2023年關于政治工作計劃匯總9篇

2023年關于政治工作計劃匯總9篇政治工作安排篇1

一、教學目標

自覺定位：本地班作為選修科目,力爭在不過多利用時間的背景下,20xx年政治高考中,與語數外三科總分達本科線的匹配率為100%,爭取50%的達A率,力求高考政治不留任何缺憾。新疆班作為必修科目,政治課教學向縱深發(fā)展,政治高考中考出應有的水平。

二、狀況分析

(一)本地班教學

由于高二大量時間是用來應對學業(yè)水平測試,因此政治上學生全部時間不多,但加上孩子始終認為政治就是背誦科目,因此在思想上也不重視。高地期末蘇州市統(tǒng)考成果給我們提了個大醒,須要全體高三政治老師正視現實,如何在有限的空間內提升課堂教學效率這是我們首先要深化思索的問題。

(二)新疆班教學

新疆班孩子因為政治是必修科目,因此在思想上比較重視,更重視的是新疆班的教學時間相對富裕,孩子能夠花更多的功夫在學習上。但新疆班也面臨著如何增加學生的興奮感和簇新度,如何促進每次復習都有所提升,如何更好地向縱深發(fā)展這一問題。

三、詳細措施

1.深化課堂改革,切實構建“先學后教”模式

先學是引導同學課前通過閱讀課本自主構建學科體系,后教是通過課堂強化訓練鞏固和加深相關內容。在這過程中老師肯定要不斷反思,力爭自己少講,通過訓練來帶動學生復習和快速推動課堂教學進度。

2.親密依托教研,切實推動教研興學之路

充分整合本組優(yōu)質教學資源:李淼老師的博學和善思,宋春光主任的試驗中學教學背景,朱立新老師的扎實和沉穩(wěn),通過每周一次的集體備課,將不同老師的課堂教學才智和資料運用的整合起來。

(1)以公開課為載體,堅持課前集體備課與課后集體分析探討相結合,推動課堂教學改革;

(2)集體備課過程中共同分析學生和自身教學中存在的問題,堅持以教學質量提升為支點,進行相應調整;

(3)在自覺定位的基礎上,牢牢抓住課堂這一主陣地,不斷提升課堂教學實效。

政治工作安排篇2

一、學情分析

三個文科中5班為重點班，學生的學習氛圍和學習習慣較好，能夠主動主動的進行復習。4班和6班的學生整體上學習成果不志向，許多學生沒有進入復習狀態(tài)，缺乏學習的主動性、自覺性，且信念不足。

二、依據實際，工作詳細要求

為了更好的完成復習工作，針對我校學生的詳細實際，本學期的教學工作須要做到一下幾點：

1、仔細研讀考試大綱，明確考點，把握考試方向，以便更好的指導復習。

2、仔細備課，堅持上好每一節(jié)課。高三的復習時間緊，容量大，須要老師科學的引導，提高學生的學習效率。

3、立足教材，構建學問體系，夯實基礎。

俗話說“百變不離其中”，無論試題如何改變，都是要立足以教材的。在復習中同樣要立足教材，梳理學問，實行各種形式幫助學生駕馭課本的基礎學問。政治有四本必修：經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學，復習時注意學問體系的構建，重視網絡化復習。

4、關注時政熱點，理論聯(lián)系實際。在政治考試中會涉及國內外的重大時事等，在復習基礎學問的同時，引導學生關注社會時政熱點、焦點問題，培育學生學會用所學的學問進行分析的實力。

5、強化訓練精選試題，提高應試水平。在高考復習的最終階段將結合近幾年的高考真題，強化訓練，使學生熟識高考的命題思路，適應高考的思維模式。通過練習駕馭答題規(guī)律和技巧，同時訓練學生答題的格式，書寫等，提高學生的應試實力。

政治工作安排篇3

一、指導思想

為了進一步實行我校“高效課堂”改革，培育學生的自主學習實力，提升學生的學習水平，使學生不僅學會交往、合作、競爭、協(xié)調，而且能學到學問，駕馭技能，培育學生的創(chuàng)新意識和實踐實力，提高人格素養(yǎng)，為學生獨立人格的鑄造打下基礎。為了學生的全面發(fā)展，依據學校教化教學工作的.統(tǒng)一部署和支配，更好地開展教研組地各項工作，促進老師成長，提高老師教化教學水平，進一步貫徹定集體備課原則，發(fā)揮集體的才智，依據我們政治組的實際狀況，特制定本安排。

二、本學期主要工作

(一)加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素養(yǎng)

本學期我們政治組將以新課程標準、高效課堂模式為指導，以學生發(fā)展為中心，引導全組成員仔細學習杜浪口模式、昌樂二中高效率模式，主動參與各種形式的業(yè)務培訓與研討，通過新聞、報刊、網絡等多種渠道，通過集中學習與分散學習相結合，更新自己的學問結構，轉變教化觀念，嘗試新教法，以適應教化改革的須要，做一個新型的老師。

(二)抓好集體備課工作，真正發(fā)揮集體的才智。

1、落實集體備課任務分解工作和集體備課時間支配。

備課組任務支配:初一年級為張雪蘭和王耀祖，張雪蘭主備一、二、三單元，王耀祖主備四、五單元，負責人張雪蘭;初二為曹桂發(fā)、高景云和柏蓮塘，曹桂發(fā)主備一、三、單元，高景云主備二、四單元，柏蓮塘主備第五單元，負責人曹桂發(fā);初三為張樹仁和王永久，張樹仁主備一、三、五單元，王永久主備二、四單元，負責人張樹仁。

要求：仔細貫徹集體備課原則，主備人要研讀教材，確定詳細教學目標、教學重點與難點、設計初步的教學案例。在教研組統(tǒng)一備課時間，先由主備人說課，其他老師進行補充修改，形成共案。備課過程要有具體的記錄。

集體研討時間支配：每周星期二早上其次、第三節(jié)課。

2、組織聽課，檢驗集體備課的實效性。

組長要組織組內全體老師，隨時進課堂聽課，或組長要跟蹤聽課，檢驗集體備課的實效性，對存在的問題剛好反饋、剛好訂正，不斷完善。

(三)主動參加學校開展的試驗課、觀摩課、說課和評課等教研活動，取人之長，補己知短。本學期全部老師至少支配二到三節(jié)公開課教學工作。(見附表1)

要求：每位老師每學期聽課不得少于20節(jié)，要做好聽課記錄和評課記錄。

(四)主動參與學校的一切重大聚會和文體活動，創(chuàng)建團結、文明、和諧的先進教研組。

(五)仔細貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，協(xié)作教研室做好作業(yè)檢查工作，做好期中、期末閱卷、評卷等工作。

3、做好第四周全縣政治高效課堂展示課的各項打算工作。在開學初召開全組會議，動員全體組員充分相識本次展示課的重要意義，及早做好各項打算，力爭取得良好的效果。(依據學校支配詳細落實)

4、制定具體可行的愛好小組活動安排并仔細落實。

政治工作安排篇4

指導思想：

本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教化理念，以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，引導全組成員仔細學習教化教學理論，營造良好的教科研氛圍。仔細實行學校教育處、教科室工作安排，以集體備課為抓手，主動開展教研、教改活動和課題探討活動。努力增加政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質量穩(wěn)步提高。

詳細工作：

一、加強理論學習，用科學的理念指導工作

1、本學期將組織全體老師仔細學習，仔細領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教化教學行為中去。

2、初中老師要主動參與教研室組織的新教材培訓活動。初中新教材更加人性化，貼近學生的實際，貼近社會，貼近生活。新課程要求老師要擅長學習、廣泛吸取，合理利用教材現有教化資源與合理擴充。老師們應充分利用各種資源，結合新課程的特點，加強學生活動設計與探討，教學中要努力創(chuàng)設寬松、愉悅、和諧、同等的課堂氛圍，吸引學生參加。要探究道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要仔細分析近幾年的中考試題，以及考試說明，充分了解中考政治學科的命題特色，以及對學生的各種實力要求。

3、高三備課組要主動探討考試大綱、高考說明；廣泛收集信息；探討全國卷的特點并結合我校學生的實際，努力做好備考工作，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎。

4、組織老師主動參與市教研室等各級組織的各類培訓活動，開闊視野，提高學識，更新理念。主動開展校內外教學溝通活動，做好與兄弟學校的溝通研討活動，做到邊學習，邊實踐；邊反思總結，邊提煉閱歷，切實提高老師的教科研水平。外出聽課等學習的老師回校后需在教研組和備課組內作匯報溝通并將總結在校內學科網上發(fā)表。

二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

學校學科帶頭人要依據學校學科帶頭人管理方法履行好職責：第一，要發(fā)揮自己在學科中的引領作用，做好青年老師的培育工作；其次，要不斷加強對本學科前沿教學的探討；第三，要幫助教科室辦好名師講壇。

三、推動教研組工作信息化建設，進一步充溢教研組資源庫

本學期我們將充分運用學校良好的現代教化資源，充分發(fā)揮教研組青年老師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網絡資源，進一步充溢我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組老師學習、借鑒，以便資源共享。

四、主動推動教育處的教學常規(guī)管理工作

1、做好教研組為單位的教研活動；每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中，要根據學?！拔鍌洹币螅?lián)系年級教學實際，對課程和教材的探討詳細化、系列化和顯性化。

2、本學期擬由高音老師上高三復習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍老師上課。仔細組織好高三復習研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作；開課老師要剛好總結，主動撰寫教后反思。各個備課組要主動組織好組內研修課工作，仔細開展研修課活動,使其成為加強教研的有力手段，讓集體備課活動切實，有效。讓組員相互聽課，相互學習，取長補短，從而帶動學科教學整體水平的提高。

3、要仔細做好作業(yè)的布置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行狀況。

4、主動組織全組老師深化課堂聽課，本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年老師、行政干部不少于15節(jié))。

5、主動協(xié)作學校搞好老師業(yè)務檔案的材料收集歸檔工作。

6、主動協(xié)作教科室開展的論文評比工作以及校刊的組稿工作。

五、學生活動

1、本學期初步擬定在初中組組織校內文化藝術節(jié)主題演講競賽活動。

2、本學期擬由高二備課組開展“魅力安慶特色文化”等活動。

政治工作安排篇5

一、總體思路：

本學期，我組的教研工作將從克服工作中的不足和進一步做好常規(guī)工作入手，接著以全面提高教化教學質量為中心，把提高老師個人的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平作為重點，充分調動組內老師的主動性，促使每個老師“功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點放在學生的實力提高上”，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二、工作目標：

1、落實教學常規(guī)管理，強化集體備課，確保教學質量。

2、課內外教研相結合，突出教研活動的實效性。

3、增加組內老師的教科研實力，做好小課題探討。

4、抓好初二政治學科教學工作，為將來初三中考打好基礎，確保統(tǒng)考合格率。

三、詳細工作措施

（一）加強理論學習，更新教化觀念。

老師的教化觀念，干脆關系到老師的從教行為。為了更新本組老師的教化觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習等形式，拓寬組內老師的學習渠道，更新教化觀念，變更教學方式。并通過每兩周聽一次公開課/示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政治學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。

（二）加強常規(guī)管理，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組老師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。學生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學質量，每月進行月考，并進行質量分析。

（三）加強校本教研，促進組內老師的專業(yè)成長。

1、仔細而剛好地組織教研活動，特殊是組內老師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參加，聽課老師在仔細做好記錄的基礎上，課后與授課老師要進行溝通，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地溝通看法并提出自己的見解和建議。授課老師要進行課后反思，以促進組內老師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。

2、備課組內老師要相互聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內老師之間要加強溝通和反思，使本組老師在溝通中成長。每二周集體備課一次。

（四）主動開展其次課堂活動，豐富學生生活。

依據學科特點，政治學科要利用板報、手抄報、演講、辯論等形式，開拓其次課堂，對學生進行思想教化。

四、學生與教材分析：

（一）學生分析：

初二的學生經過了一學年的新教材學習，駕馭了肯定的與學生日常生活比較親密的心理品質學問和一些法律常識，大部分學生的學習主動性有了很大的提高，他們比較自覺仔細地學習。一學年下來，特殊是學生的閱讀實力、分析問題實力和語言組織實力有了明顯的提高。

（二）教學目標：

1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母溝通，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關系。

2、我們要正確處理學校內的人際關系，養(yǎng)成提高自己的溝通實力，在學校這個詳細情境中與人流暢在溝通，溝通，努力建立良好的人際關系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終駕馭與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立劇烈的民族驕傲感。同時讓我們了解網絡交往，學會自我愛護，過健康的網絡生活。

4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關切他人、如何誠信做人等等。

（三）教學重點

1、在家庭中父母對子女的關愛和教化，子女與父母交往溝通實力的培育，作為子女要孝敬父母。

2、與友同行的內容，明確摯友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術。

3、網絡生活的雙面性，了解網絡既有許多優(yōu)勢，但網絡也會帶來許多損害，網絡環(huán)境困難，簡單對中學生帶來損害。

4、同等競爭，換位思索，與人為善，同等敬重你我他，誠信守則，誠信的才智。

（四）教學難點：

1、代溝和逆反心理的產生和危害，家庭關系的確立。

2、正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現象，理智地把握青春，作出負責的選擇，在交往中學會愛護自己。

3、自覺遵守網絡規(guī)則，樹立自我愛護意識，為維護健康網絡環(huán)境盡自己應盡的義務。

4、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。

（五）教學措施：

1、仔細鉆研課程標準，熟識教材，通過聽課等方法吸取閱歷，把握每節(jié)課學生互動的內容，讓學生真正動起來。

2、課堂上留意調控，讓大多數學生都有機會參加發(fā)言，發(fā)表見解，老師從中點拔。

3、指導學生做好課前的收集資料和圖片的打算，養(yǎng)成積累學問、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培育學生的口頭表述實力。

希望通全組的共同努力，精彩的完成教學任務和學校交給的任務，使學生受益更大，自己成長的更快。

政治工作安排篇6

指導思想

以老師發(fā)展中心的工作要求為工作指導，以提高老師教學實力，落實立德樹人根本任務，促進課堂教學向好轉變，提升教學質量為目標，樹立服務意識、效率意識、質量意識，力爭在繼承中創(chuàng)新，在實踐中改進，在改進中提升。

主要工作

一、樹立科學的教學理念，堅持正確的學科發(fā)展方向

堅持“高度敬重學生，全面依靠學生”的教學理念，努力探究高效課堂，使“學生學得開心，老師教得華蜜，社會滿足度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內容和要求，關注多樣化、特性化發(fā)展要求，著力發(fā)展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參加的政治學科素養(yǎng)。加強教材和教法探討，將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題，解決一個問題。

二、提高課堂教學效率，提升教學質量

1、做好“七仔細”。重點關注課堂結構轉型，有抓有放，有增有減。依據學校特點明確教學目標。均分保持大市前列的基礎上，重點提高優(yōu)秀率。

2、提高集體備課活動質量。扎根老師要求，扎根鮮活閱歷，創(chuàng)新教研活動模式，提高研訓活動質量。加強對20xx新課程標準探討，提高針對性；加強對復習課課例探討，改進課堂教學結構；加強導學案質量探討，提高效率。

三、抓好組織建設，提高老師素養(yǎng)

1、接著做好學科發(fā)展共同體建設。以學科發(fā)展共同體為抓手，以新教材為探討重點，著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎上，改進活動方式，提高教研效率。從青年老師的基本功入手，在深化探討教材的基礎上加強試題探討，提高論文、課題等理論探討實力。

2、接著發(fā)揮骨干老師的帶頭示范作用。通過青年老師與骨干老師結對子活動，充分發(fā)揮骨干老師的輻射作用。

初中初一年級每一節(jié)課上一框

第一周第一單元第1課

其次周第一單元第2課

第三周第一單元第3課

第四周第一單元考試評講

第五周其次單元第4課

第六周其次單元第5課

第七周其次單元考試評講

第八周期中復習

第九周期中考試

第十周期中考試評講+第三單元第6課第一框

第十一周第三單元第6課其次框+五一放假

第十二周第三單元第7課

第十三周第三單元第8課

第十四周第三單元單元考試評講

第十五周第四單元第9課

第十六周第四單元第10課

第十七周第四單元考試評講

第十八周期末復習

第十九周期末復習考試

政治工作安排篇7

新的學期我們政治教研組緊緊圍繞學校爭創(chuàng)示范初中的工作，依據本組實際狀況，結合校長室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我們組新學期的工作安排。

教化理念與工作看法

一、以愛心為核心的人文教化理念；

二、突出學科美的感染力和吸引力；

三、科學嚴謹的教學看法。

本學期目標：

一、扎實工作，提高本組老師基本教化教學實力；

二、力求創(chuàng)新，做好特色，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

本學期工作思路

新的一學期，我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。

一、突出重點工作、特色工作，重點工作是：“政治學科資源庫建設”、“開展政治教學研討沙龍活動”、“課題探討”；

二、由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動，把這些重點工作做實、做精，能既有特色，又有實效。

詳細安排如下：

一、常規(guī)工作要求

1、備課：

①鉆研教材、教參、教學大綱、考試說明，明確教學三維目標。

②備課中要科學嚴謹，理清學問點，把握學問點之間的內在聯(lián)系，突出重點、難點。

③明確情感、看法、價值觀目標，備課中挖掘教學本身的美，滲透思想品德教化，注意政治課的吸引力。

④備課格式，教案右邊部分寫出活動設計的目的、留意點、補充點、教學反思等。

2、講課：

①要精講，上課語言要精煉、精確，舉例不行太隨意。

②把握教學重點、難點，上課前要求都要做些試題，能聯(lián)系學問點與試題。

③上課要有感染力，充分體現學科美，吸引學生。

3、聽課：

每位老師每月聽四節(jié)課，聽過后到教研組長那里登記、簽字，每月教研組能支配兩節(jié)集體聽課。

4、習題：

①探討考試大綱，探討中考命題，中考方向。

②老師要更多的自己命題，做題，提高老師的命題、做題實力，給學生做的試題要精選，不能隨意出卷。

③老師自己做答案，答案組織要像理科一樣的力求科學、嚴謹。

5、教研活動支配

①時間：雙周星期三第八節(jié)課；

②地點：初步定為二樓會議室；

③活動要求：教研活動要簽到，由教科室檢查。

二、常州四中政治學科資源網建設

本學期要落實政治學科資源網的建設，通過資源網的建設，提高我們教化教學的水平與實力，帶動其它教研活動，減輕老師的備課負擔。

政治工作安排篇8

本人今學期接著擔當高二級（1）、（2）、兩個文科班和（16）、（17）、（18）三個理科班的政治教學工作。學生基礎參差不齊，許多學生都有肯定的學習習慣，但不能獨立地的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治成果特制定此安排：

一、指導思想：

接著推動課堂教學改革、實施素養(yǎng)教化，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注意學生德育教化，力爭教學質量實現新的突破。

二、詳細工作措施：

1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網、市區(qū)教研活動等。

2、努力提高自身素養(yǎng)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閱參考資料，豐富自己的學問，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理實力；習題注意學問的針對性、系統(tǒng)性、結構性；注意熬煉自己的語言表達實力，清晰向學生表達教學內容。

3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。

4、做好每一次課堂練習，剛好鞏固所學學問。

5、主動利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學等等。

三、保障措施與可行性：

1、工作十多年了，我在中學政治教化方面積累了一些閱歷，加上自己肯定的專業(yè)學問，較硬的教學基本功，我信任靠著高度的責任心和熱忱，我的工作會出成果的。

2、除了規(guī)定課堂教學時數外，課外我預備抓部分后進生的成果，提高其學習主動性。

3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網、教學雜志、教輔資料、以及同事?lián)从验g的信息，我特別注意資料的收集整理，充溢教學內容、加大自身學問容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

4、平常的教輔資料主要有《教學參考書》、時事政治讀本、網上資料、課件、報紙、雜志等。教學中運用的教輔材料有課本配套的同步練習。

5、平常的單元練習卷，根據教學目標要求及學生的實際狀況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)