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文檔簡介
2024屆四川省資陽市中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測 B.大量施用農(nóng)藥化肥C.生活垃圾分類回收 D.開發(fā)利用清潔能源2.在實(shí)驗(yàn)室里,可用下圖所示實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)說法中錯誤的是()A.紅磷燃燒可除去其中的氧氣B.瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C.實(shí)驗(yàn)中要將點(diǎn)燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶D.如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會導(dǎo)致進(jìn)水偏少3.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石4.下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,發(fā)生的不是化學(xué)變化的是()A.甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B.利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C.用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D.開采可燃冰,將其作為能源使用5.從下列圖片中不能獲取的信息是()A.分子之間有間隔 B.受熱水分子運(yùn)動速率加快C.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子6.用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是A.花香四溢﹣分子在不停地運(yùn)動B.食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C.空氣液化﹣分子間間隔改變D.汽油揮發(fā)﹣分子體積變大7.已知HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發(fā)生反應(yīng),下列判斷正確的是A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.生成物都具有揮發(fā)性C.HClO溶液的pH可能大于7D.該反應(yīng)過程中硫元素的化合價(jià)升高8.下列說法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)9.上海市垃圾分類實(shí)行的“四分類”標(biāo)準(zhǔn),蛋殼屬于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.濕垃圾 D.干垃圾10.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中,正確的是()。A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子和原子的種類及個(gè)數(shù)均不變C.反應(yīng)物均為氧化物 D.參加反應(yīng)的和質(zhì)量之比為1∶111.糖尿病患者應(yīng)減少糖類物質(zhì)的攝入。糖類又叫碳水化合物,是人體重要的儲能物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是A.米飯 B.蔬菜 C.魚 D.雞蛋12.化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸13.下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2OB.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2OC.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑14.以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列說法正確的是()A.鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B.小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C.水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素D.無機(jī)鹽能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料15.推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純,則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴石蕊試液;在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成_____色.由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是:_____;_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小王同學(xué)在化工顏料店發(fā)現(xiàn)一種“銀粉”,他猜想該“銀粉”可能是銀粉、鋁粉或鋅粉中的一種。為了確定“銀粉”的成分,小王將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)分析。取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到_____,說明“銀粉”一定不是銀。為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,小王通過理論計(jì)算,獲得了鋁與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制了鋁的圖象(如圖)。Zn的質(zhì)量/g03.25m9.751316.25H2的質(zhì)量/g00.10.20.30.40.5①如表是鋅與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,請計(jì)算表中m的值(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫出完整的計(jì)算過程)。_____。②請你在該圖中繪制出鋅的圖象。_____取1.8g“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g。根據(jù)如圖可知,“銀粉”是_____。18.(8分)某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.裝置B的作用是____________________________;制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立(定量分析)取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計(jì)算過程).四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將鎂條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時(shí)出現(xiàn)灰白色渾濁的異?,F(xiàn)象.寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢?(使用等體積等濃度的稀鹽酸)試管ABCD鎂條長度1cm2cm3cm4cm沉淀量無沉淀生成少量沉淀沉淀較多沉淀很多根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關(guān)系是______.灰白色沉淀是什么?甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想,理由是______.乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體.丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒.取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體______(選填“溶解”或“不溶解”),故乙同學(xué)猜想錯誤;在反應(yīng)后灰白色固體中加入鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,故甲同學(xué)的猜想______(“合理”或“不合理‘).丁同學(xué)測出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)pH的變化情況如表:時(shí)間/min02468101214161820…放置過夜溶液pH2.05.87.48.08.69.09.39.69.810.010.0…10.2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-無沉淀生成鎂條慢慢溶解,氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加根據(jù)此表,寫出你得出的兩個(gè)結(jié)論分別是:①______;②______.結(jié)果探究得知:生成的灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
A.加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B.大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費(fèi),又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C.生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D.開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。2、C【解題分析】
A、紅磷燃燒,可除去其中的氧氣,不符合題意;B、瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5,不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)中要將點(diǎn)燃的紅磷迅速伸入集氣瓶,緩慢伸入,會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,符合題意;D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,導(dǎo)致進(jìn)水偏少,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。3、C【解題分析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加,故正確。D、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。4、B【解題分析】
A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)C不正確。D、開采可燃冰,將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化,可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行。5、C【解題分析】
A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔,故不符合題意;B、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運(yùn)動速率加快,故不符合題意;C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動,但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成,能看到電子,或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu),故符合題意;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成,通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成,故不符合題意。故選C。6、D【解題分析】
A、花香四溢,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確。
B、食物腐敗,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確。
C、空氣液化,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋正確。
D、汽油揮發(fā),是因?yàn)槠头肿娱g的間隔變大,分子體積不變,故選項(xiàng)解釋錯誤。
故選:D。7、D【解題分析】
A、HClO與H2SO3都是弱酸,兩者可發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、硫酸不具有揮發(fā)性,故B不正確;C、HClO溶液顯酸性,溶液的pH不可能大于7,故C不正確;D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價(jià)分別是+4、+6價(jià),該反應(yīng)過程中硫元素的化合價(jià)升高,故D正確。故選D。8、B【解題分析】試題分析:A、多數(shù)鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯誤;B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發(fā),濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達(dá)到著火點(diǎn),還要與氧氣接觸,故錯誤;D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質(zhì)和化合物生成,但反應(yīng)物不符合條件,不屬于置換反應(yīng),故錯誤;故選B考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用;燃燒與燃燒的條件9、C【解題分析】
A、可回收垃圾指可以再生循環(huán)的垃圾,如紙類、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等。B、有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。C、濕垃圾又稱廚余垃圾、有機(jī)垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、果皮果核等易腐的生活廢棄物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢物。所以蛋殼屬于濕垃圾,故選:C。10、C【解題分析】
A、由微觀示意圖可知,反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng),故不可能是置換反應(yīng),錯誤;B、在化學(xué)變化中,分子的種類一定發(fā)生變化,錯誤;C、由圖可知,反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮,它們由兩種元素組成,且一種元素是氧元素,故都是氧化物,正確;D、有圖可知,2個(gè)一氧化氮分子與2個(gè)一氧化碳分子反應(yīng)生成了1個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)二氧化碳分子,故參加反應(yīng)的一氧化碳和一氧化氮分子個(gè)數(shù)比為1∶1,質(zhì)量之比不可能為1∶1,錯誤。故選C。11、A【解題分析】
A、米飯中含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì)。B、蔬菜中含有豐富的維生素。C、魚中含有豐富的蛋白質(zhì)。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選:A。12、C【解題分析】A.金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸也生成鹽和水;C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性;D.酸能使石蕊試液變紅,CO2通入石蕊試液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊試液變紅,CO2是非金屬氧化物,不是酸。選C13、A【解題分析】
A.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的反應(yīng):H2+CuOCu+H2O,此選項(xiàng)符合題意;B.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2O,不屬于置換反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;C.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,不屬于置換反應(yīng),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;D.用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:,化學(xué)方程式錯誤,且不屬于置換反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意。故選A。14、C【解題分析】
A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素,錫不是人體所需的微量元素,故A錯誤;B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多,故B錯誤;C、水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素,故C正確;D、常量元素和一些微量元素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料,故D錯誤。故選C。15、A【解題分析】
①任何可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要驗(yàn)純。①正確;②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤;③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣,則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng),也會生成鹽和水,但是不是中和反應(yīng)。④錯誤;⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、紅濃鹽酸具有揮發(fā)性鹽酸能使紫色石蕊試液變紅【解題分析】濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體一部分運(yùn)動到A中,氯化氫氣體能使紫色石蕊溶液變紅。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)有揮發(fā)性、能使紫色石蕊試液變紅。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氣泡6.5鋁粉【解題分析】
(1)根據(jù)給出的結(jié)論為銀粉不含銀,而鋅粉和鋁粉都能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡;(2)①設(shè)生成0.2g氫氣消耗的鋅粉的質(zhì)量為xx=6.5g所以m對應(yīng)的數(shù)值為6.5;②(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)圖可知,該銀粉為鋁粉。故答案為(1)氣泡;(2)①6.5;;(3)鋁粉。18、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH
無明顯現(xiàn)象過一會兒有氣泡產(chǎn)生84%【解題分析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識對信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會生成堿,實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成;CaH2的性質(zhì)探究:(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,說明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:碳酸鹽和鈣離子接觸會生成沉淀,酸和碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先消耗氫氧化鈉,氫氧化鈉完全消
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