新高考背景下學(xué)校課程設(shè)置與實(shí)施

新背景下我校的課程建設(shè)和實(shí)施上海市七寶中學(xué)劉樹田1整理ppt一、兩個(gè)新背景1.辦學(xué)目標(biāo)新定位2.高考模式新變化二、新背景下的課程建設(shè)三、新背景下的課程實(shí)施2整理ppt一、兩個(gè)新背景1.辦學(xué)目標(biāo)新定位●我校辦學(xué)目標(biāo)新定位：創(chuàng)立“研究型高中〞辦學(xué)理念：全面開展，人文見長全面開展：每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧開展；所有學(xué)生得到開展；人文見長：學(xué)生在養(yǎng)成良好人文素養(yǎng)的根底上形成正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。具備與人為善的品質(zhì)，求真務(wù)實(shí)的精神，愛國報(bào)國的情結(jié)，自理、自立、自強(qiáng)的能力；具有對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度；具有開闊的胸懷、健康的心理和完整的人格。3整理ppt1.辦學(xué)目標(biāo)新定位●我校辦學(xué)目標(biāo)新定位：創(chuàng)立研究型高中辦學(xué)理念：全面開展，人文見長育人目標(biāo)：平民本色，精英氣質(zhì)平民本色：愛生活、會(huì)實(shí)踐、有愛心、能自強(qiáng)精英氣質(zhì)：愛讀書、會(huì)思考、有才情、敢擔(dān)當(dāng)4整理ppt●我校辦學(xué)目標(biāo)新定位：創(chuàng)立“研究型高中〞辦學(xué)理念：全面開展，人文見長育人目標(biāo)：平民本色，精英氣質(zhì)辦學(xué)定位：創(chuàng)立“研究型高中〞研究型高中：以培養(yǎng)未來的拔尖人才為目標(biāo)，以有濃厚的崇尚研究的文化氣氛，注重把研究的理念根植與學(xué)校的教育教學(xué)全過程中，注重運(yùn)用各種研究活動(dòng)提高學(xué)生的研究素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，以研究推動(dòng)教師、學(xué)生和學(xué)校的開展。1.辦學(xué)目標(biāo)新定位5整理ppt0102030405

凸顯研究的校本課程研究型的課堂研究的校園文化氣氛研究的資源和條件研究型高中特征研究型教師和學(xué)生6整理ppt二、高考模式新變化1、科目從“3+1〞到“3+3〞(增加學(xué)生的選擇性)2、英語變一考為兩考,且增加口語測試，(改變一考定終生的狀況)3、不分文理科(防止過度偏科)4、增加“綜合評(píng)價(jià)〞(改變錄取時(shí)唯分?jǐn)?shù)狀況)5、高水平大學(xué)自主招生采取6：3：1模式〔表達(dá)多元評(píng)價(jià)〕6、志愿填報(bào)從考前變?yōu)榭己蟆蔡岣咧驹付ㄎ坏臏?zhǔn)確性〕7整理ppt高考改革促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性的開展全面、根底13門合格性考試3門自主選擇的等級(jí)性考試個(gè)性化〔20種組合〕綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)紀(jì)實(shí)報(bào)告對(duì)學(xué)校特色、個(gè)性特長開展的呈現(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)品德開展與公民素養(yǎng)修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力8整理ppt●高考總成績的構(gòu)成：9整理ppt●合格性、等級(jí)性考試科目及安排10整理ppt●等級(jí)考的分?jǐn)?shù)折算11整理ppt●2021年上海高校專業(yè)對(duì)選科科目的要求12整理ppt13整理ppt14整理ppt15整理ppt●2021自主招生的成績構(gòu)成2021年擴(kuò)展為9所滬上高?！卜謩e為：復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、上財(cái)、上外、華理、上大、東華〕。16整理ppt●2021年綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用以上海交大為例：1、作為自主招生資格初審的參考。2、作為自主招生面試成績的參考。3、在專業(yè)錄取時(shí)，出現(xiàn)同分現(xiàn)象時(shí)，參考綜合評(píng)價(jià)信息。17整理ppt拓展型課程研究型課程基礎(chǔ)型課程一體兩翼的課程體系18整理ppt三、新背景下的我校課程設(shè)置課程體系根底型課程拓展型課程研究型課程特色課程科技創(chuàng)新課程人文研究課程學(xué)科特長特需課程生涯導(dǎo)航課程學(xué)科競賽課程大學(xué)先修課程八大文化節(jié)社會(huì)實(shí)踐課程19整理ppt七寶中學(xué)金字塔型的創(chuàng)新素養(yǎng)培育模式20整理ppt“文化與人生〞大文課程系列“智慧與創(chuàng)造〞大理課程系列創(chuàng)新素養(yǎng)培育模式分為大文大理兩個(gè)局部21整理ppt22整理ppt人文通識(shí)課程《人文課程導(dǎo)論》圖書館與文獻(xiàn)檢索《漫步經(jīng)典》大師之路說話的藝術(shù)校外專家系列講座妙趣橫生的寫作社會(huì)研究入門校史與多彩校園文化高中生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃通識(shí)基礎(chǔ)課程書院入門組合課程……23整理ppt平臺(tái)分類課程經(jīng)典閱讀演講辯論創(chuàng)意寫作社會(huì)綜合研究藝術(shù)平臺(tái)中外經(jīng)典賞析經(jīng)典研讀辯才晉級(jí)?？庉媽?shí)踐創(chuàng)意寫作實(shí)用方法社會(huì)熱點(diǎn)聚焦社會(huì)現(xiàn)象剖析話劇藝術(shù)賞析戲劇藝術(shù)賞析創(chuàng)意寫作技巧演講的藝術(shù)24整理ppt課程體系的構(gòu)建與實(shí)施1、根底型課程〔1〕基于新課標(biāo),研究新高考,深度校本化。四、新背景下的課程實(shí)施〔2〕合理設(shè)置三大科、等級(jí)考科目、合格科目的課時(shí)〔3〕為學(xué)生選課提供指導(dǎo)：興趣選科、特長選科、策略選科〔4〕根據(jù)各年級(jí)具體情況，實(shí)行走班制教學(xué)模式▲高一不實(shí)行走班制▲高二物理、化學(xué)按照等級(jí)、合格考實(shí)行走班制，課排在四個(gè)時(shí)間段▲高三物理、化學(xué)、生物、歷史、政治實(shí)行走班制，課排在兩個(gè)時(shí)間段。25整理ppt2.拓展型課程〔2〕長、短課程相結(jié)合，線上線下相結(jié)合。本學(xué)期高一開設(shè)16門短課程和28門長課程，高二開設(shè)42門長課程?！?〕成立資優(yōu)生培養(yǎng)教研組、科技創(chuàng)新教研組和人文研究教研組〔4〕參加“上海市高中名校慕課平臺(tái)〞，做到課程推送常態(tài)化。〔3〕高一、高二均2課時(shí)/周，實(shí)現(xiàn)走班制教學(xué)。26整理ppt3.研究型課程高一：“走進(jìn)科學(xué)院〞、“走進(jìn)人文書院〞,每周2課時(shí)。高二：開展課題研究,每周2課時(shí)。本屆高二立項(xiàng)課題304項(xiàng)。開展平臺(tái)課程和深度科技實(shí)踐活動(dòng)組織專家或?qū)煂?duì)課題進(jìn)行評(píng)估鼓勵(lì)利用校內(nèi)平臺(tái)依托校外優(yōu)質(zhì)資源組織專家對(duì)課題進(jìn)行評(píng)估和考核孵化期立項(xiàng)期實(shí)施期評(píng)估期結(jié)題期27整理ppt近5年(2021—2021)主要學(xué)校創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)28整理ppt4.保障措施〔1〕完善學(xué)校課程管理機(jī)制，形成從課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)課程運(yùn)行體系?！?〕加強(qiáng)硬件建設(shè)，為三類課程實(shí)施創(chuàng)造更好的條件?！?〕加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支“一專多能〞高水平教師隊(duì)伍。〔5〕堅(jiān)持常態(tài)教學(xué)視導(dǎo)，注重過程管理。〔4〕建立鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參與課程建設(shè)。29整理ppt30整理ppt三月份：體育節(jié)31整