2年級期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯年級期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.熟悉大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。

2.全面復(fù)習(xí)本冊書要求會(huì)認(rèn)的406個(gè)生字，要求會(huì)寫的276個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說話。

3.掌控本冊課本支配的29個(gè)常用偏旁.

4.復(fù)習(xí)鞏固用“部首查字法”查字典。能利用查字典或聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。

5.能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6.能背誦指定的課文；能復(fù)述課文。

7.寫話。

（1）能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯(cuò)亂的句子。

（2）學(xué)習(xí)按肯定的順次觀看圖畫和簡潔事物，寫幾句連貫的話。

（3）學(xué)會(huì)“慶賀”、“購物”、“待客”等方面言語交際的本事，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。

二、復(fù)習(xí)形式：

單元復(fù)習(xí)和歸類綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容和措施：

1、夯實(shí)語文基礎(chǔ)學(xué)問，強(qiáng)化看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。在組詞中區(qū)分形近字、音近字、多音字。對同學(xué)易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，并反復(fù)聽寫，以增加記憶力。

2.對同學(xué)進(jìn)行詞句的訓(xùn)練，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)，能依據(jù)句子表述的內(nèi)容填出缺少的部分。

3.古詩的吟誦和填空練習(xí)。

4.以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，認(rèn)識閱讀的基本方法，并利用閱讀練習(xí)提升理解力量。

5、以看圖寫話為核心，鼓舞試試大膽想象，旨在培育同學(xué)各異的思維方式。

6.查字典練習(xí)。

四、詳細(xì)復(fù)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)支配：

（1）字詞部分：

1.看拼音寫詞語——1課課時(shí)

2.查字典、依據(jù)偏旁寫字組詞、——1課時(shí)

3.加偏旁組詞、——1課時(shí)

4.形近字組詞、——1課時(shí)

5.填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、劃去不同類的詞語、——2課時(shí)

6.寫出近、反義詞、——1課時(shí)

7.按要求寫詞、——1課時(shí)

8.補(bǔ)充成語?！?課時(shí)

（2）句段部分：

連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等。——4課時(shí)

（3）寫話：整理句序、看圖寫話等