2021年部編版道德與法治六年級下冊期末測試題帶答案 - 副本

部編版道德與法治六年級下冊期末測試題（時間：60分鐘分值：100分）題目一二三四五六總分得分評卷人一、選擇題。(共20分)1．下列能體現(xiàn)出對他人尊重的是（）。①在校園里主動向老師問好②在家里遇見父母的朋友能主動打招呼③在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽取他人的批評、建議④不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往A.①②B.②③C.①②③D.①②③④2.人與人之間存在各種各樣的差異。因此，在交往中需要相互寬容，需要彼此尊重個性。那么寬容合作的基礎(chǔ)是（）。A.“和而不同”，求同存異B.寬厚與容忍C.心胸開闊，與人為善D.體諒、尊重他人的感受3.“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首詩告訴我們（）。A.人生短暫，何必爭強(qiáng)B.謙讓能化解一切矛盾C.社會生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待4.下列說法你不贊同的是（）。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己5.下列同學(xué)哪些善于反思自己（）。①小林這次語文考試的成績不太理想，試卷發(fā)下來后，他馬上總結(jié)了這一次考試失利的原因②小明最近發(fā)現(xiàn)好朋友對自己越來越疏遠(yuǎn)了，他在想到底是我哪里做的不對呢③小東在班級上總是喜歡給同學(xué)起難聽的外號，大家都不喜歡他，可是他從來都不認(rèn)為是自己錯了④小梅的父母都是工人，平時上班很辛苦，可是小梅從來不體諒父母的辛勞，在家里什么家務(wù)活都不做，她還總是說媽媽愛我，什么事情都替我安排好了，我只要好好學(xué)習(xí)就行了A.①②B.②③C.②④D.①④6.為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國修訂了（）。A.中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國勞動法7.一個寬容的人（）。A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡迎C.實質(zhì)上是一種假惺惺的行為8.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是（）。A.12315B.148C.12369D.1149.國家尊重和保障人權(quán)出自（）。A.中華人民共和國合同法B.中華人民共和國憲法C.中華人民共和國民法10.“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們（）。A.人際交往需要寬容，寬容才能和諧B.寬容就是堅持己見，不管他人感受C.寬容就是迎合別人，贊成所有觀點二、填空題。(36分)1.我們都進(jìn)行過（），都有一定的（）能力。2.談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊（）的人。3.讓我們行動起來，把碧綠還給（），把蔚藍(lán)還給（），把清澈留給（）。4.寬容讓人們彼此寬待、（），它是和諧、美好生活的（）。5.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，（）也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的（）。6.在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精神。7.（）是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把碧綠還給森林，把蔚藍(lán)還給海洋，把清澈留給天空。8.談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定（）的人，忽視身邊（）的人。9.“金無足赤，人無完人”，告訴我們別人會犯錯誤，（）同樣也會犯錯誤。10.每個人都是（）的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（）。三、判斷題。(20分)1.地球人已經(jīng)找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（）2.人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（）3.保護(hù)地球是世界各國的共同責(zé)任。（）4.習(xí)近平總書記提出的構(gòu)建人類命運共同體的理念，正是積極承擔(dān)保護(hù)地球責(zé)任的體現(xiàn)。（）5.里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌。（）6.2008年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。（）7.黃色預(yù)警信號表示特別嚴(yán)重，藍(lán)色預(yù)警信號表示一般。（）8.彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（）9.救災(zāi)是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（）10.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）四、連線題。(4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日5月31日世界地球日2月2日世界環(huán)境日4月22日世界禁煙日6月5日五、簡答題。(24分)1.人類不尊重自然的危害有哪些？2.我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？3.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義？六、綜合題。(15分)材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？參考答案一、選擇題1.C2.C3.D4.B5.A6.A7.B8.C9.B10.A二、填空題1.反思；反思2.默默無聞3.森林；海洋；天空4.和睦相處；重要基礎(chǔ)5.法律；重要手段6.不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助7.保護(hù)環(huán)境8.成就；默默無聞9.我們10.獨一無二；尊嚴(yán)三、判斷題×√√√√××√×√四、連線題1.如圖：五、簡答題1.人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類自己。2.提高防災(zāi)避險的意識，掌握自救自護(hù)知識，提高自救自護(hù)能力。3.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點：（1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；（2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；（3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；（4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；（5）間斷式供應(yīng)，波動性大，對持續(xù)供能不利；（6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)