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第一課在山的那邊第一課時(shí)主備人：倪延龍審核人：間：(3)朦朧：王家新，1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩課堂學(xué)習(xí)(自主合作探究學(xué)習(xí))所向往的海，但是心目中的那個(gè)“?！币廊贿b不可及。那么,他心目中的“海”是什么呢?二、學(xué)習(xí)詩歌(自主合作探究學(xué)習(xí))(一)朗讀課文語言來表達(dá)他反復(fù)體會(huì)的情感。我們要理解詩人的情感，就要有感情地朗讀，體悟“?！?二)朗讀指導(dǎo)朗讀全文，感悟詩中的思想感情。詩歌，除了字面上的意思外，往往還有2深層含義，探究一下，詩中的“海”與“山”蘊(yùn)含著什么意思?作者“爬山”有何象征意義?“?！敝傅氖?“群山”指的是;“爬山”比喻。反饋訓(xùn)練，鞏固練習(xí)。聯(lián)系上下文，品味下邊詩句中加點(diǎn)的詞語(括號(hào)里的問題可作參考):(1)我常伏在窗口癡想(這個(gè)詞在這里是什么意思?)(2)山那邊的山啊，鐵青著臉(這是寫山的顏色嗎?)(3)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂(“山頂”的誘惑力在哪里?)(4)是用信念凝成的海(這里的“信念”指的是什么?)(5)今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子(“種子”的含義是什么?)地平線小時(shí)候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有“啊，天到盡頭了!”我拼命向那樹叢騎去，好長(zhǎng)時(shí)間，趕到樹下，但天地依然平行；在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。一個(gè)老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。“老爺子，你是從天邊來的嗎?”“天邊?”3“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎?”“孩子，那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢?！薄暗仄骄€是什么?”“是個(gè)謎吧?！?1)本文從下列角度描述“地平線”,請(qǐng)從文中摘錄相關(guān)語句回答問題。①形態(tài)：(10字以內(nèi))(3)聯(lián)系上下文，說說文中加點(diǎn)的“我一天天長(zhǎng)

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