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2023年三年級成語作文匯編5篇三年級成語作文篇1

爸爸是我學習上的好伙伴,二年級下學期的暑假,為了讓我學習打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個月,上籃球課的空余時間,爸爸每天還教我成語,一個暑假下來,盡然駕馭了不少成語呢!剛巧,上個禮拜接到班級里老師的通知,說學校有親子猜成語競賽,媽媽就激勵我和爸爸報名參與了競賽。我心里暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那么多成語,最終能派上用場了!

很快,到了競賽的日期,參賽的選手都聚集在學校大禮堂。首先是抽簽活動,我抽到了第四組,這個數字不錯,足以用“承上啟下”這個詞來形容,因為既可以觀看前幾組同學的表現,又可以讓我有安心、輕松觀看競賽的時間。

很快就輪到我和爸爸上場,我的心忽的驚慌起來,生怕上臺后會出錯。隨著主持人一聲“起先”,爸爸盯著大屏幕,用自己能想到的動作、語言來進行比劃?!皼]精打采”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“沒精打采”這個詞,脫口而出,竟然猜對了!但有更多的詞,爸爸想盡方法,我的腦袋空空如也?!按蟮坨R”,“第一個字是小的反義詞,后面兩個字是你現在戴的一個東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什么眼鏡,我不會這個成語。還有就是爸爸看到這個成語,但想不出來怎么用動作或者語言表達,如“一石二鳥”。有時看到爸爸的動作,我能想到許多成語,但又覺得不對,用了許多時間來思索,這樣耽擱了時間。最終,三分鐘的時間內,我和爸爸只猜對了五個成語,獲得了三等獎。

競賽結束后,我和爸爸總結了我們競賽結果不太好的緣由:一個是我競賽時太驚慌,想到的怕說錯不敢說,耽擱了時間;爸爸說他語言表達實力不強,有的比劃不到位。

這就是我和我爸爸的父子兵團隊,雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是終歸是我們第一次合作,俗話說:“失敗乃勝利之母!”信任我們下一次肯定可以取得更好的戰(zhàn)績。

三年級成語作文篇2

今日,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩一個猜成語嬉戲。”說著,在黑板上寫下幾個大字“猜成語”,老師一邊寫一邊說:“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現出來讓大家猜,猜對一個,獎一朵紅花?!贝蠹叶寄θ琳?,躍躍欲試。

宇超同學自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運動,然后試圖去搬動椅子??墒牵巫臃路鹩星Ы镏?,宇超同學花了好大的力氣才能把椅子搬上來??戳擞畛瑢W的表演,我們一時想不出是什么成語,同學們有的冥思苦想,有的呆呆望著天花板,還有的在翻閱參考書,希望能得到一點啟發(fā)……一位同學說是“氣喘吁吁”,宇超說:“不對,不對。”又一位同學說是“力大無窮”,宇超說:“不對不對。”這時,我靈機一動,脫口而出說:“是九牛二虎!”宇超說:“對了!”老師獎了我一朵紅花,我樂極了!

看我們玩得這么快樂,老師也來湊喧鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去后走起路來搖搖擺晃的,一副醉醺醺的樣子,老師又似乎拿了一碗飯吃下去,還打了一個飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學說是“狼吞虎咽”,老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最終,還是奕彤說破了隱私,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的嬉戲在大家的歡樂聲中接著進行著……

猜成語嬉戲不但趣味橫生,而且還增長了我們的學問,真是一箭雙雕?。?/p>

三年級成語作文篇3

今日,我遇到了一個題目——寫出幾個與古代人物有關的成語。

我依據我知道的古人的姓來查字典。我知道孔子,于是我就找”孔“,只找到了”孔孟之道“??吹健懊稀保矣窒氲搅嗣献?,我又去查“孟”,卻什么也沒找到。我找“曾“、”老“,還是一無所獲。

我去問媽媽,媽媽讓我找一本書——《中國成語故事》。我在里面找到了許多成語,有許多我聽過,比如廉頗、藺相如的“負荊請罪”、孔子學生陳亢的“問一得三”……只是這些我都沒有想起來。

我找完后,想到了另外一套書——《中國通史》,那里面有好多古代人物的故事,成語就在其中。電影《賽車總動員》中板牙說:“有困難,找板牙!”我想說——有困難,找書!

三年級成語作文篇4

有一些老鼠,它們想改一下成語,你們知道是怎么改的嗎?

人們都說“貓抓老鼠”這個成語。一天,老鼠們開了一個重要的會議,會議的題目是——“改成語”。

早上,森林里的`每一只老鼠都來參與會議,它們都在想,為什么貓就要抓老鼠吃呢?老鼠們想,可能是因為“貓抓老鼠”這個成語吧!老鼠們確定把這個成語改一下。老鼠大王讓老鼠們思索五分鐘,之后,看誰改的好。

第一只老鼠想了一會,說:“改成貓不抓老鼠?!崩鲜蟠笸跸肓艘幌抡f:“不行,這個成語太難說,不順口。”這只老鼠沒精打采走下了臺。下面,是森林里最小的老鼠走上臺,這只小老鼠穿著淡綠色的上衣,向大家揮揮手說:“改成‘貓怕老鼠’吧!”老鼠大王評價,說:“不行,貓怕老鼠也不能說明貓就不吃老鼠了?!边@只老鼠走下了臺。

你們瞧!在遠處有一只穿著灰衣服的老鼠走了上來,那一雙像黑石頭似的眼睛轉了一圈,說:“改成‘老鼠抓貓’?!崩鲜蟠笸踝呱狭伺_,哈哈大笑,說:“成語就這么改吧!”話音剛落,下面就響起了熱情的掌聲。

其次天,老鼠們得意的走在大街上,來到貓洞的門前,大聲地喊著它們改完的成語“老鼠抓貓”。它們的喊聲吵醒了睡覺的老貓,它們被貓打得傷的傷,死的死。

你們說,這些老鼠笨不笨呢?

三年級成語作文篇5

今日,三年(2)班為什么那么喧鬧呢?原來三(2)班正在做一個好玩的嬉戲——看動作,猜成語??纯此麄冇卸嘈[吧!

嬉戲起先了,第一輪,老師請兩位同學到臺上表演,只見老師神奇地對兩位同學靜靜地講了一些話。接著,一位同學學起雞叫,另一個比起了武術,臺下的同學笑了笑,好像這樣的笑表示這個成語太簡潔了,大家一個個高高舉起了手。老師見狀,便讓大伙兒一起說出答案來,果真答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了,“既然太簡潔了,我們就來個高難度的?!?/p>

其次輪,老師請了廖凡上臺表演,這次老師什么話也不說,卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,遲疑了一會兒,笑了笑,又看了看老師,走到門前,用力拉開門,走了出去,又狠狠一甩,門“砰”的一聲重重地關上了。我百思不得其解

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