cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課件

（1）必須緊緊抓住文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。（國家）（2）發(fā)揮道德模范的榜樣作用，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。（國家）（3）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，必須把建設(shè)社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播的各個方面，使其成為全體人民的自覺追求，不斷鞏固全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想道德基礎(chǔ)。（國家）（4）全面提高公民道德素質(zhì)，倡導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀。（國家）（5）倡導(dǎo)公民在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。（公民）知識整合：怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)本課導(dǎo)讀1、如何作出正確的道德判斷和選擇？2、思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)有何關(guān)系（區(qū)別和聯(lián)系）？3、如何追求更高的思想道德目標(biāo)？cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)鏡頭一：小張?zhí)婵迹≠R揭發(fā)。是小賀不忠還是小張不義？你如何評價這兩個人？如果你是小賀，你會怎么做？鏡頭二：拾金不昧還是索要好處費(fèi)。常明是否可以索要好處費(fèi)？失主是否應(yīng)該支付好處費(fèi)？cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)《物權(quán)法》第一百一十二條規(guī)定，權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時，應(yīng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)《物權(quán)法》第一百一十二條規(guī)定，權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)①老師三令五申在考試時不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯把10元看成了100元,多找了錢該不該還回去?④作為班干,班級有很多事情要處理，可又到了該全力以赴準(zhǔn)備期末考試的時候了，我該怎么辦?你困惑過嗎？思想道德沖突產(chǎn)生的原因是什么？cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)一、直面生活中的思想道德沖突（一）思想道德上的“兩難選擇”出現(xiàn)的原因社會環(huán)境的影響（外因）自身的分辨能力（內(nèi)因）（二）解決道德沖突，做出正確的道德判斷和選擇的重要途徑：在社會主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo).社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型時期，反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)二、在科學(xué)文化的陶冶中升華（一）科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系（1）科學(xué)文化修養(yǎng)：人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程。（2）思想道德修養(yǎng)：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平，，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。1、區(qū)別：（含義不同）cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)區(qū)別知識文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)方式自我教育、自我提高自省、自律內(nèi)容自然科學(xué)、社會科學(xué)提高思想道德認(rèn)識、判斷水平、樹立崇高理想，樹立科學(xué)三觀等知識細(xì)化：思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)的的關(guān)系之區(qū)別（含義不同）cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)未成年在押人員多為文盲

根據(jù)調(diào)查：分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%，大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè)，還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。除此之外，大部分未成年在押人員的一個共同特點(diǎn)就是崇尚金錢，奉行拜金主義。材料中部分青少年是由于什么原因而導(dǎo)致違法犯罪的？為什么這個原因能導(dǎo)致犯罪？缺乏科學(xué)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。（1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，反對迷信，崇尚科學(xué)，有助于樹立正確的思想道德觀念，明辨是非,作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。名言欣賞：讀一本好書，就像在和高尚的人談話。1995年聯(lián)合國教科文組織第28次會議正式確定每年4月23日為“世界讀書日”cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)是不是有了良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，就一定有良好的思想道德修養(yǎng)？cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)鏡頭一:

2004.2.23，云南省昆明市云南大學(xué)化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生馬家爵，因打牌與宿舍幾位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，殘忍的把4位同學(xué)殺害。鏡頭二：

大毒梟劉招華，初中畢業(yè)，自學(xué)了研究生課程化學(xué)專業(yè)，曾擔(dān)任福安市人民法院法警工作。后辭職轉(zhuǎn)入秘密生產(chǎn)“冰毒”，在寧夏窩點(diǎn)時平均每天生產(chǎn)一噸多“冰毒”，給社會造成極大危害。后經(jīng)干警們的艱苦努力，終于在老家將他緝拿歸案。想一想：兩個鏡頭觸目驚心，帶給我們什么啟示？cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)兩個鏡頭觸目驚心，給我們什么啟示？1、不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！2、只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識為社會造福。才能堅定理想信念，更自覺更多的掌握科學(xué)文化知識。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷?！q10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)

季羨林（1911.8.6—2009.7.11），山東臨清人。中國著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文、巴利文專家、作家。他精通12國語言，對印度語文文學(xué)歷史的研究建樹頗多。季羨林先生為人所敬仰，不僅因為他的學(xué)識，還因為他的品格。他說：即使在最困難的時候，也沒有丟掉自己的良知。他在“文革”時，利用在傳達(dá)室看大門的時間，偷偷地翻譯印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，凝結(jié)了很多人性的思考。反映出中國知識分子對真理的追求，對國家的信心。鐘敬文在慶賀季羨林88歲米壽時說："文學(xué)的最高境界是樸素，季先生的作品就達(dá)到了這個境界。他樸素，是因為他真誠。"cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)（1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)（2）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)2、科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系二者是相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。無才無德是‘廢品’,有德無才是‘半成品’有才無德是‘危險品’

有才有德才是‘精品’

cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進(jìn)文化的熏陶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。二、在科學(xué)文化的陶冶中升華（一）科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系（二）科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)網(wǎng)上流行的五種境界五種人說法第一境界【圣人】大公無私，舍己為人第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【壞人】損公肥私，損人利己每個人都應(yīng)該追求更高的道德要求！！沒有最高，只有更高cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)三、追求更高的思想道德目標(biāo)加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個永無止境的過程。我們要提高不斷科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。（一）原因cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)2、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷改造自己的主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。1、不斷提高知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。（二）要求cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)3、腳踏實(shí)地，不尚空談，重在行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。4、投身于中國特色社會主義的偉大實(shí)踐。cq10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)（1）必須緊緊抓住文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。（國家）（2）發(fā)揮道德模范的榜樣作用，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。（國家）（3）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，必須把建設(shè)社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播的