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文檔簡介
2024屆廣西南寧馬山縣聯(lián)考中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽 B.品紅擴(kuò)散 C.酚酞變紅 D.干冰升華2.許多物質(zhì)的名稱中含有“水”。“水”通常有三種含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A.重水 B.氨水 C.水銀 D.水晶3.下列說法正確的是()A.“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+D.在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成,是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化4.互為同素異形體的物質(zhì)一定是A.化學(xué)式不同 B.結(jié)構(gòu)不同 C.性質(zhì)相同 D.式量相同5.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖,下列敘述錯誤的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨屬于氮肥B.硝酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥C.圖中①中表示的是磷肥D.圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥6.小方同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷7.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是()A.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同8.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A.鉀元素:KB.氯化鐵:FeCl2C.鎂離子:Mg+2D.五個一氧化碳分子:5Co9.如圖所示實(shí)驗中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準(zhǔn)確描述實(shí)驗現(xiàn)象的是()A.④比①先紅,②、③不變紅B.①比④先紅,②、③不變紅C.④變紅,①②③不變紅D.①變紅,②③④不變紅10.通常情況下,下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A.1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C.1個氫分子加1個氧分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2個水分子D.1g碳加1g氧氣點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2g二氧化碳11.下列說法正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰12.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.:2個碳酸根離子 B.:氯氣中含有2個氯原子C.:錳元素的化合價為+2價 D.:1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請從微觀角度分析原因_____。做電解水實(shí)驗時常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號)。A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進(jìn)莖葉生長,使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效14.水和空氣都是人類重要的資源。(1)潔凈的空氣屬于_(填“混合物”或“純凈物”)(2)液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號月球車火箭的一促推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒,反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是。(3)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項。①新標(biāo)準(zhǔn)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實(shí)驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說該自來水顯性。②新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于變化(填物理或化學(xué))。15.化學(xué)可以幫助我們認(rèn)識身邊的物質(zhì)?,F(xiàn)有:A.熟石灰B.氧氣C.干冰D.碳酸氫鈉,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:(1)用于人工降雨_____。(2)供給動植物呼吸_____。(3)用于中和酸性土壤_____。(4)蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是_____。16.亞硝酸鈉是一種食品添加劑,按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,食品中允許添加限量為70mg/kg,不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,如果將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后,可引起中毒,甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:項目亞硝酸鈉(NaNO2)氯化鈉(NaCl)水溶性易溶,在15℃時溶解度為81.5g易溶,在15℃時溶解度為35.8g熔點(diǎn)271℃801℃沸點(diǎn)320℃會分解,放出有刺鼻氣味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)(1)根據(jù)上表提供信息,請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法:①_____;②_____。亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似,其水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應(yīng)選用的試劑是_____。亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物(NO2、NO)和水,請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗裝置圖。請回答下列問題。(1)丙圖的實(shí)驗現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗的現(xiàn)象的對比,可以說明二氧化錳對過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)如果在實(shí)驗前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。(3)僅憑上述實(shí)驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因為上述實(shí)驗還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間催化劑/時間(min)/濃度30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液加入WgMnO20.20.82.018.實(shí)驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。。(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____。(2)實(shí)驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____。(3)若要制取并收集到一瓶干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:A→_____→_____(填字母序號)。(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。(5)某興趣小組的同學(xué)連接B.G.H裝置進(jìn)行實(shí)驗。若實(shí)驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中澄清石灰水溶液變渾濁,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗,取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求:所取樣品的質(zhì)量是_________g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到1.1%)。所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計算過程)。_______
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】
A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、品紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D【解題分析】
A、重水是由氘和氧組成的化合物?;瘜W(xué)式為:,相對分子質(zhì)量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;B、氨水是一種常見的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;D、水晶是一種礦物質(zhì),其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。故選:D。3、C【解題分析】
A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大,錯誤;B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的排列方式不同,錯誤;C、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+,正確;D、化學(xué)變化是生成新分子的變化,分子的種類發(fā)生了變化,但原子的種類不變,錯誤。故選C。4、B【解題分析】
同素異形體是指由同樣的單一的化學(xué)元素組成,因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)?!绢}目詳解】A、化學(xué)式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學(xué)式相同,故選項錯誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同,故選項正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同,故選項錯誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學(xué)式不同,化學(xué)式量也不同,故選項錯誤。故選:B。5、B【解題分析】
A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨化學(xué)式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故A說法正確;
B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素,屬于復(fù)合肥,故B說法錯誤;
C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素,屬于磷肥,故C說法正確;
D、②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥,故D說法正確。
故選:B。6、B【解題分析】
Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.7、D【解題分析】
A、S、P在氧氣中燃燒,分別產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、大量的白煙,故選項說法錯誤。
B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,氧氣不具有可燃性,故選項說法錯誤。
C、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應(yīng)發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項說法錯誤。
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同,故選項說法正確。
故選:D。8、A【解題分析】
A、鉀元素:K,表示正確;B、氯化鐵中鐵元素顯+3價:FeCl3,表示錯誤;C、鎂離子:Mg2+,表示錯誤;D、五個一氧化碳分子:5CO,表示錯誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。9、A【解題分析】試題分析:二氧化碳不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅;二氧化碳的密度比空氣大,故④比①先紅。故選A??键c(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)10、B【解題分析】
A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,故選項錯誤。
B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,故選項正確。
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,由反應(yīng)的方程式2H2+O22H2O可知,2個氫分子和1個氧分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2個水分子,故選項錯誤。
D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,由反應(yīng)的方程式C+O2CO2可知,每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳,而不是按1:1的比例反應(yīng),故選項錯誤。
故選:B。11、D【解題分析】A.木炭燃燒后生成無色氣體,錯誤;B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,錯誤;C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,錯誤;D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,正確。故選D。12、A【解題分析】
A.離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。:2個碳酸根離子,選項正確;B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),:表示一個氯氣分子中含有2個氯原子,選項錯誤;C.元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值,正負(fù)號在左,數(shù)字在右。離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,:表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷,選項錯誤;D.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),:表示2個氮原子,選項錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解題分析】
(1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析;(3)根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析?!绢}目詳解】(1)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;(2)做電解水實(shí)驗時常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少,溶液的堿性增強(qiáng),則電解后溶液的pH變大;故填:增大;(3)A.(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯誤;B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯誤;C.氮肥能促進(jìn)莖葉生長,使葉色濃綠,故正確;D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低,故錯誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等,難度不大。14、(1)混合物(2)助燃(或支持燃燒)(3)堿、化學(xué)【解題分析】試題分析:潔凈的空氣屬于混合物,液氧和液氫是運(yùn)載“玉兔”號月球車火箭的一促推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒,反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是助燃(或支持燃燒)。新標(biāo)準(zhǔn)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實(shí)驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說該自來水顯堿性。新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣,過程中產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化??键c(diǎn):基本概念和原理15、CBAD【解題分析】
(1)干冰易升華,則用于人工降雨干冰,故選C。(2)氧氣能供給呼吸,則供給動植物呼吸的是氧氣,故選B。(3)熟石灰和酸反應(yīng)生成鹽和水,則用于中和酸性土壤的是熟石灰,故選A。(4)碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,則蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉,故選D。16、(1)①分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱,有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無氣體產(chǎn)生是食鹽;②分別加入稀鹽酸,有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無現(xiàn)象的是食鹽。(2)無色酚酞試液(紫色石蕊試液)(3)2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O【解題分析】試題分析:(1)①亞硝酸鈉在320℃時會分解,且放出有刺鼻氣味的氣體,而氯化鈉(NaCl)此溫度時還未熔化;所以可將分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱,有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無氣體產(chǎn)生是食鹽;②亞硝酸鈉跟稀鹽酸作用可放出紅棕色的氣體NO2,而氯化鈉加入稀鹽酸無反應(yīng);所以可分別加入稀鹽酸,有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無現(xiàn)象的是食鹽。(2)亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似,其水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性。所以可用石蕊試液來鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液;具體操作及現(xiàn)象為:向兩物質(zhì)的水溶液中加入紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)的為亞硝酸鈉;無明顯變化的為氯化鈉溶液。(也可使用酚酞試液、)。(3)根據(jù)題意可知:反應(yīng)物為亞硝酸鈉跟鹽酸;生成物為氯化鈉、NO2、NO和水,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O。考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、化學(xué)方程式的書寫三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、帶火星的木條復(fù)燃加快反應(yīng)速率2H2O22H2O+O2↑洗滌、干燥待試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液(或?qū)⒏稍锖蟮亩趸i再加入到過氧化氫溶液中),觀察是否加快反應(yīng)速率在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快【解題分析】
(1)在過氧化氫溶液中加入二氧化錳后,過氧化氫迅速分解產(chǎn)生了氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2
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