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![數(shù)學(xué)列代數(shù)式(湘教版七年級上)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/97a0c9813d9d6549ea9d6d6373a61337/97a0c9813d9d6549ea9d6d6373a613375.gif)
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文檔簡介
第二章代數(shù)式2.2列代數(shù)式(1)(1)代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常寫作“·”或省略不寫.(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字須寫在字母前面;數(shù)字與數(shù)字相乘,一般仍用“×”號.(3)除法運(yùn)算寫成分?jǐn)?shù)形式.(4)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘,一般把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再字母相乘.(5)用代數(shù)式表示具有實(shí)際意義的量時,如果所列的代數(shù)式是“和”或“差”的形式,并且有單位,那么必須把所列代數(shù)式用括號括起來,后面寫上單位.列代數(shù)式注意事項(xiàng)
一、溫故知新、引入課題判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請改正。(1)a的5倍表示為:a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()(4)在獻(xiàn)愛心活動中,小明捐款a元,小張捐款5元,兩人共捐款a+5元。()×√××
5a(a+5)元溫故孕新創(chuàng)設(shè)情境動腦筋探究新知
小明買鉛筆5支,買練習(xí)本4本,其中鉛筆x元1支,練習(xí)本y元1本,那么他應(yīng)付給商店多少元?
應(yīng)付給商店(5x+4y)元。1、某校梯形教室第一排有8個座位,第二排有10個座位,以后每排均比它前一排多2個座位,那么第5排有多少個座位?第11排有多少個座位?第n排呢?分組討論:第1排:8第2排:8+2第3排:8+2+2第4排:8+2+2+2第5排:
…第11排:
…第n排:8+2(5-1)8+2(11-1)8+2(n-1)第5排有16個;第11排有28個,第n排有[8+2(n-1)]個。2、如圖,小斌將邊長為10厘米的正方形紙片的4個角各剪去一個邊長為x厘米的小正方形,做成一個無蓋的紙盒,你能算出紙盒的表面積嗎?10x10x表面積為:(100-4x2)平方厘米10x表面積為:[2×10(10-2x)-(10-2x)2]平方厘米10x表面積為:[4x(10-2x)+(10-2x)2]平方厘米像-3,,m,-a,5a,,a+5,3.31t,5x+4y,8+2(n-1),100-4x2,a+b,2ab等,
這種用運(yùn)算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。
單獨(dú)一個字母或者一個數(shù)也是代數(shù)式。
判斷下列各式哪些是代數(shù)式(是打“√”,不是打“×”):√√√√×√××練一練X()m-n()ab()v=()0()a>b()()4+a=11()做一做
例1用代數(shù)式表示:(1)一個數(shù)x與6的和;(2)比-5小a的數(shù);(3)某校買書25本,每本a元,該校應(yīng)付書費(fèi)多少元?(4)容量是60升的鐵桶,貯滿油,取出(x-1)升后,桶內(nèi)還剩油多少升?(5)a、b兩數(shù)的平方和減去他們乘積的2倍;(6)a、b兩數(shù)的和的平方減去他們的差的平方;(7)a、b兩數(shù)的和與他們的差的乘積;(8)偶數(shù)、奇數(shù).列代數(shù)式時要注意:(1)語言敘述中關(guān)鍵詞的意義,如“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“幾分之幾”等詞語與代數(shù)式中的運(yùn)算符號之間的關(guān)系;(2)要理清運(yùn)算順序和正確使用括號,以防出現(xiàn)顛倒等錯誤;(3)在同一問題中,不同的數(shù)量必須用不同的字母表示。說一說代數(shù)式25a可以表示什么?如果蘋果的價格是每千克a元,買
千克蘋果需要25a元.25如果用a(米/秒)表示小強(qiáng)跑步的速度,他跑
秒所經(jīng)過的路程為25a米.25你還能舉出其他的例子嗎?講一講
例2:3月12日,某校團(tuán)委組織260名學(xué)生(其中女生b人)去市青少年世紀(jì)林植樹。每個男生植樹x棵,每個女生植樹y棵。你能用代數(shù)式表示他們共植樹的棵數(shù)嗎?解因?yàn)榕鸀閎人,所以男生為
人。根據(jù)題意,男生共植樹
棵,女生共植樹by棵,所以他們共植樹[(260-b)x+by]棵。(260-b)(260-b)x練一練
一批貨物共b噸,第一天售出,第二天售出剩下的,還剩下多少噸貨物?分析:第一天售出,還剩
噸;第二天售出剩下的,即
噸,還剩
噸。(1-)b(1-)b[b-(1-)b]練習(xí)反饋鞏固新知1、下列各式中,是代數(shù)式的有
(填序號)。①2x-y;②a2+3ab-2b2;
③a;④y=3;⑤7x>5;⑥0;⑦2+7=9;⑧S=ab.2、用代數(shù)式表示:(1)比x的3倍小2的數(shù)為
;(2)a,b的平方差為
;(3)a的與b的積為
;(4)一個學(xué)校七年級共有10個班,每班均有a個男同學(xué),b個女同學(xué),則該校七年級學(xué)生共有
人.①②③⑥3x-2a2-b2ab10(a+b)
3.用代數(shù)式表示:
(1)x的3倍與3的差;(2)x的2倍與y的1/2的和;(3)a與b的和的平方;(4)a的2倍與2的差;(5)m的平方與n的平方的和
(6)m的3倍與y的1/4的和;(7)p與q的和的平方;(8)k的平方和l的平方的差
拓展提升用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積.bBCEDaA陰影部分的面積:ab思考:觀察下列數(shù)表:
234…第一行
345…第二行
45
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