四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯四年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)工作依據(jù)“全隊(duì)抓基礎(chǔ)、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，打造活動(dòng)品牌、解決突出問(wèn)題、推行重點(diǎn)工作。全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長(zhǎng)，努力引領(lǐng)孩子們做到“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展”，給孩子一個(gè)歡樂(lè)的童年，讓校內(nèi)布滿(mǎn)生命的活力，為和諧社會(huì)培育和諧的人。

二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析

四班級(jí)本期共有38名少先隊(duì)員，其中２0名女少先隊(duì)員，18名男少先隊(duì)員。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們?cè)絹?lái)越懂事。學(xué)問(wèn)面越來(lái)越廣泛，單獨(dú)處理事物的力量也越來(lái)越強(qiáng)，參與活動(dòng)的愿望也日趨劇烈，活動(dòng)力量和組織力量也提升很快，并開(kāi)頭有了自己的新想法。很多孩子已學(xué)會(huì)做學(xué)校和班級(jí)的小主人，能基本獨(dú)擋一面了。但也有小部分同學(xué)雖然喜愛(ài)班集體但自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，間或違紀(jì).這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在培育同學(xué)良好習(xí)慣、規(guī)范同學(xué)行為、提升同學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)和活動(dòng)力量等方面。

三、班級(jí)目標(biāo)

創(chuàng)“特色班級(jí)”、張揚(yáng)共性、形成特色、健康成長(zhǎng)

四、行動(dòng)指南

1、培育孩子的團(tuán)隊(duì)精神。

2、用《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《學(xué)校生守則》《文明餐桌評(píng)比方法》《文明寢室評(píng)比方法》、《養(yǎng)成教育》等學(xué)校規(guī)章制度規(guī)范每一個(gè)孩子。

3、注意細(xì)節(jié)、培育良好習(xí)慣和品德。

五、工作重點(diǎn)

常規(guī)目標(biāo):以活動(dòng)為載體，深化推行少年兒童思想道德教育

1、堅(jiān)持熬煉，擁有好的身體。

2、“平安校內(nèi)，與‘平安’同行”

3、誠(chéng)懇守信、大方處事、禮貌為人

4、感恩社會(huì)、通曉事理

5、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、形成習(xí)慣

特色目標(biāo)：

1、修身養(yǎng)性。嚴(yán)于律己、寬以待人；學(xué)會(huì)保持好心態(tài)，健康歡樂(lè)每一天。

2、將閱讀寫(xiě)作一體化，爭(zhēng)當(dāng)小作家。

3、利用活動(dòng)、班會(huì)及日常生活，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、在活動(dòng)和日常生活中學(xué)會(huì)真正感恩；明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。

5、開(kāi)設(shè)以“科技小探究”為主題的家長(zhǎng)課堂，培育創(chuàng)新精神。

詳細(xì)目標(biāo):

1、德育

（1）、利用各種途徑貫徹落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級(jí)公約》；

（2）、建立公平的師生關(guān)系，提升同學(xué)的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量；

（3）、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進(jìn)；

（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生特殊是雙差生的教育工作；

（5）、強(qiáng)化環(huán)保教育，培育環(huán)境意識(shí)。

（6）開(kāi)展“查找家鄉(xiāng)的變化、學(xué)雷峰，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者”等系列活動(dòng)。

2、智育

（１）、鼓舞同學(xué)使用工具書(shū)等培育單獨(dú)學(xué)習(xí)的力量；

（２）、進(jìn)行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓同學(xué)堅(jiān)持讀書(shū)。

（３）、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展共性；

（４）開(kāi)設(shè)以“科學(xué)小探究”為主題的家長(zhǎng)課堂。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；

（2）、豐富課余生活，培育愛(ài)好，樂(lè)觀(guān)參與智課外活動(dòng)；

（3）、仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；

（4）、要求同學(xué)仔細(xì)上好每門(mén)課程；

（5）、鼓舞同學(xué)在家做力所能及的家務(wù)；

六、采用的措施：

1、連續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、采納“一幫一”的方法，師生形成合力幫忙潛能生樹(shù)立信念，提升學(xué)習(xí)、生活力量。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)，家訪(fǎng)，開(kāi)誠(chéng)布公地與家長(zhǎng)溝通，正視不足，攜手讓孩子的進(jìn)展最優(yōu)化。

4、針對(duì)以前班隊(duì)管理中的不足對(duì)癥下藥，讓班級(jí)管理邁上新臺(tái)階。

5、以愛(ài)為契機(jī)，走進(jìn)同學(xué)心靈，更多地關(guān)愛(ài)同學(xué)。

5、與任課老師、生活老師強(qiáng)化溝通溝通，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。

9、嚴(yán)守班規(guī)，賞罰分明；牢記班訓(xùn)，樹(shù)立自信。

10、利用“查找先烈的腳印?????”“體育熬煉”“感恩節(jié)”等系列活動(dòng)，讓同學(xué)熬煉身體、熏陶人格。

七、詳細(xì)活動(dòng)支配：

二、九月份

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，比選文明習(xí)慣之星。

2、競(jìng)選中、小隊(duì)，培育同學(xué)力量，做到人人管人，人人被管。

３、建立“友情班”、“友情小隊(duì)”，開(kāi)展“一幫一”的互幫活動(dòng)。

４、寒假作業(yè)展優(yōu)，樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

５、進(jìn)行兩操訓(xùn)練。

7、“我自護(hù)我平安“主題活動(dòng)

十月份

1、慶祝國(guó)慶，愛(ài)國(guó)主義教育。

２、開(kāi)展節(jié)省資源“四個(gè)一”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“查找先烈腳印?????”的班隊(duì)活動(dòng)。

３、“我的童話(huà)世界“主題班會(huì)

十一月份主題熬煉、閱讀

1、組織觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片和書(shū)刊，開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)。

2、開(kāi)展陽(yáng)光少年系列活動(dòng)。

3、組織同學(xué)樂(lè)觀(guān)熬煉身體，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“踢毽子、跳繩”競(jìng)賽。比選體育之星。

5、以班為單位開(kāi)展“我愛(ài)讀隊(duì)報(bào)”的演講活動(dòng)。

十二、一月份

1、慶元旦活動(dòng)

2、家長(zhǎng)課堂

3、班會(huì)“我不