4年級(jí)語文上冊(cè)期中檢測(cè)卷

期中檢測(cè)卷時(shí)間：90滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營分)1．選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()(3分)A．昂首(yánɡ)橫貫(ɡuàn)步驟(zhòu)B．門框(kuàng)氣氛(fēn)花蕾(lěi)C．曲折(qǔ)重(shèn)女(shào)D．懲罰(chěng)倒塌(tà)文(sī)2．看拼音，寫詞語。(8分)3．在書寫完全正確的一組后打“√”，不對(duì)的請(qǐng)畫出來并改正。分)(1)提岸滾動(dòng)鵝卵石()(2)紀(jì)錄葉柄楞住()(3)日暮吟唱劈開()4．按感情色彩將下列詞語分類。(4分)滿意叫囂頑固卑鄙堅(jiān)強(qiáng)褒義詞：________________________________________________貶義詞：________________________________________________5．補(bǔ)充詞語并按要求做題。分)人()人()()崩()裂橫()豎()憤憤()()隨(而()()()式的詞語是：_____________________________________AABC式的詞語是：_____________________________________含數(shù)字的詞語是：_______________________________________形容人很疲勞的詞語是：_________________________________6．判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。(4分)(1)稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。()(2)海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。()(3)每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！()(4)在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。()7．按要求改寫句子。(4分)(1)女娃看到這情景，難過極了。(改為反問句)_________________________________________________________(2)即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。修改病句)_________________________________________________________二、綜合展示廳分)8．下午放學(xué)后，你在回家的路上，看見有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校外面人行道旁的排水溝里。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，把你想對(duì)他們說的話寫出來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)《爬山虎的腳》這篇文章的作者是，在文中作者把爬山虎的細(xì)絲比作____________，把爬山虎的腳比作____________。(2)蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著，這叢草蟋蟀是不會(huì)吃的，因?yàn)檫@叢草________________________________________________________________________。(3)暑假，小明和爸爸去廬山游玩。爬上山頂時(shí)，小明不由得吟誦起《題西林壁》中的詩句：不識(shí)廬山真面目，________________________________________________________________________。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)分)(一)的。那么(________)(________)起來的，也不留一點(diǎn)兒()一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。10．在文中的括號(hào)里填上合適的詞語。(6分)11．根據(jù)選文內(nèi)容寫出加點(diǎn)的“嫩”的意思。分)紅：_________________________________________________葉：_________________________________________________12．爬山虎的葉子有哪些特點(diǎn)？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．從文中畫橫線的語句中，你體會(huì)到作者是怎樣觀察事物的？(2分)_______________________________________________________(二)大自然的一種現(xiàn)象——風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對(duì)于我們來說，風(fēng)并不陌生，它無時(shí)無刻不在我們的身邊走動(dòng)。之，它是變化無常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？快，有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。地球上有6個(gè)風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶(2個(gè))、中緯度西風(fēng)帶(2個(gè)和極地東風(fēng)帶(2個(gè)6勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。一個(gè)大風(fēng)車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。3帶來災(zāi)害。的幸福。14出來。(2分)15．你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？(2分)______________________________________________________________________________________________________________16．文章主要寫的是什么？在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號(hào)里打“√”。(2分)(1)風(fēng)是變化無常的。()(2)風(fēng)是怎樣形成的。()(3)風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I(xiàn)，帶來了哪些災(zāi)害。()(4)風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。()(5)風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。()17．“隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人會(huì)給人類帶來哪些幸福？(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園分)18．題目：我想變成__________________如一種動(dòng)物，一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動(dòng)。期中檢測(cè)卷一、1.B2．僵硬臥室葡萄枯萎3．(1)提堤(2)楞愣(3)√4．滿意堅(jiān)強(qiáng)陰謀卑鄙5．山海天地七八不平遇安精疲人山人海憤憤不平橫七豎八6．(1)比喻(2)(3)擬人(4)7．(1)女媧看到這情景，怎么能不難過呢？(2)即使有驟雨，這隧道也立刻就會(huì)干的。8.們讓垃圾進(jìn)入它們自己的家吧！三、9.(1)葉圣陶蝸牛的觸角蛟龍的爪子(2)可以使蟋蟀的家變得隱蔽，不容易被發(fā)現(xiàn)(3)只緣身在此山中四、(一)10.重疊11．顏色淺初生而柔弱12．剛長出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長大，就變成嫩綠上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。13．連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察。(二)14.又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。15．只要