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【核心字】報告教材使用自查報告篇一:教材教輔使用狀況自查報告

教材教輔發(fā)行使用狀況的自查報告

根據(jù)教基二廳函〔XX〕9號文獻精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關規(guī)定,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用狀況進行了認真地進行了自查?,F(xiàn)將自查狀況報告以下:

一、嚴格目錄管理。對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實施目錄管理,嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購置教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷筆跡清晰、配圖形象生動,無劣質印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

三、除上級部門提供的教材和配套練習外,學校嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書管理,果斷不征訂其它多個練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其它學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以躲免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時解決,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員,按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。

阿木古郎第一小學XX年7月14日

篇二:學校教輔資料使用自查報告

教材教輔使用狀況的自查報告

五頃塬九年制學校

根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文獻規(guī)定,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用狀況進行了認真地進行了自查。現(xiàn)將自查狀況報告以下:

一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實施目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學?;蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購置教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷筆跡清晰、配圖形象生動,無劣質印刷品。

三、除上級部門提供的教材和配套練習外,學校嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書管理,果斷不征訂其它多個練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其它學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以躲免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

四、做好公示工作。開學前,學校將推薦選用的教輔材料品

種、版本、數(shù)量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學生、家長的正當權益。

五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時解決,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員,按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。

六、存在的問題由于部分家長存在望子成龍的思想,為了提高學生成績,可能給學生購置了部分學習材料;部分學生為了學習方便自己也存在購置部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業(yè)負擔,我們也規(guī)定學生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學生及家長購置的其它教輔材料一律不得帶進校園。

五頃塬九年制

XX年09月20日

教輔材料使用狀況

學校:五頃塬九年制學校

時間:2(轉載自:小草范文網(wǎng):教材使用自查報告)09月20

篇三:教材教輔使用狀況自查報告

城關校區(qū)有關電子教輔使用狀況報告材料

我校領導和全體教師始終高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來,通過學校、教師、學生及家長的共同努力,我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已獲得了一定的成績。根據(jù)文獻規(guī)定,我們認真組織了一次自查,具體狀況以下:

一、加強領導,明確職責

每學期開學,學校都及時召開校委會和全干會,強調“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,規(guī)定各校委會組員首先在教育教學中落到實處。成立學?!皽p負”領導小組,郭海峰校長任組長,程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長,付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會軍、各班主任為組員,上下配合,內外協(xié)調,將各項工作貫徹到實處,有條不紊地開展各項工作。

二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和學時。規(guī)定教師按課程原則進行教學,不隨意提高或減少教學難度,科學把握教學進度,不隨意提前結束課程或搞突擊教學。

三、嚴格控制學生在校時間

我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,合理安排學校作息時間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同狀況,適宜調節(jié)到校和離校時間,嚴格控制學生在校學習活動時間不超出7小時,確保學生每日有9小時的充足睡眠時間。倡導向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。確保學生的課間、午休和自由活動時間。

四、嚴格控制學生作業(yè)總量

嚴格按照有關規(guī)定,控制每日各學科課外作業(yè)總量。初中一、二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內。學校組織和開好家長會,共同交流、探討學生的教育問題,共同擬定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質量,果斷杜絕布置大量機械性、重復性、處罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的監(jiān)督管理,不定時開展學生座談會,理解并隨時注意學生、家長的意見反饋,在家長的配合下,確保學生9小時的睡眠時間。

五、嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書規(guī)范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴格按照學生自愿購置的原則。果斷不征訂其它多個練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其它學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練

習資料和復習用書,以躲免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育辦法,在規(guī)定孩子完畢學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購置了某些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙。

減輕中小學生過重課業(yè)負擔,是一項長久而又艱巨的任務,為了使每位學生都能健康愉快的成長,需要我們

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