滬粵版八年級物理下冊第七章7.3《探究物體不受力時怎樣運動》說課稿_第1頁
滬粵版八年級物理下冊第七章7.3《探究物體不受力時怎樣運動》說課稿_第2頁
滬粵版八年級物理下冊第七章7.3《探究物體不受力時怎樣運動》說課稿_第3頁
滬粵版八年級物理下冊第七章7.3《探究物體不受力時怎樣運動》說課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滬粵版八年級物理下冊第七章7.3《探究物體不受力時怎樣運動》說課稿一、教材內(nèi)容分析《探究物體不受力時怎樣運動》是滬教版八年級物理下冊的第七章節(jié),該章節(jié)主要講解了物體在不受力的情況下如何運動的相關(guān)知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解物體在不存在力的作用下的運動狀態(tài),并能夠探究物體自由下落時的運動及落地時的特點。本節(jié)課的教學(xué)重點主要有:物體在不受力的情況下不運動或勻速直線運動,物體自由下落時的運動特點和加速度。本節(jié)課出現(xiàn)的核心知識點有:物體在不受力的情況下保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài),自由下落的加速度。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解物體在不受力的情況下的運動狀態(tài);掌握物體自由下落時的運動特點;理解自由下落時的加速度概念。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生進行實驗觀察、數(shù)據(jù)記錄和歸納總結(jié)的能力;提高學(xué)生運用邏輯思維進行問題分析和解決問題的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對物理實驗的興趣和好奇心;培養(yǎng)學(xué)生勇于探究和發(fā)現(xiàn)的精神。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點:物體在不受力的情況下保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài);自由下落的加速度。教學(xué)難點:自由下落的運動特點與運動學(xué)概念的關(guān)聯(lián)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與熱身(5分鐘)通過簡單的導(dǎo)入,引起學(xué)生對物體不受力時的運動狀態(tài)的思考,例如可以提問:-當(dāng)桌上的一本書不受力時,會怎樣運動?為什么?引導(dǎo)學(xué)生思考,在沒有外力作用的情況下物體的運動狀態(tài)。2.實驗探究(20分鐘)提供實驗給學(xué)生進行觀察、記錄和分析。實驗步驟:1.準(zhǔn)備一張光滑的水平桌面;2.將一個小球放在桌面上,觀察其運動狀態(tài);3.同時放置兩個不同質(zhì)量的小球在桌面上,觀察其運動狀態(tài);4.記錄觀察到的現(xiàn)象,并進行歸納總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗結(jié)果,總結(jié)物體在不受力的情況下的運動狀態(tài)。3.知識講解與概念引入(15分鐘)通過講解和示意圖,引入自由下落的概念和加速度的概念。講解重點內(nèi)容:-自由下落的概念;-加速度的概念。4.實例分析與討論(10分鐘)通過引導(dǎo)學(xué)生分析常見的自由下落運動,例如鉛筆掉落等,引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:-在自由下落過程中,物體的運動狀態(tài)是怎樣的?-自由下落的加速度是多少?為什么?通過學(xué)生的回答和討論,加深對自由下落運動特點和加速度的理解。5.小結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行小結(jié),并布置課后作業(yè)。課后作業(yè):-閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,鞏固本節(jié)課的知識點;-思考并回答自由下落的加速度為什么等于重力加速度。五、板書設(shè)計本節(jié)課的板書設(shè)計:滬粵版八年級物理下冊第七章7.3《探究物體不受力時怎樣運動》

1.不受力的情況下物體的運動狀態(tài):

-保持靜止

-勻速直線運動

2.自由下落的概念:

-定義

-運動特點

3.加速度的概念與自由下落:

-自由下落的加速度

-重力加速度六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的開展,學(xué)生對物體在不受力的情況下的運動狀態(tài)有了進一步的認識,了解了自由下落的運動特點和加速度的概念。通過實驗探究、討論和分析,學(xué)生的動手能力和歸納總結(jié)能力得到了鍛煉和提高。但是,在教師講解過程中,需要注意語言表達的簡潔明了,引導(dǎo)學(xué)生提問和思考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論