2023學(xué)年完整公開(kāi)課版架橋4

架橋湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元六都寨鎮(zhèn)馬坪學(xué)校劉艷波老師制作2學(xué)習(xí)目標(biāo)1，掌握生字、詞。2，正確流利地朗讀、背誦課文，理解“每天”“努力”等詞的意思。3，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生懂得做事要有實(shí)際行動(dòng)，不要光說(shuō)不做。3生字復(fù)習(xí)沒(méi)有方向不要力氣打架因?yàn)榧軜?練習(xí)１，“橋”是“木”字旁，看你能寫(xiě)出幾個(gè)“木”字旁的字？（兩組小朋友做游戲，每組各拿著“木”字旁，每組各選出一人填寫(xiě)小朋友手中的偏旁卡，看誰(shuí)最先過(guò)橋。）２，偏旁拓展亻——（）（）（）扌——（）（）（）整體感知生自由朗讀課文，課文講了一件什么事情？你知道了什么？細(xì)讀感悟

小朋友們讀完課文后，文中寫(xiě)了幾個(gè)小動(dòng)物？他們?yōu)槭裁匆軜?？（理解：“方便”一詞，在生活中，什么給我們帶來(lái)了方便呢？引導(dǎo)學(xué)生在說(shuō)話中理解詞語(yǔ)并運(yùn)用詞語(yǔ)。）細(xì)讀感悟

每天，小猴跑來(lái)跑去，到處說(shuō)他的造橋計(jì)劃，大家都知道小猴就要架橋了。1，生齊讀句子。2，演一演：小猴是怎樣跑來(lái)跑去說(shuō)他的造橋計(jì)劃的。細(xì)讀感悟

小熊沒(méi)有多說(shuō)，努力地做著架橋準(zhǔn)備。1，想一想，如果你是小熊，你會(huì)準(zhǔn)備些什么東西來(lái)造橋？2，理解“努力”：我們每天都在努力地做事、學(xué)習(xí)。你還努力地做過(guò)些什么？我努力地_____________________。細(xì)讀感悟

生表演讀上面兩句話：男生讀小猴的話，女生讀小熊的話，邊讀邊演。細(xì)讀感悟

河上架好了橋。

??！橋真的架好了！大家多高興??！我們高興地來(lái)讀讀第3自然段吧！這橋是誰(shuí)架的呢？

哦！是小熊！大家都夸小熊做了一件好事。讓我們一起來(lái)夸一夸小熊吧！小猴很不好意思地站在河邊。因?yàn)樗臉蚣茉谧焐?，而小熊的橋架在河上。用自己的話說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。你想向誰(shuí)學(xué)習(xí)？為什么？總結(jié)拓展1，有感情地朗讀課文。2，讀了課文，我想對(duì)小熊說(shuō)______________。我想對(duì)小猴說(shuō)______________?，F(xiàn)在我們知道了，不管做什么事情，我們都要親自動(dòng)手，努力地去做，這樣才會(huì)成功。相信我們班的小朋友都會(huì)像小熊那樣努力地去做好每一件事。作業(yè)練習(xí)

一條橋一座熊一只筆一架樹(shù)一支河一首人一個(gè)飛機(jī)一棵歌板書(shū)設(shè)計(jì)架橋小河沒(méi)有橋不方便小猴