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小學(xué)重陽節(jié)主題班會(huì)課件匯報(bào)人:精品內(nèi)容2023-11-18重陽節(jié)簡介重陽節(jié)與敬老愛老重陽節(jié)詩詞欣賞重陽節(jié)的手工制作重陽節(jié)班級活動(dòng)實(shí)踐重陽節(jié)簡介01重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,起源于上古時(shí)期的秋祭,已有兩千多年的歷史。古人認(rèn)為九月初九日陽氣最重,故名“重陽”。歷史文化與重陽節(jié)相關(guān)的傳說故事有“踏秋”、“登高”、“賞菊”等,其中最為著名的是“九日登高”的故事。相傳古時(shí)候有一位名叫費(fèi)長房的道士,告訴他的弟子在九月初九日要登高避災(zāi),弟子照做后果然平安無事。傳說故事重陽節(jié)的起源重陽節(jié)有登高遠(yuǎn)眺的習(xí)俗,人們會(huì)選擇一個(gè)高處,欣賞秋景、感受自然風(fēng)光之美。登高賞景賞菊品茗吃重陽糕菊花正值盛開季節(jié),人們會(huì)欣賞菊花之美,同時(shí)品嘗菊花茶,享受清香幽雅的氛圍。重陽糕是重陽節(jié)的傳統(tǒng)食品,以糯米為原料,加入各種果料制成,寓意步步高升。030201重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗重陽節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日,承載著中華民族深厚的歷史文化底蘊(yùn),傳承和弘揚(yáng)重陽節(jié)文化是每個(gè)公民的責(zé)任。傳承文化在重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子里,人們會(huì)更加關(guān)注老年人群體,倡導(dǎo)尊老愛幼、關(guān)愛老人的社會(huì)風(fēng)尚。倡導(dǎo)尊老登高遠(yuǎn)眺、賞菊品茗等傳統(tǒng)習(xí)俗,都有助于身心健康?,F(xiàn)代人們在重陽節(jié)時(shí),也會(huì)更加關(guān)注健康生活方式。強(qiáng)調(diào)健康重陽節(jié)在現(xiàn)代的意義重陽節(jié)與敬老愛老02敬老文化內(nèi)涵闡述敬老文化在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位,強(qiáng)調(diào)尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)與敬老文化的融合講解重陽節(jié)如何成為弘揚(yáng)敬老文化的載體,以及重陽節(jié)敬老活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。重陽節(jié)起源介紹重陽節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗,如登高、賞菊、佩插茱萸等。重陽節(jié)與敬老文化引導(dǎo)學(xué)生樹立尊老愛幼、家庭和睦的價(jià)值觀,理解敬老愛老的重要性。價(jià)值觀引導(dǎo)通過分享老人故事、觀看敬老題材短片等方式,激發(fā)學(xué)生對老人的關(guān)愛之情。情感體驗(yàn)介紹老年人生理、心理特點(diǎn),讓學(xué)生了解老人的需求和困境。知識(shí)普及培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老的意識(shí)家庭實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生在家中為長輩做力所能及的事情,如陪伴聊天、幫忙做家務(wù)等。學(xué)?;顒?dòng):開展重陽節(jié)主題的敬老活動(dòng),如邀請老人來校共度佳節(jié)、舉辦敬老主題征文比賽等。社區(qū)服務(wù):組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù),為社區(qū)老人提供幫助,如慰問演出、義診等。通過以上內(nèi)容,希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德,將敬老意識(shí)內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。實(shí)踐敬老愛老的行為重陽節(jié)詩詞欣賞03《九日齊山登高》:介紹杜牧的這首名篇,描述詩人獨(dú)自登高,感慨人生苦短的詩篇?!毒湃账蛣e》:介紹岑參的這首詩,以重陽為背景,抒發(fā)對友人離別的哀傷。經(jīng)典重陽節(jié)詩詞介紹《九月九日憶山東兄弟》:介紹王之渙的這首詩,描述兄弟情深,重陽節(jié)思念親人的感情。每首詩詞的介紹都包括作者背景、創(chuàng)作背景、詩詞大意和詩詞的藝術(shù)特點(diǎn)等方面的內(nèi)容,幫助學(xué)生全面理解和欣賞這些經(jīng)典詩詞。分組朗誦:學(xué)生們按小組進(jìn)行詩詞朗誦,每個(gè)小組選擇一首重陽節(jié)相關(guān)的詩詞進(jìn)行朗誦,提高學(xué)生們的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)人朗誦:鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名進(jìn)行個(gè)人詩詞朗誦,展示自己的朗誦技巧和詩詞理解能力,鍛煉學(xué)生的膽量和自信心。在朗誦實(shí)踐環(huán)節(jié),老師可以提供必要的指導(dǎo)和幫助,確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與,并獲得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。學(xué)生詩詞朗誦實(shí)踐仿寫經(jīng)典:引導(dǎo)學(xué)生們選取一首經(jīng)典的重陽節(jié)詩詞進(jìn)行仿寫,讓他們通過模仿經(jīng)典,體會(huì)詩詞的韻律、意境和情感。自由創(chuàng)作:鼓勵(lì)學(xué)生們根據(jù)自己的理解和感受,自由創(chuàng)作與重陽節(jié)相關(guān)的詩詞,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在創(chuàng)作體驗(yàn)環(huán)節(jié),老師可以提供一些創(chuàng)作技巧和方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生們更好地挖掘自己的創(chuàng)作潛力,創(chuàng)作出有特色、有意境的詩詞作品。詩詞創(chuàng)作體驗(yàn)重陽節(jié)的手工制作04制作材料詳細(xì)介紹制作菊花酒所需的材料,如菊花、白酒等,并解釋其選取原則。歷史淵源介紹菊花酒的歷史淵源和傳統(tǒng)制作工藝,讓學(xué)生了解這一文化的背景和傳承。制作步驟分步介紹菊花酒的制作過程,包括菊花的選取、晾曬、泡制等環(huán)節(jié),讓學(xué)生了解制作工藝。傳統(tǒng)菊花酒制作簡介提醒學(xué)生在制作過程中要注意安全,如避免火源、正確存放酒精等。安全注意事項(xiàng)指導(dǎo)學(xué)生按照傳統(tǒng)制作工藝,親手制作菊花酒,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。制作指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生之間互動(dòng)交流,分享制作經(jīng)驗(yàn)和心得,增加班級凝聚力和合作意識(shí)?;?dòng)交流學(xué)生制作菊花酒實(shí)踐03重陽節(jié)賀卡制作引導(dǎo)學(xué)生制作重陽節(jié)主題的賀卡,讓他們用自己的方式表達(dá)對長輩的敬愛和祝福。01菊花香皂制作介紹如何使用菊花等天然材料制作香皂,既鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,又讓他們了解天然材料的用途。02毛線菊花編織教授學(xué)生使用毛線編織菊花,鍛煉學(xué)生的手工精細(xì)動(dòng)作能力和創(chuàng)造力。其他重陽節(jié)手工制作活動(dòng)重陽節(jié)班級活動(dòng)實(shí)踐05確定主題策劃流程準(zhǔn)備素材布置教室重陽節(jié)主題班會(huì)組織01020304選擇重陽節(jié)作為主題,讓學(xué)生了解重陽節(jié)的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。設(shè)計(jì)班會(huì)的流程,包括開場、知識(shí)講解、互動(dòng)環(huán)節(jié)、總結(jié)等。收集和制作與重陽節(jié)相關(guān)的圖片、視頻、文字資料等,用于輔助講解和展示。將教室布置得有節(jié)日氛圍,例如懸掛菊花、茱萸等重陽節(jié)的象征物品。家庭作業(yè)布置與重陽節(jié)相關(guān)的家庭作業(yè),如要求學(xué)生向家長了解家族中的重陽節(jié)習(xí)俗,或是與家長共同制作重陽糕。親子互動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家長一起進(jìn)行重陽節(jié)的活動(dòng),如登高、賞菊、佩戴茱萸等,增進(jìn)親子關(guān)系。家校溝通學(xué)生將家庭活動(dòng)的照片、視頻等資料分享到班級群,促進(jìn)家校之間的交流和合作。學(xué)生組織重陽節(jié)家庭活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)生分享自己和家人一起過重陽節(jié)的經(jīng)歷,講述自己的感受

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