湖南省永州市零陵區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
湖南省永州市零陵區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
湖南省永州市零陵區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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2023年上期零陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷時(shí)量:120分鐘滿(mǎn)分:120分一、積累與應(yīng)用(共34分,選擇題每小題2分)1.請(qǐng)用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。鞠躬盡瘁死而后已閱讀以下語(yǔ)段,完成下面小題?!疚亩我弧课蚁肫鹉菂⑻毂叹G的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺林在原野上呻吟①;我看見(jiàn)奔流似的馬群,聽(tīng)見(jiàn)蒙古狗深夜的()和皮鞭滾落在山澗里的脆響②;我想起紅布似的(),金黃的豆粒,黑色的土豆,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑斕的山雕,的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金③;我想起幽遠(yuǎn)的車(chē)鈴④,胡仙姑深夜的(),原野上的狂風(fēng)……【文段二】原來(lái),我已。生平第一次知道,在遙遠(yuǎn)的天邊,存在著一片神圣的人民。時(shí)至今日,仍記得那堵得胸口滿(mǎn)滿(mǎn)的與莫名的悵惘。三毛說(shuō)她第一眼看到撒哈拉沙漠時(shí),竟有一種縹緲如前世鄉(xiāng)愁般的情思,或許就是這種感覺(jué)吧。從那以后,我每次看到有關(guān)西藏的畫(huà)面,無(wú)一例外地都要心潮(),甚至熱淚盈眶。2.下列依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)字音和字形全部正確的一項(xiàng)是()A.嗥(háo)鳴高梁(lianɡ)瀾(lán)語(yǔ)澎拜(pài)B.嚎(háo)鳴高粱(lianɡ)讕(láng)語(yǔ)澎湃(pài)C.嗥(háo)鳴高粱(liánɡ)讕(lán)語(yǔ)澎湃(pài)D.嚎(háo)鳴高梁(liánɡ)斕(láng)語(yǔ)澎拜(bài)3.依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A奔馳怪誕潸然淚下感動(dòng)B.馳騁荒誕潸然淚下感激C.奔馳荒誕黯然淚下感動(dòng)D.馳騁怪誕黯然淚下感激4.將“晴天里馬兒帶著串鈴在溜直的大道上跑著”放入【文段一】中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ〢.① B.② C.③ D.④5.【文段二】中劃?rùn)M線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改上?!吧降谝淮沃溃谶b遠(yuǎn)的天邊,存在著一片神圣的人民?!?.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.小歐到敬老院看望孤寡老人李奶奶,問(wèn)道:“奶奶,您老身體真硬朗,今年高壽?”B.下樓時(shí),小龍被別人踩了一下,生氣地說(shuō):“你走路不長(zhǎng)眼睛呀,差點(diǎn)把我踩傷了!”C.小紅到同學(xué)家做客,離開(kāi)時(shí)說(shuō):“今日光臨寒舍,我很開(kāi)心,感謝你盛情款待!”D.張老師找小雄到辦公室談話(huà),小雄說(shuō):“有什么話(huà)趕緊說(shuō),我還得回去寫(xiě)作業(yè)呢!”7.請(qǐng)將下列詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(1)深林人不知,_________________。(《竹里館》王維)(2)_________________,何人不起故園情。(《春夜洛城聞笛》李白)(3)《孫權(quán)勸學(xué)》中表明孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)的原因的句子是_____________,_____________。(4)《孫權(quán)勸學(xué)》中表明孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)的目的、方法的句子是___________,_____________。(5)《賣(mài)油翁》中點(diǎn)明主題的一句話(huà)是:_________________,_________________。8.閱讀下列名著選段,回答問(wèn)題。街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣連接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)老城像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)……走一會(huì)兒,坐一會(huì)兒,他始終懶得張羅買(mǎi)賣(mài)。(1)選文中的“他”指的是誰(shuí)?(2)簡(jiǎn)要分析選文景物描寫(xiě)的作用。(3)小說(shuō)通過(guò)什么情節(jié)內(nèi)容,塑造了祥子這一悲劇人物形象,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無(wú)奈?綜合性學(xué)習(xí)(共8分)9.自古以來(lái),中華民族多少仁人志士,為了自己的祖國(guó)拋頭顱,灑熱血。為了紀(jì)念他們的豐功偉績(jī),班級(jí)組織了一系列活動(dòng),請(qǐng)你完成相關(guān)的任務(wù)。(1)請(qǐng)寫(xiě)出一句愛(ài)國(guó)詩(shī)句。(2)請(qǐng)你列舉一個(gè)歷史上的愛(ài)國(guó)人物,并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。錢(qián)學(xué)森。中華人民共和國(guó)剛剛成立之時(shí),中國(guó)還處于貧困、落后之中,國(guó)家的建設(shè)需要更多的有用之才。錢(qián)學(xué)森作為一名科學(xué)家,毅然放棄美國(guó)優(yōu)厚的生活條件和優(yōu)越的工作環(huán)境,回到祖國(guó),投身于祖國(guó)的建設(shè)之中,表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)和報(bào)國(guó)熱情。(3)現(xiàn)在的青少年生活在一個(gè)繁榮富強(qiáng)的時(shí)代,無(wú)須用犧牲生命來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。但我們也有自己的愛(ài)國(guó)情懷,那么,我們?cè)撘栽鯓拥男袆?dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情呢?二、閱讀與理解(共36分,選擇題每小題2分)(一)古詩(shī)文閱讀(14分)閱讀下面文言文,完成小題。①唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。②問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。③東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。④萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。⑤歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。⑥爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。⑦雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(選自《木蘭詩(shī)》)10.下列句子朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.不聞/機(jī)杼聲,唯聞/女嘆息。B.萬(wàn)里/赴戎/機(jī),關(guān)山/度若/飛C.朔氣/傳/金柝,寒光/照/鐵衣。D.不聞/爺娘喚女聲,但聞/燕山胡騎鳴啾啾。11.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.愿為市鞍馬愿馳千里足B.昨夜見(jiàn)軍帖對(duì)鏡帖花黃C.不聞機(jī)杼聲但聞黃河流水鳴濺濺D.將軍百戰(zhàn)死出郭相扶將12.下列有關(guān)文章的理解有誤的一項(xiàng)是()A.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭,從側(cè)面寫(xiě)出本蘭英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫。B.這首詩(shī)選自南宋郭茂俏編的(樂(lè)府詩(shī)集),這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃”兩句,運(yùn)用互文手法,表現(xiàn)了木蘭歸家后急切地想找回女兒家感覺(jué)的興奮之情。D.這首詩(shī)對(duì)木蘭從軍的緣由、離別、辭官和還家都寫(xiě)得比較詳細(xì),對(duì)軍旅生活卻寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(1)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。譯:(2)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。譯:14.閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題。逢入京使【唐】岑參故園東望路漫漫①,雙袖龍鐘②淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑③君傳語(yǔ)④報(bào)平安?!咀ⅰ竣俾郝吠具b遠(yuǎn)的樣子。②龍鐘:沾濕的樣子。③憑:請(qǐng)求,煩勞。④傳語(yǔ):捎口信。(1)下列對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中第一句塑造西行途中的旅人形象。寫(xiě)的是想象中的故園。B.詩(shī)中第二句運(yùn)用夸張的修辭手法表現(xiàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,也為下文捎書(shū)回家“報(bào)平安”做了鋪墊。C.詩(shī)中第三句“逢”字點(diǎn)題,在趕赴安西途中,遇到作為入京使者的故人。D.全詩(shī)以樸實(shí)的語(yǔ)言,抒寫(xiě)報(bào)國(guó)與親情難以?xún)扇膹?fù)雜情感,用語(yǔ)自然而又含蓄凝練。(2)詩(shī)中描述了一個(gè)怎樣的畫(huà)面?(二)現(xiàn)代文閱讀(22分)閱讀下面文章,完成下面小題讀不下去怎么辦①假設(shè),您已經(jīng)拿到一本讀不懂的書(shū)了。讀了幾句,發(fā)現(xiàn)讀不懂,怎么辦呢?②一直以來(lái),似乎我們總被鼓勵(lì):讀書(shū)也要迎難而上披荊斬棘。人生有那么多必讀書(shū),讀完了才算完整。讀不懂也得用心啃、拼命讀,讀出微言大義來(lái)才過(guò)癮……然而瑪格麗特·杜拉斯就很直白地說(shuō),她看不下去羅蘭·巴特的書(shū)。她對(duì)巴特沒(méi)偏見(jiàn),甚至還有過(guò)一段友誼,但,“讀不下去”。③類(lèi)似地,海明威的書(shū)被認(rèn)為簡(jiǎn)潔了,冰山理論了,然而雷蒙德·錢(qián)德勒嫌他寫(xiě)得啰啰嗦嗦。還有變心的真愛(ài)讀者,比如福樓拜年少時(shí),讀雨果的小說(shuō)讀得如癡如醉;后來(lái)年紀(jì)長(zhǎng)了,讀雨果寫(xiě)的小說(shuō),產(chǎn)生了巨大懷疑,覺(jué)得雨果不夠科學(xué)。他看不起的還不是一般小說(shuō),而是傳奇巨著《悲慘世界》。福樓拜大叫:“我有生以來(lái),一直贊佩雨果,現(xiàn)在卻感到憤慨!這部小說(shuō),既不真實(shí),也不偉大。……大篇說(shuō)理,講的都是題外之事,沒(méi)有一句切題的話(huà)……”這話(huà)如果您在課堂上道來(lái),大概足以讓老師大驚失色吧。然而出諸福樓拜之口,似乎就也……可以理解了?④實(shí)際上,世上沒(méi)多少作品是完美的,也沒(méi)多少作品是非讀不可的,更沒(méi)多少作品是必須得讀完的。世上已經(jīng)有太多“過(guò)于有名以至于你讀完了不敢說(shuō)不喜歡只好人云亦云夸兩句”的書(shū)了,然而那并非必要的。⑤許多人讀不下去,會(huì)歸咎于自身的問(wèn)題,覺(jué)得自己沒(méi)耐心之類(lèi)。然而一本書(shū)和一個(gè)人,得講投緣。一個(gè)人已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)這個(gè)題材的興趣,都會(huì)影響讀書(shū)的進(jìn)度和樂(lè)趣。與此同時(shí),實(shí)際上,寫(xiě)得處處完美均勻、從頭到尾都讓人讀得開(kāi)心的書(shū),并不那么多。讀不完也沒(méi)什么。諸葛亮所謂讀書(shū)“觀(guān)其大略而已”,就是個(gè)很好的習(xí)慣。⑥加西亞·馬爾克斯提過(guò)一個(gè)說(shuō)法,作為寫(xiě)小說(shuō)的人——比如他自己——讀小說(shuō)時(shí)難免帶著別一種心態(tài)。不為了讀個(gè)故事讓自己爽快,而是“剖解這本小說(shuō),看他是怎么寫(xiě)成的”。大概類(lèi)似于一個(gè)廚子吃宮保雞丁不為飽肚,而是琢磨宮保雞丁怎么做的;一個(gè)教練看足球不為了琢磨輸贏(yíng),而是看雙方技戰(zhàn)術(shù)怎么排的。這種內(nèi)行看門(mén)道式的剖解,已經(jīng)屬于案例分析、技術(shù)學(xué)習(xí)的范疇了,已經(jīng)算是學(xué)習(xí)了。很值得贊賞的心態(tài),但并非必要。畢竟大多數(shù)非專(zhuān)業(yè)者,未必需要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),兼容并蓄地強(qiáng)行學(xué)習(xí)什么。⑦現(xiàn)代人的生活已經(jīng)過(guò)于瑣碎了,真正是生也有涯而知也無(wú)涯。逆著心思一路追逐,其實(shí)什么都得不著。所以,除非是必須要讀教科書(shū)預(yù)備考試,或者存心從事這個(gè)行當(dāng),否則,世上其實(shí)沒(méi)太多非讀不可、讀不下去也得咬牙死磕的書(shū)。⑧就讀一本也許不那么高雅、讀完了也沒(méi)法放到社交平臺(tái)吹牛、然而自己喜歡的書(shū)好了,這比咬牙強(qiáng)啃、回頭就忘掉某本自己不喜歡的書(shū)更快樂(lè),也更容易養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。(文/張佳瑋,根據(jù)命題需要有刪改)15.文中“書(shū)讀不下去”的原因是什么?理解不正確的一項(xiàng)是()A.書(shū)寫(xiě)的不好懂。 B.書(shū)寫(xiě)的不簡(jiǎn)潔。C.書(shū)寫(xiě)的不科學(xué)。 D.書(shū)寫(xiě)的不完整。16.文中以加西亞·馬爾克斯為例的目的是什么?理解正確的一項(xiàng)是()A.以加西亞·馬爾克斯為例是為了說(shuō)明“書(shū)讀不下去”是自己沒(méi)有耐心。B.以加西亞·馬爾克斯為例為了說(shuō)明“書(shū)讀不下去”是自己和書(shū)無(wú)緣。C.以加西亞·馬爾克斯為例是為了說(shuō)明從專(zhuān)業(yè)角度讀書(shū)值得贊賞,但非必要。D.以加西亞·馬爾克斯為例是為了說(shuō)明抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)讀書(shū),可以堅(jiān)持讀下去。17.本文的主要觀(guān)點(diǎn)是什么?理解正確的一項(xiàng)是()A.世上沒(méi)有多少完美的書(shū)籍,也沒(méi)有非讀不可的書(shū)籍。B.與其勉強(qiáng)讀“讀不下去”的書(shū),不如選擇自己喜歡的書(shū)讀。C.想把書(shū)讀下去,要有耐心,要有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)和閱讀興趣。D.抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去讀書(shū),“觀(guān)其大略”,容易養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。閱讀下面文段,完成小題。愛(ài)心菜侯發(fā)山①雞叫頭遍的時(shí)候,老王和老伴就在大棚里忙活開(kāi)了。②等到一畦畦白菜扳倒,老王的頭上已經(jīng)裊起熱氣,他甩掉棉衣,坐在田埂上歇息。老伴嗔道:“現(xiàn)在還是三九天,能的你?!”③“一干活就不冷了?!崩贤跽酒饋?lái),順手拿起一個(gè)編織袋,雙手張開(kāi)口子,“裝吧,趕早不趕晚?!雹芾习闆](méi)有動(dòng),用袖子擦拭一下鼻尖的汗珠:“不能不去?”⑤老王瞪了老伴一眼:“廢話(huà),吐出來(lái)的唾沫咋能舔起來(lái)?”⑥“大年三十,人家都是往家跑,你呢,就會(huì)唱反調(diào)?!崩习橐贿吢裨挂贿呁永镅b白菜,“我,我跟你去吧?!雹摺皬U話(huà),你又不會(huì)開(kāi)車(chē)?!闭f(shuō)到這里,老王騰出一只手比畫(huà)了一下,“咱沈丘離武漢四百多公里,走高速,五個(gè)多小時(shí),明個(gè)兒準(zhǔn)能回,不耽誤過(guò)年。”⑧老伴嘆了口氣,沒(méi)再多說(shuō),她知道再開(kāi)口也還是廢話(huà)。⑨“不中!”老王忽然叫道。老伴嚇了一跳,抱著一顆白菜怔在那兒,不知道老王發(fā)哪門(mén)子神經(jīng)。⑩老王瞅著老伴手里的白菜,說(shuō):“這顆留下,咱過(guò)年吃?!?老伴這才注意到手里那顆菜樣子有點(diǎn)萎縮,葉子泛黃,猶豫一下,便放到了一邊。再裝菜時(shí),就經(jīng)心多了,專(zhuān)揀那些個(gè)頭大、菜葉新鮮水靈的。老王嘆道:“若不是貸款沒(méi)還清,其他菜可以搭配一些?!?天剛放亮,白菜全都裝上了車(chē),滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模坪醵嘌b一顆都沒(méi)有地方。老王前后左右看了看,臉上掠過(guò)滿(mǎn)意的笑容。?老伴遲疑了一下,說(shuō):“弄點(diǎn)飯,吃了再走?”?“來(lái)不及,路上湊合吧。”老王說(shuō)罷,扭開(kāi)車(chē)門(mén)跳上駕駛室。這時(shí)候,他的手機(jī)唱起了“我們的大中國(guó)啊好大一個(gè)家”——是縣城百家樂(lè)超市的楊經(jīng)理打來(lái)的,讓他送一車(chē)白菜。?“楊經(jīng)理,不好意思,今個(gè)兒不能給咱超市送了。價(jià)錢(qián)好商量?再漲價(jià)也不能給您,真不是錢(qián)的問(wèn)題……新年好,古得拜!”老王掛斷電話(huà),發(fā)動(dòng)車(chē)子迎著曙光出發(fā)了。?到了第三天,也就是正月初二下午,楊經(jīng)理從微信上得知,老王是去湖北武漢送白菜了!怪不得不給自己,原來(lái)是去發(fā)“國(guó)難財(cái)”了,聽(tīng)說(shuō)武漢的蔬菜貴得離譜,白菜十幾塊一斤呢,他這一車(chē)菜,差不多有兩萬(wàn)斤,乖乖,如此算來(lái),他這一趟沒(méi)少賺。在楊經(jīng)理的印象中,老王是一個(gè)很本分的人。真是畫(huà)虎畫(huà)皮難虎骨,知人知面不知心吶!楊經(jīng)理氣不過(guò),想打電話(huà)奚落老王幾句,覺(jué)得不能得罪老王,畢竟以后還合作呢。一念至此,便開(kāi)上車(chē)去找老王,現(xiàn)在是非常時(shí)期,需要備點(diǎn)貨。?一到村口,楊經(jīng)理就給攔下了——一個(gè)老大爺戴著口罩,身穿戰(zhàn)袍,一手拿柄關(guān)公大刀坐在路中間,一手拿個(gè)電喇叭,聲稱(chēng)外來(lái)車(chē)輛和人員一律不得進(jìn)村。?楊經(jīng)理一邊戴口罩一邊說(shuō):“我是超市的,需要找老王進(jìn)菜,疫情再?lài)?yán)重,咋說(shuō)也不能影響老百姓的菜籃子吧?!?老大爺舉起電喇叭:“老王昨晚才從武漢回來(lái),沒(méi)回村,也沒(méi)回家,在他的大棚里自我隔離呢?!?楊經(jīng)理聞聽(tīng),撇了撇嘴,心說(shuō)老王發(fā)燒才美哩,誰(shuí)讓他掙昧心錢(qián)哩??老大爺似乎知道楊經(jīng)理的心思,又補(bǔ)充了一句:“老王可是俺村的驕傲,不要一分錢(qián),往武漢送了兩萬(wàn)斤的白菜?!?“???”楊經(jīng)理吃了一驚。?老王的大棚在村外的河灣里,楊經(jīng)理去過(guò)多次。距離大棚還有十多米,楊經(jīng)理把車(chē)停了下來(lái),路當(dāng)中扯了一條橫幅,上邊寫(xiě)著“我是武漢返回人員,請(qǐng)不要靠近我”。這時(shí)候,在大棚里的老王已經(jīng)聽(tīng)到車(chē)的聲音,戴著口罩從大棚旁邊的鐵房子里出來(lái)了,大聲說(shuō)道:“楊經(jīng)理,啥事?”?“大棚里還有其他蔬菜嗎?能否再配一車(chē)?”?“黃瓜,番茄,柿椒,都有,差不多能裝一車(chē)。價(jià)格跟其他大棚一樣,要不然人家會(huì)罵我老王八?!?“可以,要好的,這次不是超市上架,我打算捐給武漢?!?“好啊,你咋送?”?“發(fā)物流。”?“別搞那個(gè),還是我送吧,我的車(chē)消過(guò)毒了,路線(xiàn)也熟悉?!?“好,運(yùn)費(fèi)咋算?”?“說(shuō)啥運(yùn)費(fèi)呢,給我加箱油就中。楊經(jīng)理,老鄉(xiāng)要問(wèn)起,咋說(shuō)呢?得有個(gè)由頭吧?”?楊經(jīng)理歪頭想了想,高聲說(shuō)道:“就叫‘愛(ài)心菜’吧!”?“啥?包心菜?大棚里沒(méi)有啊?!?楊經(jīng)理往前走了兩步:“咱們河南是豫,湖北是鄂……”?“啥啊?魚(yú)?鵝?”老王打斷楊經(jīng)理的話(huà):“對(duì)對(duì)對(duì),都是一個(gè)圈子的,一家人?!?楊經(jīng)理憋不住笑了,摘掉口罩,朗聲說(shuō)道:“咱河南簡(jiǎn)稱(chēng)‘豫’,‘豫’字15畫(huà),湖北簡(jiǎn)稱(chēng)‘鄂’,‘鄂’字11畫(huà),多出來(lái)的四畫(huà)剛好是‘心’的距離!所以,咱送的菜就叫‘愛(ài)心菜’!”?老王笑了,指了指路邊他的貨車(chē)。?楊經(jīng)理轉(zhuǎn)過(guò)臉去,這才看到車(chē)廂上懸掛著的橫幅——“河南愛(ài)心菜”。(《小說(shuō)選刊》2020年第4期,有刪改)18.小

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