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文檔簡介

《觀察日志》作文指導(dǎo)后革小學(xué)田柳一、教學(xué)目的:1.能夠圍繞習(xí)作的重要內(nèi)容規(guī)定,寫一則觀察日志,選擇自己最喜歡的內(nèi)容,按照一定的次序把觀察的過程寫具體。2、通過描寫動(dòng)物的外形和習(xí)性把觀察動(dòng)物寫具體,通過描寫植物形狀、顏色、大小等方面把觀察植物寫具體等。3、在學(xué)習(xí)的過程學(xué)生充滿信心,樂趣,體現(xiàn)自己對(duì)觀察對(duì)象的愛慕之情。二、教學(xué)重點(diǎn):圍繞習(xí)作的重要內(nèi)容規(guī)定,寫一則觀察日志,選擇自己最喜歡的內(nèi)容,按照一定的次序把觀察的過程寫具體。

教學(xué)難點(diǎn):通過描寫動(dòng)物的外形和習(xí)性把觀察動(dòng)物寫具體,通過描寫植物形狀、顏色、大小等方面把觀察植物寫具體等。三、教學(xué)流程

(一)自主預(yù)習(xí)師布置預(yù)習(xí)任務(wù)。生完畢預(yù)習(xí)任務(wù):閱讀作文規(guī)定觀察身邊事物并統(tǒng)計(jì)思考作文內(nèi)容(二)自主交流讀規(guī)定,明確內(nèi)容師:(出示課題)今天我們來進(jìn)行第四單元的習(xí)作-觀察日志。拿到主題,我們最先要明確習(xí)作規(guī)定,我們先來讀讀這次的習(xí)作內(nèi)容,用橫線畫一畫你認(rèn)為核心的幾點(diǎn)規(guī)定。誰來說一說?學(xué)生自讀習(xí)作規(guī)定,畫一畫。報(bào)告:預(yù)設(shè):生我認(rèn)為第1點(diǎn)規(guī)定是寫一則觀察日志。第2點(diǎn)規(guī)定是要觀察自己最感愛好的,要寫自己最想寫的。第3點(diǎn)規(guī)定是看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。2.那你再能提煉出每點(diǎn)中最核心的詞語嗎?預(yù)設(shè):第1點(diǎn):一則第2點(diǎn):感愛好第3點(diǎn):新的發(fā)現(xiàn)這個(gè)星期我們一起寫了觀察豆芽的生長日志,那是一則嗎?2.好,那我們剛剛找到的是比較粗略的規(guī)定,現(xiàn)在我們來看,更具體的規(guī)定是什么。(出示習(xí)作規(guī)定)1)格式對(duì)的。題目、日期、星期、天氣。2)寫清我觀察的是什么?[小動(dòng)物、植物、物品、自然界的事物或現(xiàn)象]3)按一定的次序(總分總、時(shí)間)寫,把我觀察的過程寫具體。(發(fā)現(xiàn)了什么,怎么發(fā)現(xiàn)的。)4)語句通順,用詞恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)對(duì)的,沒有錯(cuò)字。3.我們來具體看一看這些規(guī)定。先看格式。我們先來看一則例文。你能說說觀察日志的格式是什么嗎?(最佳有一種黑板寫好格式掛黑板上)(師:日常我們寫日志時(shí)能夠不寫題目,由于今天要寫一則日志,為了更加好的讓人理解你的觀察內(nèi)容,規(guī)定這次觀察日志要寫題目)師:再來看第二條。我們都能夠觀察什么?生:能夠觀察動(dòng)物、植物。(補(bǔ)充:物品。自然界中的現(xiàn)象或物質(zhì))(出示觀察內(nèi)容)板書動(dòng)物狗、貓……植物花、樹……物品玩具、書、本……自然界物質(zhì)或現(xiàn)象月亮、云(三)自主運(yùn)用1.具體怎么寫呢?我們先看寫動(dòng)物的觀察日志。(出示寫法、范文)再看寫植物的。生讀寫法提示和范文,看與否對(duì)自己有所啟發(fā)。再來看一看寫物品的。2.師:明確了寫法,那么就開始寫吧。3.小結(jié):其實(shí)寫作文很故意思,平日你要做個(gè)有心人,記下自己的周邊發(fā)生的事,這樣你就有東西可寫。我們下節(jié)課再進(jìn)行評(píng)改。4.作業(yè):自己嘗試修改作文。四、板書設(shè)計(jì)觀察日志動(dòng)物狗、貓……(樣子、習(xí)性、有趣之處)植物

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