北京市通州區(qū)2022年高三《語文》上學(xué)期期末試卷與參考答案_第1頁
北京市通州區(qū)2022年高三《語文》上學(xué)期期末試卷與參考答案_第2頁
北京市通州區(qū)2022年高三《語文》上學(xué)期期末試卷與參考答案_第3頁
北京市通州區(qū)2022年高三《語文》上學(xué)期期末試卷與參考答案_第4頁
北京市通州區(qū)2022年高三《語文》上學(xué)期期末試卷與參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市通州區(qū)2022年高三《語文》上學(xué)期語文期末試卷與參考答案—、本大題共5小題,共17分。閱讀下面材料,完成下面小題。材料一神舟十二號(hào)載人飛船所在的空間站“天和號(hào)”核心艙的位置,在距地400公里高處的軌道運(yùn)行,要從那里返回地球可是個(gè)技術(shù)活。它是如何返回的呢?在神舟十二號(hào)飛船和空間站分離之后,需要經(jīng)過繞地球15圈左右的飛行來調(diào)整軌道高度和姿態(tài),軌道高度由距地400公里通過調(diào)姿、制動(dòng)、減速等操作從原飛行軌道下降到距地100多公里進(jìn)入返回軌道;飛行姿態(tài)由水平方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°,由軌道艙在前、推進(jìn)艙在后的狀態(tài)變?yōu)闄M向飛行姿態(tài);總飛行距離約70萬公里,這一過程叫做制動(dòng)離軌階段。之后軌道艙與返回艙分離,推進(jìn)艙和返回艙組合體又變成推進(jìn)艙在前、返回艙在后的飛行姿態(tài),這時(shí)就進(jìn)入了飛船返回時(shí)的減速變軌階段,飛行速度從每秒7.9公里左右開始下降,這一階段是飛船的剎車階段,會(huì)啟動(dòng)推進(jìn)艙的變軌發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火工作,產(chǎn)生與飛船飛行方向相反的作用力,同時(shí)降低飛船速度和軌道,進(jìn)入返回軌道。在這一軌道上會(huì)經(jīng)過一段時(shí)間的慣性滑行階段,飛船自由下降。在距地大約100公里時(shí),推進(jìn)艙會(huì)再入大氣層銷毀,返回艙則調(diào)整姿態(tài),建立飛船再入大氣層的攻角姿態(tài),底面以一定的角度正面迎向大氣層。此時(shí),返回艙不能因與大氣的撞擊而發(fā)生翻滾,不然返回艙會(huì)全方位與大氣層摩擦生熱,會(huì)危及到內(nèi)部的航天員人身安全,所以這需要十分精確的控制技巧,尋找到非常恰當(dāng)?shù)脑偃虢嵌炔⒓右员3?。飛船再次進(jìn)入大氣層,高度一般為距地80——100公里,被認(rèn)為是最危險(xiǎn)的階段,飛船要承受氣動(dòng)加熱,航天員要承受再入過載,而且處于地面雷達(dá)監(jiān)測、天地通信時(shí)的“黑障”階段。大約在距地10公里高度時(shí),返回艙上的靜壓高度監(jiān)控裝置啟動(dòng)回收著陸程序,主傘艙蓋彈射掉后,拉出引導(dǎo)傘和減速傘。速度變慢到每秒20米左右時(shí)拉出主動(dòng)降落傘和短波通信機(jī),建立與地面的聯(lián)系。速度繼續(xù)變慢,拋掉防熱大底,拋灑吹除推進(jìn)劑燃料等,之后進(jìn)入接觸地面的階段。材料二飛船表面達(dá)到很高的溫度時(shí),氣體和被燒蝕的防熱材料均發(fā)生電離,形成一個(gè)等離子區(qū),它像一個(gè)套鞘包裹著返回艙。于是,在飛行器的周圍形成一層高溫電離質(zhì),因?yàn)榈入x子體能吸收和反射電波,會(huì)使返回艙與外界的無線電通信衰減,對(duì)飛船內(nèi)部造成電磁屏蔽。此時(shí),地面與飛船之間的無線電通信便中斷了,這被稱為“黑障”。在這一階段,地面也不能通過任何遙控方式對(duì)飛船進(jìn)行控制,所有的操控都必須由宇航員自己完成。由于高空、高溫、高速、高重力加速度和無法通信,這一階段就是返回大氣層的關(guān)鍵階段,也是事故易發(fā)階段。1971年6月30日,前蘇聯(lián)“聯(lián)盟11號(hào)”宇宙飛船返回艙再入大氣層,因分離時(shí)返回艙的壓力閥門被震開導(dǎo)致密封性能受損,返回艙內(nèi)的空氣從該處泄露,三名宇航員死亡。事后,蘇聯(lián)對(duì)“聯(lián)盟”系列飛船做了改動(dòng),將乘員從3人減為2人,并增加了一套生命保障設(shè)備,規(guī)定在上升、返回段必須穿上航天服。不過,這樣的防護(hù)方式也未必有效。2003年,美國“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)即將返回地面前16分鐘在德克薩斯州上空爆炸解體,共7名航天員全部遇難。美國國家航空航天局的調(diào)查報(bào)告認(rèn)為,宇航員即便有時(shí)間穿上防護(hù)衣物,在飛機(jī)失壓后給自己增壓,也只能多活一段時(shí)間,依舊不可能生還。在距地40公里左右高度時(shí),飛船就基本脫離“黑障區(qū)”。在距地10公里左右高空時(shí),飛船的速度已降到每秒330米以下,相當(dāng)于“音速”。此時(shí),返回艙上的靜壓高度拉制器通過測量大氣壓力判定高度,自動(dòng)打開傘艙蓋,首先帶出引導(dǎo)傘,引導(dǎo)傘再拉山減速傘。此時(shí),返回艙速度大約為180米/秒,航天員將會(huì)受到很大的開傘沖擊力。通過減速傘的作用,返回艙的速度下降逐漸由80米/秒左右。減速傘工作16秒后,與返回艙分離,同時(shí)拉出主傘。這時(shí),返回艙的下降速度逐漸由80米/秒減到40米/秒,然后再減至8——10米/秒。在返回艙下降至距地高度約1米時(shí),著陸反推發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng),返回艙減速到每秒2米左右的速度著陸,航天員承受的慣性力大約相當(dāng)于從1——2米處跳下時(shí)的沖擊力,而且飛船內(nèi)部還有緩沖座椅,航天員落地時(shí)的力量還會(huì)得以緩沖,所以是很安全的。1.根據(jù)材料一,下列表述正確一項(xiàng)是()A.飛船的返回軌道處于距離地球約400公里的高處。B.軌道艙在前、推進(jìn)艙在后時(shí)飛船為橫向飛行狀態(tài)。C.飛船再入大氣層之前返回艙需要調(diào)整為攻角姿態(tài)。D.速度變慢到每秒約200米時(shí)飛船適時(shí)拉出減速傘。2.根據(jù)材料一,下列對(duì)“制動(dòng)離軌階段”的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.飛船需要繞地飛行來調(diào)整軌道高度和姿態(tài)。B.軌道高度由距地400公里下降到100多公里。C.飛行姿態(tài)由之前的水平方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°。D.飛行速度由高速逐漸降到了每秒7.9公里。3.根據(jù)材料二,下列理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是()A.“聯(lián)盟11”號(hào)宇宙飛船事故發(fā)生源于空氣泄漏。B.防護(hù)衣物并不能絕對(duì)地保證航天員的生命安全。C.返回艙返回地面的過程中飛船的速度逐漸下降。D.人體可以承受從1-2米處跳下時(shí)形成的沖擊力。4.根據(jù)材料一和材料二,下列對(duì)黑障的理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是()A.飛船表面的高溫是黑障形成的必要條件。B.飛船表面被燒蝕的防熱材料會(huì)發(fā)生電離。C.高溫電離質(zhì)的外在形態(tài)和套鞘非常相似。D.無線電通信衰減導(dǎo)致地面雷達(dá)無法監(jiān)測。5.2022年4月份神舟十三號(hào)載人飛船在完成科研任務(wù)后將返回地球。根據(jù)以上兩則材料,請(qǐng)你簡述神舟十三號(hào)載人飛船返回地球的步驟。答案:1.C2.D3.D4.C5.①制動(dòng)離軌階段,繞地飛行調(diào)整軌道,改變飛行姿態(tài);②軌道艙與返回艙分離,減速變軌,進(jìn)入返回軌道;③再入大氣層,建立攻角姿態(tài),進(jìn)入“黑障”階段;④脫離“黑障區(qū)”,與返回艙分離,同時(shí)拉出主傘;⑤著陸反推發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng),減速著陸。二、本大題共5小題,共18分。閱讀下面文言文,完成下面小題。諸生相從于此,甚盛??譄o能為助也,以四事相規(guī),聊以答諸生之意:一曰立志,二曰勤學(xué),三曰改過,四曰責(zé)善。其慎聽,毋忽!志不立,天下無可成之事。雖百工技藝,未有不本于志者。今學(xué)者曠廢隳惰,玩歲愒時(shí),而百無所成,皆由于志之未立耳。故立志而圣,則圣矣;立志而賢,則賢矣。志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?昔人有言,使為善而父母怒之,兄弟怨之,宗族鄉(xiāng)黨賤惡之,如此而不為善,可也;為善則父母愛之,兄弟悅之,宗族鄉(xiāng)黨敬信之,何苦而不為善、為君子?使為惡而父母愛之,兄弟悅之,宗族鄉(xiāng)黨敬信之,如此而為惡,可也;為惡則父母怒之,兄弟怨之,宗族鄉(xiāng)黨賤惡之,何苦而必為惡、為小人?諸生念此,亦可以知所立志矣。已立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué)。凡學(xué)之不勤,必其志之尚未篤也。從吾游者,不以聰慧警捷為高,而以勤確謙抑為上。諸生試觀儕輩之中,茍有虛而為盈,無而為有,諱己之不能,忌人之有善,自矜自是,大言欺人者,使其人資稟雖甚超邁,儕輩之中有弗疾惡之者乎?有弗鄙賤之者乎?彼固將以欺人,人果遂為所欺,有弗竊笑之者乎?茍有謙默自持,無能自處,篤志力行,勤學(xué)好問,稱人之善,而咎己之失,從人之長,而明己之短,忠信樂易,表里一致者,使其人資稟雖甚魯鈍,儕輩之中,有弗稱慕之者乎?彼固以無能自處,而不求上人,人果遂以彼為無能,有弗敬尚之者乎?諸生觀此,亦可以知所從事于學(xué)矣。夫過者,自大賢所不免,然不害其卒為大賢者,為其能改也。故不貴于無過,而貴于能改過。諸生自思平日亦有缺于廉恥忠信之行者乎?亦有薄于孝友之道,陷于狡詐偷刻之習(xí)者乎?諸生殆不至于此。不幸或有之,皆其不知而誤蹈,素?zé)o師友之講習(xí)規(guī)飭也。諸生試內(nèi)省,萬一有近于是者,固亦不可以不痛自悔咎。然亦不當(dāng)以此自歉,遂餒于改過從善之心。但能一旦脫然洗滌舊染,雖昔為盜寇,今日不害為君子矣。若曰吾昔已如此,今雖改過而從善,將人不信我,且無贖于前過,反懷羞澀疑沮,而甘心于污濁終焉,則吾亦絕望爾矣。6.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.其慎聽,毋忽忽:快捷、迅速B.必其志之尚未篤也篤:一心一意C.自矜自是是:認(rèn)為正確D.皆其不知而誤蹈蹈:踏進(jìn)、實(shí)行7.下列各組語句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()A.諸生相從于此自當(dāng)從事于學(xué)B.聊以答諸生之意人果遂以彼為無能C.立志而賢,則賢矣為善則父母愛之D.使為惡而父母愛之從人之長,而明己之短8.下列對(duì)文中語句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.雖百工技藝,未有不本于志者即使靠技術(shù)為生的各種工匠,(也)沒有不以立志為根本的B.彼固以無能自處,而不求上人他們竟然把無能當(dāng)作資本,而不希求成為人上人C.然不害其卒為大賢者,為其能改也但不妨礙他最終成為一個(gè)大賢人,是因?yàn)樗軌蚋恼^失D.而甘心于污濁終焉,則吾亦絕望爾矣就自甘墮落到終老,那我也對(duì)你絕望了9.根據(jù)文意,下列理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是()A.在《教條示龍場諸生》一文中,王陽明提了四條建議,目的在于教誨學(xué)生進(jìn)德與修業(yè)。B.第二段談立志,主要談到了三個(gè)內(nèi)容:立志的重要性、立志的方法以及不立志的危害。C.在談到勤學(xué)時(shí),相較于聰明智慧機(jī)警敏捷,王陽明更看重學(xué)生們的勤奮真誠謙遜退讓。D.第四段談改過,作者教育學(xué)生“不貴于無過,而貴于能改過”,反躬自問,有錯(cuò)必改。10.本文第三段談勤學(xué)的問題。請(qǐng)具體說明該段是如何逐層展開論述的。答案:6.A7.C8.B9.B10.①首先通過立志來引出觀點(diǎn),要勤奮學(xué)習(xí)。②然后通過將身邊人的事例進(jìn)行正反對(duì)比,突出觀點(diǎn)。③最后總結(jié)觀點(diǎn)——君子應(yīng)勤于治學(xué)。三、本大題共4小題,共20分。閱讀下面詩歌,完成下面小題。水調(diào)歌頭?春日賦示楊生子掞(其四)張惠言今日非昨日,明日復(fù)何如?朅【注】來真悔何事,不讀十年書。為問東風(fēng)吹老,幾度楓江蘭徑,千里轉(zhuǎn)平蕪。寂寞斜陽外,渺渺正愁予!千古意,君知否?只斯須。名山料理身后,也算古人愚。一夜庭前綠遍,三月雨中紅透,天地入吾廬。容易眾芳歇;莫聽子規(guī)呼?!咀ⅰ繓A:離開。11.下列對(duì)詞句的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“今日非昨日,明日復(fù)何如”是說今天否定昨天,明天否定今天,一天天地?zé)o所作為。B.“朅來真悔何事,不讀十年書”是說年華逝去,最讓人后悔的是沒有認(rèn)真讀書以修身。C.“千古意”是指人類千古長存的內(nèi)心向往,只要生命尚存,古今之人都不肯停止追尋。D.“名山料理身后,也算古人愚”是說古人用著書立說來求得不朽,并不是高明的做法。12.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是()A.“為問東風(fēng)吹老”三句以具體意向“蘭徑”轉(zhuǎn)“平蕪”來表現(xiàn)春光正宜人。B.“渺渺正愁予”語承上句“寂寞斜陽外”,是說理想遠(yuǎn)在天外,無法實(shí)現(xiàn)。C.“一夜庭前綠遍”三句動(dòng)靜結(jié)合,描寫出天地大好春色都進(jìn)入了我的房屋。D.“容易眾芳歇”兩句以景作結(jié),含蓄雋永,勸學(xué)生春光易逝,應(yīng)及時(shí)欣賞。13.為使學(xué)生楊子掞明白自己的思想,作者使用了什么表達(dá)技巧?請(qǐng)結(jié)合詞句賞析。答案:11.A12.B13.①議論兼抒情:詞上片“今日非昨日,明日復(fù)何如?揭來真悔何事,不讀十年書”四句,作者面對(duì)飛逝的光陰,不能不反省自身的人生,感嘆自己讀書未成、功業(yè)未就,油然而生“悔”恨之意。

②反語。詞下片“名山料理身后,也算古人愚”兩句,似有為自己“不讀十年書”開脫之意,實(shí)則是詞人壯志難酬,故才有虛度年華之感。其中及時(shí)行樂之詞自不妨視為因時(shí)不我待而說的反話。14.在橫線處填寫作品原句。(1)《諫太宗十思疏》開篇即用排比,“求木之長者,必固其根本;__________,__________;思國之安者,必積其德義”。(2)司馬遷在《屈原列傳》一文中多次推贊屈原的志向。如“蟬蛻于濁穢,__________,不獲世之滋垢,__________”。(3)杜甫的《登高》一詩首聯(lián)意象密集,__________,__________”用寥寥數(shù)語就寫了六種極具地域特征的深秋景象。(4)人才是事業(yè)成功的關(guān)鍵因素,曹操在《短歌行》結(jié)尾用“__________,__________”的典故表達(dá)渴求賢才的急切心情。答案:①.欲流之遠(yuǎn)者②.必浚其泉源③.以浮游塵埃之外④.皭然泥而不滓者也⑤.風(fēng)急天高猿嘯哀⑥.渚清沙白鳥飛回⑦.周公吐哺⑧.天下歸心四、本大題共3小題,共12分。閱讀下面《紅樓夢》的相關(guān)文字,完成下面小題。大觀園中,__________院落清曠,“四面群繞各式石塊,竟把里面所有房屋悉皆遮住”,且無一株花木,但見許多異草,寶釵在此居?。籣_________院內(nèi)有數(shù)楹修舍,翠竹掩映后院有大株梨花兼著芭蕉,黛玉在此居??;__________粉墻環(huán)護(hù),綠柳周垂,游廊相接。院中點(diǎn)襯山石,一邊種著數(shù)本芭蕉,一邊乃一棵西府海棠,絲垂翠縷,葩吐丹砂,寶玉在此居住。15.在上面文段橫線處填上相應(yīng)的住所名字。將填寫后的答案寫在答題卡上。16.下列與上面三處住所有關(guān)的故事情節(jié),表述不正確的一項(xiàng)是()A.第十七回,在“大觀園試才題對(duì)額”時(shí),寶玉為一處題寫了一幅對(duì)聯(lián)“吟成豆蔻才猶艷,睡足酴醾夢也香”,這里后來成了寶釵的住所。B.第四十回,賈母見黛玉住處的窗紗褪色,便責(zé)人更換,把綠色的窗紗換成了銀紅色的“軟煙羅”,與院內(nèi)植物色彩搭配和諧,甚是好看。C.第四十一回,喝醉了的劉姥姥出恭回來,暈暈乎乎進(jìn)入了黛玉的臥房,在欣賞了一番屋內(nèi)的擺設(shè)之后,便歪身睡倒,在黛玉的床上酣眠。D.第七十七回,寶玉住處海棠突然枯萎,他便把此事和晴雯的命運(yùn)聯(lián)系起來,他認(rèn)為這株海棠與天下其他有情有理的東西一樣,極有靈驗(yàn)。17.小說中的環(huán)境描寫與人物形象塑造是有密切關(guān)系的。請(qǐng)從上面三處住所中任選一處,簡析環(huán)境描寫與文中人物形象塑造的關(guān)系。答案:15.①蘅蕪苑②瀟湘館③怡紅院16.C17.示例:蘅蕪苑里“山石把里面所有房屋悉皆遮住”,種了各色香草,“沒有一株花木”,與寶釵為人處世低調(diào)內(nèi)斂、藏愚守拙的處世哲學(xué)相合,也與她不喜歡花兒粉兒的生活態(tài)度相合。

五、本大題共4小題,共18分。閱讀下面作品,完成下面小題。京劇札記京劇中最引起爭議的是它那俚俗的詞句,有的唱詞甚至文理不通。但必須注意,京劇唱詞大都是老藝人根據(jù)表演經(jīng)驗(yàn)的積累,以音調(diào)韻味為標(biāo)的去尋找適當(dāng)?shù)淖盅蹃碚{(diào)整,只要對(duì)運(yùn)腔使調(diào)有用,詞句是文是俚,通或不通則在其次,因?yàn)榫﹦≈v究的是“掛味兒”,可以說京劇雖在遣詞用語上顯得十分粗糙,但在音調(diào)韻味上是極為精致的,目前尚無出其右者。用俚俗不雅,甚至文理不通的詞句,竟能唱出感人肺腑的優(yōu)美腔調(diào),這似乎不可思議,但事實(shí)確實(shí)如此。記得外國一位戲劇家說過,好演員讀菜單也令人下淚。這就是說,把詞句當(dāng)作激發(fā)情感或情緒的一種媒介或誘因,使音調(diào)韻味成為感人的主要力量。在京劇中,音調(diào)與詞句俱佳,自然最好,倘不能至,我認(rèn)為正如作文不能以詞害意,京劇也同樣不能為了追求唱詞的完美而任意傷害音調(diào)韻味。凡懂得并喜歡京劇的人都會(huì)同意京劇最吸引人的是在唱腔方面。我小時(shí)在北京,觀眾到劇院,不說看戲而說聽?wèi)?。?jù)說早先時(shí)候,一些老觀眾,只是閉目聆聽,用手拍板,而眼睛并不看臺(tái)上??梢姵υ诰﹦≈兴拥闹匾匚?。也許這和我國藝術(shù)傳統(tǒng)素重音樂有關(guān)。早在先秦時(shí)期音樂理論就已十分發(fā)達(dá)。連對(duì)藝術(shù)十分輕視的法家在音樂方面也有很深的造詣。如韓非就記有音樂的理論:“夫教歌者,使先呼而詘之,其聲反清徵者乃教之。一曰:教歌者,先揆以法,疾呼中宮,徐呼中徵。疾不中宮,徐不中徵,不可謂教?!?《外儲(chǔ)說右上》)。至于有關(guān)音樂的傳說與美談,如“廣陵散”、“伯牙琴”等等,更是不勝枚舉。這種藝術(shù)傳統(tǒng)的基因也滲透在京劇中。京劇老生從同光十三杰的程長庚、余三勝到譚鑫培、汪桂芬、余叔巖,再到言菊朋、孟小冬、周信芳、譚富英、馬連良、楊寶森……在唱腔上經(jīng)過不斷的變化,形成各自不同的流派。他們都使京劇唱腔能表現(xiàn)最豐富、最復(fù)雜的情緒,或凄愴、或悲憤、或沉郁、或高吭、或雄偉、或委婉……懾人心魄,使人陶醉。我青少年時(shí)代聽到一位國外音樂家去聽劉寶全的京韻大鼓的情況。他頭一次來中國,對(duì)我國一切毫無所知,自然更不懂中國畫和中國藝術(shù)??墒菗?jù)說他聽劉寶全的大鼓后竭力稱贊大鼓的音色與音階的豐富多變,甚至認(rèn)為超過西方的歌劇。他說他從大鼓中聽出有:風(fēng)、黑夜、女鬼……這個(gè)人不愧是位音樂家,那天劉寶全唱的是《活捉》。京劇唱腔的聲調(diào)、音色也具有同樣的優(yōu)點(diǎn)和長處。在京劇老生中,我尤喜愛余派。按照一般說法,余叔巖在京劇史上是一個(gè)承前啟后的人物。我是從唱片去欣賞余叔巖的。他在唱腔上以湖廣音為主,兼容京音、徽音于一爐,從而拓廣了唱腔的音韻領(lǐng)域,開創(chuàng)了一個(gè)新的境界。他的唱腔素有“空谷鶴鳴,巫峽猿唳”之稱。戲劇界老前輩齊如山說余叔巖沒有甚么創(chuàng)造性,似非公允之論。齊如山不僅是深通音律的專家,而且在京劇鼎盛時(shí)期又親自鑒賞過不少名家的演唱。但他也有千慮一失。例如他批評(píng)譚鑫培在《珠簾寨》中采用京韻大鼓“嘩啦啦”的唱腔,說:“難道鼓的聲音會(huì)‘嘩啦啦’么?”這恐怕是苛論。固然真實(shí)的鼓聲不是“嘩啦啦”,但他沒有從寫意的角度去衡量。一旦走上這條甚么都要求像真的形似路子,那么作為寫意型的表演體系也就不存在了。倘用寫實(shí)去要求,試問京劇還有多少東西可以留下來呢?甚至音樂本身也成了問題。我們不能要一首田園交響曲去真實(shí)地表現(xiàn)蟲鳴鳥叫,更不用說云霞夕照的意境了。如果承認(rèn)京劇是寫意型的表演體系,那么京劇唱腔也不能例外。寫意容許變形的表現(xiàn)手法,但這不是違反真實(shí),而是更側(cè)重于神似。優(yōu)秀的寫意藝術(shù)比拙劣的寫實(shí)藝術(shù)可以說是更真實(shí)的,因?yàn)榍罢咴诰裆细嵝に憩F(xiàn)的內(nèi)容。齊如山這類議論是不足效法的。他用同類觀點(diǎn)去評(píng)騭余叔巖,我都不敢茍同。現(xiàn)在海峽兩岸都在進(jìn)行戲改。我認(rèn)為要戲改,先得有一個(gè)前提。這就是必須掌握京戲的特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)這種特點(diǎn),至少不要傷害這種特點(diǎn)。我希望海峽兩岸的戲改,能參照前輩老先生的經(jīng)驗(yàn),他們也并不墨守成規(guī),因襲前人,也作過不少更新改進(jìn)的工作。如譚鑫培等人,他們在身段上、唱腔上都作了不少令人擊節(jié)贊賞的革新,使得京劇在發(fā)揚(yáng)自身特色的情況下更為提高了。我覺得,在戲改中,過去我們所提的三并舉的辦法仍是可行的(即一、保持傳統(tǒng)節(jié)目不動(dòng),二、新編歷史劇目,三、進(jìn)行不拘一格的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))。第一種是基本。后二種經(jīng)過改革可能出現(xiàn)新氣派新景象。但在改革中,還應(yīng)保持它那顯示中國戲劇風(fēng)格的原有特點(diǎn),而不能傷筋動(dòng)骨。18.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.尚無出其右者無出其右:沒有能超過的,形容在某方面領(lǐng)先。B.更是不勝枚舉不勝枚舉:不能一一列舉出來,形容數(shù)量很多。C.但是千慮一失千慮一失:即使多方面考慮,也有疏漏的地方。D.并不墨守成規(guī)墨守成規(guī):指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。19.下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.為了保證其音調(diào)韻味的精致,京劇不惜犧牲某些唱詞的文雅和通順。B.“好演員讀菜單也令人下淚”運(yùn)用夸張的修辭手法寫出音調(diào)韻味具有感人的力量。C.國外音樂家聽《活捉》事例說明京劇唱腔的聲調(diào)和音色豐富多變。D.作者認(rèn)為中國戲劇改革的前提是必須能夠保持戲劇風(fēng)格的原有特點(diǎn)。20.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,概括“京劇最吸引人的是在唱腔方面”的理由。21.讀文中畫線句“齊如山這類議論是不足效法的”,回答下面問題。(1)“這類議論”指的是什么?(2)作者為什么說“齊如山這類議論是不足效法的”?答案:18.C19.D20.①京劇音調(diào)韻味極為精致;②唱功在京劇中居于重要地位,或與我國藝術(shù)傳統(tǒng)素重音樂有關(guān);③京劇唱腔能表現(xiàn)最豐富、最復(fù)雜的情緒。21.(1)指的是齊如山對(duì)京韻大鼓“嘩啦啦”唱腔的批評(píng)之類的議論。(2)①對(duì)于京劇藝術(shù)從寫意的角度去衡量;②寫意容許變形,側(cè)重神似;③優(yōu)秀的寫意藝術(shù)比拙劣的寫實(shí)藝術(shù)可以說是更真實(shí)的。六、本大題共3小題,共65分。22.語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①三星堆文化充滿了濃厚的巫術(shù)與原始宗教色彩,形成了以“太陽—神鳥—神人—神樹”為核心的太陽崇拜、祖先崇拜的內(nèi)容。②造型奇異的“太陽形器”被認(rèn)為是太陽崇拜最直接的物證,而青銅神樹上的立鳥也可以與中國遠(yuǎn)古神話中代表太陽的“金烏”聯(lián)系起來。③凸目尖耳的青銅大面具和金杖上所表現(xiàn)的魚鳥圖案分別被認(rèn)為是古蜀國的祖先神蠶叢的形象和魚鳧氏族的“圖騰”,是祖先崇拜的物證。④青銅大立人像可能是當(dāng)時(shí)大巫師的形象,青銅跪坐頂尊人像、刻有跪拜人祭山圖案的玉璋、象征扶桑和若木的青銅神樹,都生動(dòng)反映了在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中占有重要地位的祭祀場景。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.第①句中“濃厚”不可改為“濃重”。B.加波浪線句有詞語搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。C.第②句中的“而”刪除后不影響句意。D.第④句中的第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。(2)不改變原意,將第③句中的畫線句拆分為兩個(gè)句子。將改寫后的答案寫在答題卡上。答案:(1)D(2)凸目尖耳的青銅大面具被認(rèn)為是古蜀國的祖先神蠶從的形象,金杖上所表現(xiàn)的魚鳥圖案被認(rèn)為是古蜀魚鳧氏族的“圖騰”,是祖先崇拜的物證。微寫作從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。23.“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論