人教版三年級語文上冊第三單元復(fù)習(xí)(整合)資料

《夜書所見》1.《夜書所見》是宋朝詩人葉紹翁寫的。題目中的“書”是寫的意思。這首詩通過描寫看到的梧葉、江面、兒童、燈光，聽到的風(fēng)聲、促織聲和感受到的寒聲、客情、夜深，表達了作者孤獨郁悶、思念家鄉(xiāng)、思念童年的思想感情。2.《夜書所見》是宋朝詩人葉紹翁寫的。其中“蕭蕭梧葉送寒聲、江上秋風(fēng)動客情”這兩句詩寫出了詩人孤獨郁悶、思念家鄉(xiāng)的感情?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。古詩意思《九月九日憶山東兄弟》：詩人一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。這時候，詩人想遠(yuǎn)方的弟兄們肯定登上了高處，他們身上都佩帶了茱萸，只是少了詩人一個人。九月九日：重陽節(jié)。

山東：華山以東，指王維的家鄉(xiāng)。

獨：單獨。

異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)

逢：遇到，遇到。

倍：加倍。

遙：遙遠(yuǎn)。3.《九月九日憶山東兄弟》這首詩是唐代詩人王維寫的。詩中“獨在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親?！边@兩句成為在外求學(xué)、工作、當(dāng)兵等人在孤獨孤獨時常常吟誦的詩句。整首詩表達了詩人單獨一人在他鄉(xiāng)作客，在奇妙節(jié)日時思念家鄉(xiāng)、思念親人的思想感情。4.《九月九日憶山東兄弟》這首詩直接抒發(fā)表達作者思念家鄉(xiāng)之情的詩句是：“獨在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親。”5.《風(fēng)箏》一文中，作者生動的寫出了“我們”做風(fēng)箏時滿懷憧憬，放風(fēng)箏時的興奮愉快，風(fēng)箏斷線時慌張失色，找風(fēng)箏時的期盼和垂頭喪氣的心情變化。呈現(xiàn)了孩子們童年的天真歡快，也表達了孩子們對幸福和希望的奇妙憧憬?！层裤骄褪窍Ｍ裤降囊馑肌痴n文里的“風(fēng)箏”代表著什么，為什么孩子們要查找飛走了的風(fēng)箏？〔由于風(fēng)箏寄予著孩子們的歡快，寄予著他們的幸福，寄予著他們對將來的憧憬和希望?！?、課文的寫作挨次

〔做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏〕學(xué)了本文，我感受到孩子們的心情變化：〔做風(fēng)箏時的憧憬和希望→放風(fēng)箏時的愉快→找風(fēng)箏時的難過和絕望〕找出課文中描寫心情的詞語〔歡快細(xì)心愉快大驚失色哭了垂頭喪氣〕抄寫一些描寫心情的詞語〔興沖沖

樂呵呵

怒氣沖天

難過

絕望……〕五、閱讀語段。(1)風(fēng)箏〔節(jié)選〕從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，隨著風(fēng)箏在田野里奔馳。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。突然吹來一陣風(fēng)，線嘣地斷了。風(fēng)箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。我們都哭了，在田野里四處查找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一拍頭，觀察遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。①風(fēng)箏為什么會斷?②哪幾個詞寫出我們失去風(fēng)箏時的心情?10、細(xì)心希望照舊舍命村里人抖動垂頭喪氣磨坊推辭農(nóng)村《秋天的雨》這一課寫得真美呀！作者把秋天的雨比方成一把鑰匙、一盒顏料，生動的從顏色、氣味和動植物的變化這幾個方面描寫出了秋天美麗、豐收、和歡快的景象。比方句：秋天的雨，是一把鑰匙?！舶亚锾斓挠瓯茸饕话谚€匙〕黃黃的葉子像一把把小扇子。〔把葉子比作扇子〕紅紅的楓葉像一枚枚郵票?！舶褩魅~比作郵票〕田野像金色的海洋?！舶烟镆氨茸骱Ｑ蟆匙哌M秋，走進這寬闊的音樂廳?！舶亚锾毂茸饕魳窂d〕擬人句：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。1、課文按〔總—分—總〕的構(gòu)造寫作，每段都是〔先總寫，后分說〕。2、課文從哪三個方面寫秋雨的？〔秋雨的顏色、氣味、告知小動物們冬天快要來了〕4、為什么說秋天雨“帶給小朋友的是一首歡快的歌”？

〔由于秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著特別好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告知小動物們冬天快要來了〕(2)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚牧郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、潔白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。①抄出兩個比方句。②文中“田野像金色的海洋”說明什么?〔說明莊稼成熟啦〕扇子一枚郵票涼快柿子仙子鴨梨菠蘿糧食加緊楊樹12《聽聽，秋的聲音》

1、我會讀：手臂

振動

歌韻吩咐拂過歌吟寬闊音樂廳開放匆忙2、你在詩中聽到了哪些秋的聲音？〔大樹抖動手臂的聲音、蟋蟀振動翅膀的聲音、大雁暖暖的吩咐、秋風(fēng)拂過田野的歌吟，還有每一片葉子、每一朵小花、每一滴汗水、每一顆開放的谷粒里的聲音〕7.我的覺察：紅火紅粉紅橘紅桃紅血紅黃金黃杏黃橙黃鵝黃乳黃綠嫩綠翠綠碧綠墨綠翠綠藍寶藍碧藍蔚藍湛藍瓦藍8.讀讀背背：天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。

秋月白，晚霞紅。水繞對云橫。雨中山果樹，燈下草蟲鳴。9.我會填：匆忙地離開愉快地唱歌靜靜地進來舍命地奔馳輕輕地走來好心地詢問甜甜地微笑認(rèn)真地讀書劃掉錯誤讀音開放(zhàndìng)鑰匙(yuèshìyàoshi)衣裳(shāngshang)憧憬(cōngchōng)村子(cūnchūn)拂過(jīnglüè)\---------\\\\形近字組詞匆—忽銜—街糧—娘楊—揚枚—牧郵—油卻—確?！》辍p異—導(dǎo)梨—利插—播照樣子寫詞語匆忙地〔〕靜靜地〔〕輕輕地〔〕甜