北師大版四年級上冊數(shù)學(xué) 第八單元 可能性 單元測試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元綜合素質(zhì)評價第八單元可能性一、認(rèn)真審題，填一填。(第2、5題每小題2分，其余每空1分，共23分)1.在括號里填上“一定”“可能”或“不可能”。(1)在1萬個紅球中放1個綠球，任意摸一個，()摸到綠球。(2)大象生活在草原上，()長期生活在水中。(3)李叔叔愛買彩票，()會中獎。(4)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)()比除數(shù)小。2.媽媽買回3個鮮肉包，9個菜包，天天任意吃一個，吃到鮮肉包的可能性比吃到菜包的可能性()。3.如圖，盒子里放著黑球和白球，從盒子里任意摸出一個球，有()種可能的結(jié)果，摸出()球的可能性大，摸出()球的可能性小。如果同時摸出兩個球，有()種可能的結(jié)果。4.把右面的5張牌正面朝下打亂后放在桌子上，任意抽一張，這張牌可能是()，也可能是()，還可能是()，摸到()的可能性最小。5.盒子里原有大小和形狀相同的7個紅球、4個黃球、3個藍(lán)球。要使任意摸出一個球時，摸出藍(lán)球的可能性最大，至少再放入()個藍(lán)球。6.一個正方體的各面上分別寫著1，2，3，4，5，6，拋擲這個正方體，看哪個面朝上，可能出現(xiàn)()種可能的結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性()。7.某商場準(zhǔn)備舉行“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤得大獎”活動，轉(zhuǎn)盤上涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色(如右圖)。如果你是設(shè)計活動規(guī)則的商場負(fù)責(zé)人，你會把()色區(qū)域設(shè)為一等獎，原因是

。

8.轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤，使指針停在空白區(qū)域的可能性大，應(yīng)選擇()號轉(zhuǎn)盤；使指針停在陰影區(qū)域的可能性大，應(yīng)選擇()號轉(zhuǎn)盤。如果兩名同學(xué)選擇一個轉(zhuǎn)盤做游戲，為了使游戲公平，應(yīng)選擇()號轉(zhuǎn)盤。123二、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題3分，共18分)1.在一場足球比賽中，龍龍獲得了一次罰點(diǎn)球的機(jī)會，他近期踢了10個點(diǎn)球進(jìn)了10個，這次點(diǎn)球龍龍()。A.一定罰進(jìn) B.不可能罰進(jìn)C.可能罰進(jìn)2.【跨學(xué)科】在日常生活中，經(jīng)常使用一些成語來形容事情發(fā)生可能性的大小，①平分秋色；②百發(fā)百中；③天方夜譚；④十拿九穩(wěn)，將它們按可能性從小到大排列為()。A.③①④② B.②④①③C.③①②④一等獎二等獎三等獎紀(jì)念獎1名5名20名50名3.海星超市對100臺新型電腦進(jìn)行了有獎促銷活動，獲得()的可能性最大。A.一等獎 B.二等獎 C.三等獎D.紀(jì)念獎4.華華從盒子里任意摸出一個球，你認(rèn)為她能摸到什么顏色的球，下面的說法中錯誤的是()。A.可能是紅球 B.可能是白球C.可能是黃球 D.摸到黃球和白球的可能性相等5.【新情境】杭州亞運(yùn)會的三個吉祥物分別取名“琮琮”“蓮蓮”“宸宸”。李叔叔購買了6張分別印有這三個吉祥物的明信片，他告訴樂樂：“如果讓你任意抽一張，抽中“蓮蓮”的可能性最大，抽中“琮琮”的可能性最小。”根據(jù)他所說的話判斷，6張明信片中印有“宸宸”的明信片有()張。A.1B.2 C.3D.46.以下4件事情，可能發(fā)生的有()件。①考試得滿分；②從裝著4個紅球和1個白球的袋中，摸出1個黃球；③拋硬幣10次，每次均正面朝上；④班級中有兩人是同年同月同日出生。A.1 B.2C.3三、動手操作，我能行。(共24分)1.涂一涂。(每個盒子里只可能有藍(lán)色球和黑色球，分別從里面任意摸出一個球)(每小題3分，共12分)(1)摸出的一定是黑色球。(2)摸出的可能是黑色球。(3)不可能摸到黑色球。(4)摸到黑色球的可能性大。2.有10張字母卡片，任意摸出一張，要使摸出字母A的可能性最大，摸出字母C的可能性最小，卡片上可以是什么字母？請你填一填。(12分)四、聰明的你，答一答。(共35分)1.天天和龍龍都是乒乓球愛好者，兩人經(jīng)常一起打乒乓球，為了解決誰先發(fā)球的問題，他們制作了一個轉(zhuǎn)盤(如圖)，其中1，3，5是紅色，2，4，6是黃色。他們根據(jù)這個轉(zhuǎn)盤設(shè)計了不同的游戲規(guī)則。(1)龍龍設(shè)計的游戲規(guī)則：天天轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，龍龍猜指針指向的顏色，猜對顏色龍龍先發(fā)球，猜錯顏色天天先發(fā)球。這個游戲規(guī)則公平嗎？請說明理由。如果不公平，請幫他們修改公平。(8分)(2)天天設(shè)計的游戲規(guī)則：如果指針指向的數(shù)大于3，天天先發(fā)球；小于3，龍龍先發(fā)球。這個游戲規(guī)則公平嗎？請說明理由。如果不公平，請幫他們修改公平。(10分)2.盒子里有4個灰球，2個白球和2個黑球，藍(lán)藍(lán)一次摸出2個球，她摸出的2個球可能是什么顏色？請寫出所有可能出現(xiàn)的情況。(8分)3.從起始站A市坐火車到終點(diǎn)站G市，中途共停靠5個站點(diǎn)，各站點(diǎn)到A市的路程如下。站點(diǎn)BCDEFG到A市的路程(千米)4458051135149518252270若火車車票的價格由路程決定，沿途總共有多少種票價不同的車票？(9分)★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)16名女生和11名男生圍成一圈玩“擊鼓傳花”的游戲。當(dāng)鼓聲停止時，如果花在女生手里，男生隊(duì)贏，女生隊(duì)就表演一個節(jié)目；如果花在男生手里，女生隊(duì)贏，男生隊(duì)就表演一個節(jié)目。哪個隊(duì)贏的可能性大？為什么？

答案一、1.(1)可能(2)不可能(3)可能(4)一定2.小3.2黑白34.8757(前3空順序不固定)5.56.6相等7.黃一般設(shè)獎時，一等獎的數(shù)量最少，得獎的可能性最小，轉(zhuǎn)盤中黃色的塊數(shù)最少，所以黃色為一等獎(原因合理即可)8.132二、1.C2.A3.D4.A5.B6.C三、1.(1)全部涂成黑色(2)有的涂藍(lán)色，有的涂黑色，數(shù)量不一樣(3)全部涂成藍(lán)色(4)1～2個涂藍(lán)色，其余涂黑色2.AAAAABBCDD(答案不唯一)四、1.(1)這個游戲規(guī)則公平，因?yàn)檗D(zhuǎn)盤上只有兩種顏色，紅色有1，3，5三個區(qū)域，黃色有2，4，6三個區(qū)域，所以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后指針指向紅色和指向黃色的可能性相等，所以猜對顏色和猜錯顏色的可能性相等，所以這個游戲規(guī)則公平。(2)這個游戲規(guī)則不公平，因?yàn)榇笥?的數(shù)有4，5，6三個，小于3的數(shù)只有1和2兩個，這樣天天先發(fā)球的可能性比龍龍大，所以不公平。修改為：如果指針指向的數(shù)大于3，天天先發(fā)球；小于4，龍龍先發(fā)球。2.可能出現(xiàn)的情況：①2個灰球；②2個白球；③2個黑球；④1個灰球和1個白球；⑤1個灰球和1個黑球；⑥1個白球和1個黑球。3.站點(diǎn)A－BA－CA－DA－EA－FA－G路程(千米)4458051135149518252270站點(diǎn)B－CB－DB－EB－FB－GC－D路程(千米)360690105013801825330站點(diǎn)C－EC－FC－GD－ED－FD－G路程(千米)690102014653606901135站點(diǎn)E－FE－GF－G路程(千米)330775445上面是所有的情況，去掉重復(fù)的，一共有14種票價。答：沿途總共有14種票價不同的車票。挑戰(zhàn)題：男生隊(duì)贏的可能性大。因?yàn)榕?6名，男生11名，當(dāng)鼓聲停止時，花在女生手里的可能性大，所以男生隊(duì)贏的可能性大。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元綜合素質(zhì)評價第二單元線與角一、認(rèn)真審題，填一填。(第6題2分，其余每空1分，共23分)1.四(3)班要舉行家長會，華華負(fù)責(zé)擺放教室里的課桌。為了使每一橫排看起來很筆直，她至少要先確定()張課桌的位置，因?yàn)? )。2.夢夢用量角器量角時，錯誤地把外圈刻度當(dāng)成內(nèi)圈刻度，讀取度數(shù)為60°，正確的度數(shù)應(yīng)該是()。3.當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相()，把一張長方形紙沿同一方向?qū)φ蹆纱危蜷_后折痕互相()。4.下面三角尺拼出的角各是多少度？()°()°()°()°5.在36°，125°，90°，180°，75°，360°，158°，179°中，銳角是()，鈍角是()，平角是()，周角是()，直角是()。6.【說理題】天城小區(qū)的中心廣場與羽毛球場之間有一塊草坪，相比走新修的小路①，人們更喜歡走小路②。試試?yán)盟鶎W(xué)知識解釋這一現(xiàn)象：。

7.下圖中，()與()互相平行，()既是()的垂線，又是()的垂線。 (第7題圖) (第8題圖)8.如圖，兩組平行線圍成一個長方形，點(diǎn)O在長方形的正中間，如果點(diǎn)O到直線a的距離是6厘米，到直線d的距離是8厘米，這個長方形的周長是()厘米，面積是()平方厘米。二、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分，共10分)1.【跨學(xué)科】“有始有終”常用來形容一個人做事有頭有尾、不半途而廢，在數(shù)學(xué)上可以用這個詞表示我們本單元所學(xué)的()的特征。A.射線 B.直線 C.線段2.【新情境】“空中造樓機(jī)”可建千米高樓。在建筑過程中，有時要用到重垂線來檢查墻壁是否豎直，如果墻壁豎直，重垂線會與墻壁()。A.平行 B.垂直 C.相交3.同一平面內(nèi)，若兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線()。A.互相垂直 B.互相平行 C.相交D.無法確定4.用一副三角尺可以拼出的角的度數(shù)是()。①40°②105°③120°④130°⑤135°⑥160°A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤D.④⑤⑥5.媽媽在如圖所示的時間開始燒水，并告訴藍(lán)藍(lán)：“分針轉(zhuǎn)過60°時提醒我一下?！彼{(lán)藍(lán)應(yīng)該在()提醒媽媽。A.10時5分 B.10時10分 C.10時30分三、細(xì)心的你，算一算。(共10分)1.如圖，∠1＝55°，∠2是直角，求∠3，∠4，∠5的度數(shù)。(6分)2.將一把三角尺與一個正方形疊放在一起，圖中∠1＝38°，求∠2和∠3的度數(shù)。(4分)四、動手操作，我能行。(共20分)1.經(jīng)過下面的A、B兩點(diǎn)畫一條射線AB。(4分)2.不用量角器你能畫出150°和135°的角嗎？請你畫一畫。再用量角器畫出55°的角。(6分)3.先量一量，然后說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。(每小題5分，共10分)(1)∠1＝()∠2＝()∠3＝()∠4＝()我發(fā)現(xiàn)： 。

(2)∠1＝()∠2＝()∠3＝()我發(fā)現(xiàn)： 。

五、聰明的你，答一答。(共37分)1.【說理題】學(xué)完角的認(rèn)識后，天天認(rèn)為：兩個銳角拼成的角一定是一個鈍角。天天的想法對嗎？說說你的想法。(7分)2.下圖分別是夢夢起床、上課、課間活動和晚餐的時間，請寫出各鐘面上時針和分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)。(4分)3.龍龍家的梯子少了一根梯梁，哥哥用一根木頭把梯子整修了一下(如下圖)，完整的梯子中AB和CD應(yīng)該是什么位置關(guān)系？圖中這個梯子中AB和CD是這樣的位置關(guān)系嗎？請動手驗(yàn)證，并敘述結(jié)論。(8分)4.聰聰測量下圖的角的大小時遇到了一個難題，他的量角器只有一圈刻度，而且還破損了一部分。像下面這樣測量，你能幫助聰聰求出下圖中角的度數(shù)嗎？(7分)5.(1)大豐村和曲貢村要分別修一條連接大道的公路，請你幫他們設(shè)計一下，怎樣修路既省時間又省材料？請在圖上畫出來。(6分)(2)如果電力公司要新架設(shè)一條從大豐村到曲貢村的輸電線，要想使用的材料最少，那么應(yīng)該怎樣設(shè)計路線？請在圖上畫出來。(5分)★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)把一張長方形紙折起來后的圖形如下，∠1＝80°，求∠2的度數(shù)。

答案一、1.兩兩點(diǎn)確定一條直線2.120°3.垂直平行4.751501051805.36°，75°125°，158°，179°180°360°90°6.直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中，垂線段最短(答案合理即可)7.ABCDEFABCD8.56192二、1.C2.A3.B4.C5.B三、1.∠3＝180°－55°－90°＝35°∠4＝180°－90°－35°＝55°∠5＝180°－55°＝125°2.∠2＝90°－38°＝52°∠3＝90°－52°＝38°四、1.【】射線用字母表示是有順序的，前面一個字母表示射線的端點(diǎn)。2.3.(1)105°75°75°105°∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°(2)50°65°65°∠1＋∠2＋∠3＝180°五、1.天天的想法是錯誤的，兩個10°的角拼起來是一個銳角。兩個銳角拼成的角可能是鈍