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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于家長對孩子的教育心得體會近期,透過學(xué)校組織的家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我有很多獲得,使我熟悉到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ),學(xué)校教育要與家庭教育互動,只有家?;硬拍芨欣诮逃?。孩子健康成長,此刻的教育事業(yè)進展快速,教育模式也多樣化,這給家庭教育帶來了很大壓力。因此,怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動力,就需要我們老師和家長不斷地提升對家庭教育重要性的熟悉,并以實際行動來做好家庭教育工作??偨Y(jié)出了一些教育孩子的方法如下:
一、樹立孩子的人生觀和價值觀
我教育孩子做人要有人生價值,要學(xué)會什么是真,什么是假,什么是對,的什么是錯,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。做人要有一個人生方案和目標(biāo),不能稀里糊涂過日子,到老一事無成,為了這個人生的方案和目標(biāo),那就要好好學(xué)習(xí),由于只有透過不斷學(xué)習(xí)和進步,獲得更多學(xué)問才能制造完善的以后。
二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起
首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,關(guān)懷孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問題,比如生活和學(xué)習(xí)狀況,身體和思想狀況,假如孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會盡自我最大努力去幫忙解決,家長還要在家中預(yù)備一些書籍和學(xué)習(xí)資料,不僅僅自我能夠?qū)W習(xí),還能夠作為孩子的參考資料??傊?,自我有潛力解答就解答,沒潛力解答,就翻資料為孩子解答。
三、家長要準(zhǔn)時認(rèn)識孩子在校表現(xiàn)
比如敬愛老師、團結(jié)同學(xué),是否好好上課,能否按時完成作業(yè),有沒有什么壓力等等。每次孩子回家,家長要和孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)覺新的狀況或有什么疑問,就能準(zhǔn)時與學(xué)校老師進行溝通,確保這樣那樣的問題能準(zhǔn)時教育并督促孩子加以訂正。
四、抓好日常學(xué)習(xí)外,還要幫忙孩子做好階段總結(jié)工作
尤其是每次考試之后,要幫忙孩子分析錯誤的緣由,哪方面有問題,就說明哪方面學(xué)問掌控不夠,透過考試后檢查分析,對的要加以鞏固,不足之處要采用補救措施,一般方法與任課老師交換看法找到問題。其它支配同類型參考資料進行強化訓(xùn)練。
五、給孩子足夠空間,讓他自由進展
在完成必要作業(yè)后,其他時間讓孩子自我支配,而不是讓他學(xué)這個,學(xué)那個,一般孩子會做一些他感愛好的,比如做手工、畫畫,騎自行車,看兒童節(jié)目,只要有利于孩子身心健康活動不干涉。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,假如把孩子鎖在必需范圍內(nèi),身收獲不到休息和調(diào)整,就有可能適得其反,使孩子產(chǎn)生逆反心理,從而丟失對學(xué)習(xí)的愛好和信念。
六、在教育孩子時,我們要學(xué)會用童心來觀看孩子的內(nèi)心世界
作為家長有時能夠是嚴(yán)峻的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的急躁和信念,用平和寬廣的急躁,鎮(zhèn)靜冷靜地去對待孩子做的事情,勝利了不要喜形于色,只要適當(dāng)表現(xiàn)和鼓舞就能夠了,失敗了也不要氣餒,只要幫忙孩子查找和分析緣由就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心和自信念。
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