小學數(shù)學三年級下冊等量代換

《曹沖稱象》2021/5/91等量代換2021/5/92學習目標：1、初步體會等量代換的數(shù)學思想方法。2、學會運用等量代換的方法解決一些簡單的實際問題。3、培養(yǎng)全面思考問題的意識和合作學習的習慣。2021/5/93(小豬的體重>小狗的體重>小兔的體重)蹺蹺板2021/5/94()只？1只小豬的質(zhì)量=2只小狗的質(zhì)量1只小狗的質(zhì)量=3只小兔的質(zhì)量只有兩邊的質(zhì)量相等時，蹺蹺板才會平衡。(等量)2021/5/95？6()只一只小豬=（）只小兔的重量61只小狗用3只小兔換，只有“等量”才能相互“代換”。2021/5/96通過代換中間量來求得兩個量之間的關系。等量代換2021/5/97早在中國古代沒有出現(xiàn)貨幣之前，人們通過物物交換的方式來獲得自己想要的物品。2021/5/982021/5/99?只羊2021/5/910請你用喜歡的方法來解決這個問題。溫馨提示:

（1）用學具擺一擺代換中間量來求得兩個量之間的關系。（2）用文字寫一寫1頭豬=2只羊1頭牛=4頭豬兩頭牛=（）只羊（3）用符號畫一畫；小豬用○代替、小羊用×

代替、小牛用△代替（4）用算式算一算等。組內(nèi)合力、動手操作：2021/5/911匯報展示：選出優(yōu)勝組：條理清晰聲音洪亮口語表達力強方法多2021/5/912()只()只816做一做2021/5/913?只12只2021/5/9141千克1千克1千克1千克天平平衡時，說明左右兩邊的重量相等。天平2021/5/9151千克1千克1千克1千克1千克?個蘋果一個西瓜和(

)個蘋果同樣重2021/5/9161千克1千克1千克1千克1千克=1千克1千克1千克1千克16個一個西瓜和(16)個蘋果同樣重2021/5/917當堂檢測：1、認真觀察2、尋找中間量3、所求的量=幾個中間量

一個中間量=幾個代換量2021/5/9181只雞和1只鴨，誰重一些？鴨雞鵝可換成2只鴨比2只雞重1只雞和1只鴨，

鴨重一些。鵝變式練習：2021/5/919△+○=240

△=○+○+○

△=(

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題目大變臉180602021/5/920++++=28++++++=40

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=（）65題目大變臉2021/5/921

現(xiàn)今的社會中雖然有貨幣幫助人們買賣，但依然有像古時候一樣以物換物的形式，只不過說法變了，現(xiàn)在叫易貨。

2021/5/922例如，大到國與國之間：土豆換鋼材，棉花換石油；小到企業(yè)：匯源果汁作為中國企業(yè)的龍頭企業(yè)，專門成立易貨貿(mào)易部，用自己的果汁產(chǎn)品換取數(shù)以百計的汽車、價值幾千萬的冰箱和展示柜等產(chǎn)品。通過易貨交易不僅節(jié)省了購買這些產(chǎn)品的現(xiàn)金，降低了財務成本，而且銷售了產(chǎn)品，實現(xiàn)了利潤。2021