初三下冊(cè)月考學(xué)習(xí)方法

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1.初三下冊(cè)月考學(xué)習(xí)方法

一、對(duì)整體的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理

作為初三同學(xué)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)始終是在中考上，而中考的知識(shí)點(diǎn)，那么大多還是聚集在書上的。因此，對(duì)于一些差生而言，可以在平常的時(shí)候先對(duì)書上的一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真地梳理，對(duì)一些公式、定理都有總結(jié)和概括。先夯實(shí)了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，成果才能夠得到有效的保證。

二、配以比較經(jīng)典的試題

初三同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間不多，差生的基礎(chǔ)又特別的薄弱，因此在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，和一些優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不能夠相同，優(yōu)等生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，他們的的學(xué)習(xí)可能是把重點(diǎn)放在一些難題的鉆研上，而差生的基礎(chǔ)薄弱，在題目的配備上更好還是應(yīng)當(dāng)在一些比較基礎(chǔ)的，但是又比較經(jīng)典的試題上，甚至還可以拿出以往的一些中考試卷，讓孩子以考代練，只要孩子能夠?qū)⒁郧拔迥甑目荚囶}目都搞懂了，相信中考的成果就不會(huì)太差。

三、將知識(shí)點(diǎn)與題目相結(jié)合

許多初三同學(xué)的成果得不到保證，家長(zhǎng)急在心里，很簡(jiǎn)單走上一個(gè)極端，就是徑直給孩子一大堆的題目，盼望通過做題來讓孩子學(xué)到許多的知識(shí)。但是要知道，假如孩子疲于做題，那么就很少有時(shí)間來對(duì)各個(gè)題目進(jìn)行分析，更后對(duì)這類題目，原來會(huì)做的還是會(huì)做，原來不會(huì)做的還是不會(huì)做。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)并沒有什么實(shí)質(zhì)性的援助。

2.初三下冊(cè)月考學(xué)習(xí)方法

第一點(diǎn)：心態(tài)

中學(xué)一開始就要有我為自己學(xué)，我為自己的青春無悔而拼搏的意識(shí)。只有當(dāng)我們從內(nèi)心由衷地去想學(xué)習(xí)，并且有學(xué)不好，得不到進(jìn)步就不罷休的霸氣，那么很多問題都會(huì)迎刃而解，學(xué)習(xí)更是變成一種挑戰(zhàn)自我，見證自己蛻變的過程。我至今還記得我們班主任說的一句話;只要努力，羔羊也會(huì)變成雄獅。沒有什么是不可能的，初三你可以趕超，中考兩個(gè)月前你也可以突破自我。樹立良好積極的心態(tài)是勝利的第一步。

第二點(diǎn)：語(yǔ)文

這門課要分外重視。語(yǔ)文在中考中可是能拉開很大差距的，我們語(yǔ)文老師也說過：“得語(yǔ)文者得天下!”這話真的不假。

1.仔細(xì)完成老師布置的隨筆，每天200字等，平常挖空心思也要寫出篇好文章，這比你在中考考場(chǎng)上抓耳撓腮要好得多吧。

2.一般歷史性散文，哲理啟發(fā)類的文章易得高分，當(dāng)然真情流露的記敘文也能打動(dòng)人心，肯定要找到自己最能駕馭了的。再建議大家預(yù)備一個(gè)作文積累本，摘抄好句好段，環(huán)境描寫，出彩的開頭結(jié)尾等，日積月累，熟記于心。

3.重視語(yǔ)文課本的課后題，這些題的難度和出題模式都和中考如出一轍。語(yǔ)文課上肯定要積極回答下列問題，答多了你自然會(huì)找到感覺。

4.預(yù)備一個(gè)“閱讀技巧”積累本，記錄下老師每次講題時(shí)補(bǔ)充的一些知識(shí)點(diǎn)像“修辭的作用”“環(huán)境描寫的好處”等，自己再通過大量的練習(xí)來總結(jié)自己的易錯(cuò)點(diǎn)，甚至可以將一些典型的題和規(guī)范答案摘錄下來，常常翻看，記背，對(duì)閱讀很有援助。

5.新初三的同學(xué)可以借來上**屆的中考說明，將字詞部分提早進(jìn)行記背，尤其留意詞義辨析題，中考我們有許多同學(xué)都栽在這道題上了。

第三點(diǎn)：數(shù)學(xué)

1.中學(xué)數(shù)學(xué)并不難，在搞懂老師所講的以后肯定要做大量的補(bǔ)充練習(xí)。當(dāng)然也不能一味地快速刷題或悶頭做題，對(duì)于自己一遍做的時(shí)候沒有把握的，弄不懂的，肯定要反復(fù)練習(xí)?？傊鲱}時(shí)要時(shí)時(shí)常從題海里跳出來，看看自己有哪些收獲，總結(jié)那些題是一種類型的，有什么解題技巧。

2.建立錯(cuò)題本。假如你從初一就開始堅(jiān)持這種好習(xí)慣，那到了初三你應(yīng)當(dāng)有兩本了。初三下半學(xué)期任務(wù)比較重，時(shí)間珍貴，建議暫不做整理。錯(cuò)題本中記錄經(jīng)典題型，變式題等，本子小巧易攜帶，便于順手翻看。

3.對(duì)于壓軸題，在平?？隙ㄒ偨Y(jié)一些小點(diǎn)，小點(diǎn)就是常見的一些解題突破口，如均值不等式，幫助圓等。平常壓軸題做不出來沒關(guān)系，堅(jiān)持練習(xí)總結(jié)，仔細(xì)分析學(xué)校?？嫉膲狠S題，中考中你肯定行。

第四點(diǎn)：英語(yǔ)

對(duì)于英語(yǔ)，相信許多同學(xué)都不成問題。英語(yǔ)課本上的課文肯定要熟背，尤其是初三的課本，里面有大量的詞組。睡前聽英語(yǔ)磁帶的習(xí)慣要堅(jiān)持，考試中聽力部分不能丟分。做題上我建議專題訓(xùn)練，每次考試后發(fā)覺自己哪部分還有所欠缺，就應(yīng)當(dāng)相對(duì)應(yīng)的進(jìn)行訓(xùn)練。英語(yǔ)試題中易丟分的是任務(wù)型閱讀，學(xué)弟學(xué)妹們肯定要多加留意。

第五點(diǎn)：物理和化學(xué)

1.物理化學(xué)的基本定理概念要熟記于心。不管是老師講解還是同學(xué)爭(zhēng)論，肯定要把上面的題搞透搞懂。不要怕自己的問題丟人，更不要想著這道題考試確定不考，到時(shí)遇到了豈不是傻眼了?

2.物理化學(xué)課本是基礎(chǔ)。每次考試前都應(yīng)當(dāng)把課本仔細(xì)地看上幾遍，不放過任何一個(gè)環(huán)節(jié)或小試驗(yàn)，須要的還可以用小紙片將其記錄下來。

第六點(diǎn)：歷史與政治

歷史政治的學(xué)習(xí)，還是要多看書，背書，不能只背老師發(fā)的提綱。歷史到初三難度會(huì)增加，平常還是要多做些題，多詢問老師，特別留意審題和分析。政治要關(guān)注時(shí)政，總結(jié)答題用語(yǔ)。

3.初三下冊(cè)月考學(xué)習(xí)方法

一、合理安排時(shí)間，不盲目

“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢?！泵恐苣軌蚝?jiǎn)約擬定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，能細(xì)致些，詳細(xì)到每周一到五的晚上，作業(yè)完成之后還需要做哪些事情，周末的早、午、晚每個(gè)時(shí)間段做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。

二、重視全部學(xué)科，不偏科

我們大家都是一般的孩子，除非自己對(duì)某個(gè)學(xué)科特別偏好，否那么還是千萬不要放棄任何一科。當(dāng)然，做到“科科全優(yōu)”是一件特別困難的事情，做到這一點(diǎn)特別不簡(jiǎn)單，那么對(duì)于自己比較喜愛、學(xué)起來比較順手的學(xué)科，肯定要將基礎(chǔ)知識(shí)吃透，保證不丟分;對(duì)于自己感覺頭痛的學(xué)科，要做好計(jì)劃，重點(diǎn)投入，爭(zhēng)取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升。

也就是，千萬不要輕易的放棄任何一門功課，由于放棄的這門功課就是自己的“短木板”。

三、聽老師的話，做個(gè)“乖孩子”

老師講課的時(shí)候，肯定要用心聽講，緊跟老師的思路，仔細(xì)做好筆記。老師在課堂上講解許多內(nèi)容是他們多年教學(xué)實(shí)踐的閱歷所得，在課本上根本找不到，但恰恰是這些內(nèi)容，對(duì)培育我們的分析、判斷和推理技能具有很大的援助。

四、同樣的錯(cuò)誤不能再犯

設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，小到作業(yè)，中到隨堂考、大到月考、期中、期末，將自己所做錯(cuò)的全部題目全部實(shí)時(shí)的收集整理，對(duì)每道自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行具體分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在，明白自己的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

平常沒有事情的時(shí)候，可以常常翻翻自己的錯(cuò)題本，回憶一下當(dāng)時(shí)更改的過程，從而可以鞏固薄弱的知識(shí)點(diǎn)。

尤其在考試之前，沒有須要大量的做題，只要翻翻錯(cuò)題本，保證全部的錯(cuò)題涉及到的知識(shí)都已掌控，“勝利”就在近在咫尺了。

五、放松不是不能的

千萬不要從睜開眼睛，一貫學(xué)到晚上閉上眼睛，大人還有個(gè)“審美疲憊”呢，不要說我們還是孩子，這樣做的結(jié)果會(huì)適得其反，可能會(huì)造成厭惡學(xué)習(xí)，所以，我們肯定要留意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充足的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會(huì)更大。

但是，“放松”也是一門學(xué)問，要按自己的愛好放松。例如，在可以在家里處處放一些書，可以在學(xué)習(xí)之余順手拿起翻翻看，可以不用特別仔細(xì)的只讀一本書，閱覽即可，起到放松的作用，同時(shí)又增加了許多課外知識(shí)。

4.初三下冊(cè)月考學(xué)習(xí)方法

1.制定計(jì)劃的一般步驟

第一步是要分析現(xiàn)有的條件，即個(gè)人所處的詳細(xì)環(huán)境和自身已經(jīng)具備的條件。

第二步是確定目標(biāo)。它是主客觀兩方面因素相結(jié)合的產(chǎn)物，并不是空中樓閣。

第三步是選用措施。它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的保證，包括作息時(shí)間的調(diào)整，各學(xué)科之間的調(diào)換和搭配，文體活動(dòng)的安排等。

第四步，也是最末一個(gè)步驟，是安排步驟，它要求符合認(rèn)知的一般規(guī)律和秩序漸進(jìn)的原那么。

2.初三計(jì)劃制定要遵循的原那么

(1)確立明確的目標(biāo)任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔，它是同學(xué)向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。

(2)參照生物鐘原那么。

(3)難易適度性原那么。

3.緊隨初三課堂教學(xué)，每天都要實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)貴在實(shí)時(shí)。這是由“先快后慢”的貴忘規(guī)律所決斷的。

5.初三下冊(cè)月考學(xué)習(xí)方法

1.集中留意，用心聽講

由于初三課堂學(xué)習(xí)在中學(xué)階段具有時(shí)間長(zhǎng)、效率高等突出優(yōu)點(diǎn)，因此，我們要努力向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。

實(shí)踐證明，最有效的方法就是需要將獵取知識(shí)的主要盼望寄予課堂。

2.積極思索，努力把握獵取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)

課堂是一具積極思索的王國(guó)。能不能開動(dòng)腦筋，積極思索是課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因此，初三同學(xué)在課堂上不能只是張著嘴巴等老師“喂”知識(shí)，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、提高技能。

對(duì)老師的提問要勇于回答，積極參與課堂講座和