

35.主旨大意題。通讀全文可知，本文主要講述了旅游業(yè)對(duì)傳統(tǒng)文化的好處和壞處，結(jié)合選

項(xiàng)，可知D選項(xiàng)符合題意，故答案選D。

36.D37.B38.A

【分析】

這是一篇說明文，主要介紹幫助別人是件了不起的事，你可以學(xué)到新東西，過得開心。幫助

別人的方法有很多。你可以幫助有困難的人、動(dòng)物或環(huán)境。也可以捐贈(zèng)錢或東西來幫助別人，

作者還列舉了一些幫助別人的方法，希望大家都行動(dòng)起來。

36.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)"Somewaysofvolunteeringare:visitingoldpeopletotalktothemorhelp

them.walkingdogsatananimalshelter（避難所）.cleaningupapark.志愿服務(wù)的——些方式包括:

拜訪老人，與他們交談或幫助他們；在動(dòng)物收容所遛狗；清理公園?！?，可知可以幫助老人，

故選D。

37.細(xì)節(jié)理解題，Volunteering志愿服務(wù)；Donating捐贈(zèng)；TheWorldWildlifeFund世界野生

動(dòng)物基金會(huì)；Fundraising籌款。根據(jù)"Donatingiswhenyougiveyourthingstohelpothers."可

知捐贈(zèng)就是你把你的東西捐給別人去幫助別人，故選B?

38.主旨大意題，根據(jù)全文內(nèi)容及第一段Helpingothersisagreatthingtodo.Youcanlearnnew

thingsandhavefun.幫助別人是件了不起的事，你可以學(xué)到新東西，過得開心，可知，短文

主要介紹幫助別人，故