高三復(fù)習(xí)18-語用之一 擴(kuò)展語句 與 壓縮語段

擴(kuò)展語句與壓縮語段高考復(fù)習(xí)

擴(kuò)

展

語

句擴(kuò)展語句是通過擴(kuò)展語意或語境使簡單的、抽象的、概括的句子盡量豐富、形象、具體起來，旨在考查學(xué)生的想象、聯(lián)想能力和語言表達(dá)能力。

一、新題型透析

【例題】2000年全國統(tǒng)一高考試題：

根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于30個(gè)字。

情景一：畢業(yè)典禮上

同學(xué)們

歌聲

情景二：考試前夕

我

歌聲【參考答案二】

畢業(yè)典禮上，同學(xué)們一齊高唱《畢業(yè)歌》，那歌聲鏗鏘有力，氣貫長虹，使得白云駐足，大河止步。

考試前夕，我獨(dú)坐窗前，靜聽著街頭傳來的歌聲，那歌聲，嘹亮動(dòng)人，似一聲聲進(jìn)軍的號(hào)角，令我精神振奮，催我勇赴前程。

【參考答案三】

畢業(yè)典禮上，同學(xué)們那激越的歌聲如咚咚戰(zhàn)鼓，充滿著豪情和自信，叩擊著大家興奮的心弦。

考試前夕，緊張而有節(jié)奏的歌聲不時(shí)從我的心里傳出，伴我走過了一段不平凡的歷程?！静B(tài)答案示例】

畢業(yè)典禮上，同學(xué)們有說有笑，熱鬧非常。彼此都談?wù)撝窈蟮睦硐耄磥淼拇蛩?，時(shí)不時(shí)還傳出陣陣歌聲。（既不合語境，重點(diǎn)也不突出）畢業(yè)典禮上，同學(xué)們唱出歡樂的歌聲。（基本上沒做擴(kuò)展）畢業(yè)典禮上，張雨同學(xué)激動(dòng)地唱著，那歌聲，如泣如訴，包含著師生間的離別誼，蘊(yùn)滿了同學(xué)們的不了情。（偷換概念）簡單小結(jié)：擴(kuò)展語句多失分在：①?zèng)]有圍繞“中心”、突出重點(diǎn)；②不擅對(duì)事物進(jìn)行形象化的描寫。如2000年第27題有的考生把擴(kuò)展的重點(diǎn)放在了“典禮”或“同學(xué)們”上。有的考生對(duì)“歌聲”只作概括性描述。提醒注意：擴(kuò)寫時(shí)⑴符合規(guī)定的情境；⑵構(gòu)思新穎，語言形象生動(dòng)，沒有語病。⑶不要誤將擴(kuò)展語句理解為字面上的簡單解釋或改頭換面。二、擴(kuò)展語句出題形式：1、聯(lián)詞成句。2、填補(bǔ)空白。3、擴(kuò)展句子。4、話題情境闡發(fā)。應(yīng)對(duì)：1、思維開放2、意蘊(yùn)豐富3、事理的邏輯性4、情境的協(xié)調(diào)性（一）描述式擴(kuò)展：請(qǐng)把以下詞語或語句作適當(dāng)擴(kuò)展，使其表達(dá)出某種情景：走出考場(chǎng)我笑聲示例：走出考場(chǎng)，風(fēng)也和煦，光也明媚。我的笑聲合著我輕盈的腳步響起。這笑聲，有我對(duì)過去的揮手告別，有我釋放的被壓抑許久的自由，更有我對(duì)美好明天的真切觸摸。（二）闡述式擴(kuò)展：1.分析下列畫線的詩文，分別擴(kuò)展成一段議論性的文字，不少于70字：雛鳳清于老鳳聲示例：初長成的“雛鳳”，其叫聲比“老鳳”要清亮、悅耳。這種質(zhì)的進(jìn)步，自然來自于“雛鳳”的青春與朝氣，更主要的還在于他的繼承和學(xué)習(xí)。自然界這種新陳代謝的規(guī)律，啟示我們要用發(fā)展的眼光看問題，要努力學(xué)習(xí)，敢于超越。（三）延伸式擴(kuò)展：27．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（5分）

人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！示例：五十年像一首樂曲，有低音也有高音樂曲漸趨高潮

例：“她笑了?！?/p>

擴(kuò)展1：加修飾成份

她含著淚笑了。擴(kuò)展2：加修辭手法她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙。

擴(kuò)展3：加表現(xiàn)手法

她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙?；▋阂蛩男ψ兊酶訝N爛，月兒因她的笑而變得更加?jì)擅摹?/p>

三、方法1、句意豐富法

對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)簡單的句子，通過加修飾成份，或通過加修辭手法使之具體生動(dòng)起來。

2、話題拓展法

請(qǐng)看下面的訓(xùn)練例題及寫作例句：

1、請(qǐng)以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運(yùn)用反論證法加以拓展。

沒有失敗，就不會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)；沒有失敗就不會(huì)有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣；沒有失敗，也就不會(huì)品嘗到勝利后的甘甜，所以說失敗是成功之母。

2、請(qǐng)以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運(yùn)用假設(shè)推理法進(jìn)行拓展。

如果沒有愛迪生999次試制燈絲的失敗，就不會(huì)有他第一千次試制的成功；如果沒有司馬遷在仕途上的失敗，就不會(huì)有他在史學(xué)上的輝煌的成就，……所以說，失敗是成功之母。

這種形式旨在訓(xùn)練邏輯思維能力和以議論為主的表達(dá)方式。要求運(yùn)用某種論證方法加以充實(shí)或拓展。

3、請(qǐng)以“失敗是成功之母”為首句，運(yùn)用因果論證法加以拓展。

失敗是成功之母，因?yàn)槿魏我淮纬晒Χ际窃诳偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)之后獲得的，失敗帶給我們不僅是傷痛，更多的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不敢面對(duì)失敗的人，那是永遠(yuǎn)看不到成功的彩虹的人。壓縮語段考查學(xué)生三個(gè)方面的能力：①對(duì)材料的理解，②對(duì)材料中相關(guān)信息的篩選，③語言概括與表達(dá)。

一、出題形式：1、給事物下定義2、處理新聞

A、加導(dǎo)語

B、一句話新聞

C、加標(biāo)題3、概括語段內(nèi)容應(yīng)對(duì)：1、棄枝取干，篩選信息。2、合并歸納，避虛就實(shí)。3、選擇句式，整合要點(diǎn)。注意要求：1.擬寫一句話新聞“新聞”，應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等基本要素；又要簡短、明白。2.擬寫一句導(dǎo)語導(dǎo)語是長篇新聞報(bào)導(dǎo)的開頭，常用一句話概括消息的基本內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素。3.給某個(gè)術(shù)語下定義下定義，在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征；在形式上要把被定義的概念放在一個(gè)大的概念中，再加上對(duì)其本質(zhì)特征的描述。即：“被定義的概念”+“對(duì)其本質(zhì)特征進(jìn)行描述”+“大概念”。比較：一種為下定義格式，一種則是解釋。自來水筆是一種有著金屬筆頭，能吸墨水的筆。自來水筆是一種筆，它有著金屬筆頭，能吸墨水。

二、高考例題解析

【例題1】根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)的情況），擬一條一句話新聞。(不超過22個(gè)字)（1999年高考題）

今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費(fèi)每三分鐘低于0.16元的,調(diào)整到0.16元；高于0.22元的,降到0.22元。固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1500元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)，郵資也進(jìn)行了調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

高考復(fù)習(xí)系列分析與解答：

根據(jù)分步解題的方法找出這一段話的主要信息是：

①電話通話費(fèi)調(diào)整——有升有降；

②固定電話初裝費(fèi)，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)，同址安裝兩部以上電話費(fèi)——降；

③郵資調(diào)整——升。前兩項(xiàng)合稱為“電信”，第③項(xiàng)是“郵資”。

這樣，答案就有了：答案一：電信費(fèi)、郵資3月1日起調(diào)價(jià)，價(jià)格有升有降。

答案二：3月1日起郵資上調(diào)，電信費(fèi)有升有降。

高考復(fù)習(xí)系列【例題2】：給下列新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過10個(gè)字）

世界頭號(hào)恐怖分子本·拉丹的名字似乎已經(jīng)“臭名昭著”，然而，本·拉丹的同父異母弟弟——IBL大型股份公司的老板伊薩母·本·拉丹卻別有一番考慮。

他注冊(cè)了一個(gè)“本·拉丹”服裝品牌。他采用這個(gè)商標(biāo)并非意在保持同其哥哥的聯(lián)系，而是他認(rèn)為會(huì)招來大批的顧客。而且，他還認(rèn)為