大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容(14篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以進(jìn)步我們的語(yǔ)言組織才能。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇一自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)理論成長(zhǎng)平臺(tái)，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及才能，營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氣氛。鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系20xx年4月16日下午〔周六〕新校區(qū)1、跳蚤市場(chǎng)：〔1〕在新校區(qū)設(shè)置二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)區(qū)域，通過(guò)二手交易，到達(dá)資的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立正確的開(kāi)展觀、價(jià)值觀?！?〕報(bào)名時(shí)間：20xx年4月7日——20xx年4月13日〔3〕二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢(qián)作為公益基金?！?〕保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷(xiāo)售全新商品?！?〕活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)視及秩序維護(hù)?！?〕攤位的詳細(xì)位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定。〔一〕活動(dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)柧恚?月上旬發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，理解和搜集廣闊同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。〔二〕宣傳報(bào)名階段：4月初分別在食堂門(mén)口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn)，向廣闊同學(xué)發(fā)布活動(dòng)，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的疑惑?！踩郴顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)：〔1〕現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)?！?〕設(shè)置咨詢(xún)學(xué)生會(huì)效勞點(diǎn)，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂(yōu)解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)?！?〕活動(dòng)完畢后清理活動(dòng)場(chǎng)地?！菜摹郴顒?dòng)總結(jié)：1、將物品流向表整理分析^p并存檔。2、學(xué)生會(huì)理論部對(duì)本院的活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。3、校學(xué)生會(huì)理論部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)展整理，并舉行成果展。4、各媒體的報(bào)道宣傳。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇二為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神，進(jìn)一步進(jìn)步我校廣闊學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造濃重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的時(shí)機(jī)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)藏創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)歷。以創(chuàng)立我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，詳細(xì)籌劃如下：激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得將來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在將來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深化體驗(yàn)。我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生1、成立大賽組委會(huì)組長(zhǎng)：胡宗惠副組長(zhǎng)：許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇2、大賽決賽評(píng)委胡宗惠、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原那么上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)絡(luò)方式等，如冒用別人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽工程；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)展培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)工程方案書(shū)。2、初賽：5月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)工程方案書(shū)進(jìn)展評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)工程方案書(shū)提出建立性建議。3、總決賽：6月6日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。1、人物形象工作室2、校對(duì)工作室3、速錄工作室4、攝影攝像工作室5、動(dòng)漫工作室6、設(shè)計(jì)小組〔打印、平面設(shè)計(jì)等〕7、翻譯工作室8、電腦耗材、維修工作室9、非主題工程〔參賽選手可自行確定工程〕參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完好，簡(jiǎn)明扼要，格式明晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到；思想深化，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。工程方案書(shū)評(píng)分細(xì)那么如下：1、明晰性：考慮目的是否明晰明確，實(shí)現(xiàn)目的的步驟是否合理?！?0分〕2、完好性：是否包含工程方案書(shū)所需的各個(gè)要素?！?0分〕3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)工程設(shè)計(jì)目的的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素?！?5分〕4．變動(dòng)性：目的是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整?！?0分〕5、詳細(xì)性：工程設(shè)計(jì)各階段的道路劃分與安排是否詳細(xì)可行?！?5分〕6、前景開(kāi)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)根據(jù)?！?0分〕7、持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)開(kāi)展階段是否持續(xù)連接?！?0分〕8、可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目的，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考根據(jù)?！?0分〕9、全程性：擬定方案時(shí)是否考慮到工程開(kāi)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮?！?0分〕1、參賽工程應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)展行業(yè)分析^p的根底上，提出完好的、詳細(xì)、有施行可能的創(chuàng)業(yè)方案書(shū)。3、所有完成的創(chuàng)業(yè)方案書(shū)要求有打印版和電子版兩種。1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完好、詳細(xì)、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)方案書(shū)，3000字以上。2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介?！?分鐘〕3、風(fēng)采展示。〔10分鐘〕各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)工程選題及工程內(nèi)容，進(jìn)展風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足工程實(shí)際，展示形式不限。4、創(chuàng)業(yè)方案闡述。〔5分鐘〕5、評(píng)委提問(wèn)，辯論?！?分鐘〕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇三進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)形式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)形式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須考慮如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念漸漸變成我們生活中不可缺少的一局部，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)、理解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是非常必要的。為給廣闊佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái)，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過(guò)大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步綜合理論才能。主辦單位：佛山市人力資和社會(huì)保障局籌劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處佛山地區(qū)青年學(xué)生本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用才能大賽電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品(以下簡(jiǎn)稱(chēng)安安國(guó)際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷(xiāo)售產(chǎn)品，每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員互相配合，共同制作ppt，并當(dāng)場(chǎng)講解，限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為：網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷(xiāo)售產(chǎn)品，詳細(xì)介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷(xiāo)方法。網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí)，將如何處理物流、貨款、銷(xiāo)售以及售后效勞等方面的工作，如何進(jìn)步網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度，如何進(jìn)步網(wǎng)店的銷(xiāo)售量。(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)店進(jìn)展實(shí)體運(yùn)營(yíng)，銷(xiāo)售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。1.網(wǎng)店要求：(1)堅(jiān)持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。(2)材料組織嚴(yán)密，內(nèi)容充實(shí)、真實(shí)，能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。(3)店鋪商品分類(lèi)明晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點(diǎn)突出，色彩和諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無(wú)不良內(nèi)容和不良商品照片。(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評(píng)委和群眾明晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)形式和技巧。(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開(kāi)電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。(6)不得弄虛作假，借用別人店鋪來(lái)參加本次大賽，一經(jīng)查出立即取消其參賽資格。(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)本質(zhì)性證件的材料來(lái)證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng)，如：阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼，淘寶開(kāi)店的身份證開(kāi)戶(hù)名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。2、比賽規(guī)那么:(1)參賽選手自報(bào)名開(kāi)場(chǎng)至比賽之前完成網(wǎng)店的開(kāi)設(shè)。(2)根據(jù)自己所開(kāi)的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告，口頭表達(dá)自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運(yùn)營(yíng)策略、目的市嘗店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)開(kāi)展前景等)，時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。(3)比賽時(shí)，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭講解，評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析^p進(jìn)展提問(wèn)點(diǎn)評(píng)，并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否那么將予以扣分甚至取消參賽資格。3、技能考察范圍包括：(1)淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)技能點(diǎn)：淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè)；開(kāi)通網(wǎng)上銀行；關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；(2)網(wǎng)店裝修技能點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)；網(wǎng)店規(guī)劃布局；產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)(3)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)技能點(diǎn)：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)4、售后效勞(一)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷(xiāo)售作為評(píng)比根據(jù)(占50%)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述：5分運(yùn)營(yíng)策略：10分目的市場(chǎng)：5分店鋪特色：10分網(wǎng)店布局合理性：10分網(wǎng)店推廣方法技巧：20分盈利形式：20分資金運(yùn)作：20分(二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(占50%)1、報(bào)名時(shí)間：xx年12月14日--xx年1月13日2、報(bào)名地點(diǎn)：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處3、比賽時(shí)間：xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日競(jìng)賽題目由組委會(huì)專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)命題，大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。電子商務(wù)應(yīng)用才能大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金1000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金800元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金500元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金300元)。電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金3000元)，二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金xx元)，三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金xx元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金500元)。(產(chǎn)品銷(xiāo)售提成按其實(shí)際銷(xiāo)售額計(jì)算支付)注：主辦方將開(kāi)設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費(fèi)用約5000元)二零一三年十一月十八日大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇四1、資金預(yù)算所有工程方案書(shū)要有詳細(xì)的工程資金預(yù)算。工程申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)省、準(zhǔn)確的原那么，缺乏局部須說(shuō)明補(bǔ)充資金來(lái)。工程資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。2、可行性創(chuàng)業(yè)工程原那么上應(yīng)與提交者所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的才能范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場(chǎng)規(guī)律，可控可施行。3、時(shí)效性由于省賽主辦方規(guī)定活動(dòng)施行期為五個(gè)月，創(chuàng)業(yè)工程的選擇應(yīng)盡量確保在施行期間獲得可供考核評(píng)價(jià)的成果，或提供階段性考核指標(biāo)。4、帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為工程評(píng)審的重要參考指標(biāo)。5、活動(dòng)效益創(chuàng)業(yè)工程所獲得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將同時(shí)納入工程評(píng)審和評(píng)估的考評(píng)體系，進(jìn)展綜合考評(píng)。1、工程陳述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘，50%)產(chǎn)品/效勞介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/效勞的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。市場(chǎng)分析^p：對(duì)市場(chǎng)進(jìn)展了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析^p。公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略：公司擁有短期和長(zhǎng)期開(kāi)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。團(tuán)隊(duì)才能和經(jīng)營(yíng)管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)才能有明晰的認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均明晰明了，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。融資方案和回報(bào)：有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)展企業(yè)的資本回報(bào)率的測(cè)算。關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題的分析^p：對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題進(jìn)展過(guò)先期考慮和分析^p，并附有本質(zhì)性的對(duì)策。2、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(8分鐘，40%)正確理解評(píng)委提問(wèn)：對(duì)評(píng)委問(wèn)題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，答復(fù)具有針對(duì)性而不是泛泛而談。及時(shí)流暢做出答復(fù)：能在評(píng)委提問(wèn)完畢后迅速做出答復(fù)，答復(fù)內(nèi)容連接、條理清楚。答復(fù)內(nèi)容準(zhǔn)確可信：答復(fù)內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。3、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10%)整體辯論的邏輯性及明晰程度：陳述和答復(fù)提問(wèn)的內(nèi)容具有整體一致性，語(yǔ)言明晰明了。團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效答復(fù)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答復(fù)評(píng)委提問(wèn)，無(wú)拖延時(shí)間的行為。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇五創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的時(shí)機(jī)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，理解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。外聯(lián)部、理論部：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等籌劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)籌劃，組織及協(xié)調(diào)工作等秘書(shū)部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作2、講座前2-3天做好宣傳工作3、講座當(dāng)天開(kāi)場(chǎng)前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)4、講座開(kāi)場(chǎng)前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)5、講座完畢前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)6、講座完畢后，留影紀(jì)念，整理睬場(chǎng)等會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，表達(dá)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場(chǎng)等為難現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)展中積極配合主講人，與之形成良性互動(dòng)，活潑會(huì)場(chǎng)氣氛。2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域安排兩名理論部的理事會(huì)成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)籌劃部xx年10月大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇六在就業(yè)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻的今天，不管是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)展深化培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要承受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn)，通過(guò)商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提早感受職場(chǎng)氣氛，在專(zhuān)家老師帶著下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)理論，這對(duì)學(xué)生開(kāi)展是很有好處的。我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽葦M注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和進(jìn)步。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氣氛之外，不僅是對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委籌劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院中原工學(xué)院全體在校生報(bào)名階段：4月29日5月10日培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日預(yù)賽階段：5月14日5月15日決賽階段：5月21日中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室2、選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來(lái)的報(bào)名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)展賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的根本規(guī)那么流程以及要求和評(píng)分細(xì)那么的講解。培訓(xùn)資料見(jiàn)官方博客。3、初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營(yíng)5年，匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)結(jié)果，專(zhuān)家評(píng)審，經(jīng)過(guò)初賽及決賽，宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)假設(shè)干；頒發(fā)證書(shū)中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年3月17日20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表〔團(tuán)隊(duì)〕參賽學(xué)院：參賽隊(duì)名稱(chēng)：20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表〔團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人〕姓名學(xué)院性別專(zhuān)業(yè)年級(jí)qq號(hào)e-mail開(kāi)放性問(wèn)題一：在你校內(nèi)或者校外的活動(dòng)或者工程中，請(qǐng)列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)籌劃施行的成功實(shí)例，并加以詳細(xì)說(shuō)明。開(kāi)放性問(wèn)題二：談?wù)勀銓?duì)erp沙盤(pán)模擬的認(rèn)識(shí)。〔開(kāi)放性答案問(wèn)題可加紙附頁(yè)，兩題均在1000字內(nèi)〕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇七(一)主題支部成員自發(fā)組成假設(shè)干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實(shí)現(xiàn)自己的方案的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深理解，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。(二)背景1、如今“中國(guó)制造”充滿(mǎn)著國(guó)際市場(chǎng)，而許多外國(guó)人眼中的“中國(guó)”就是一個(gè)消費(fèi)廉價(jià)商品的國(guó)家。如今祖國(guó)已走過(guò)60個(gè)年頭，是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國(guó)制造”或“中國(guó)加工”轉(zhuǎn)變成“中國(guó)智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國(guó)民表率，社會(huì)棟梁”的理想信念。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有奉獻(xiàn)，這是祖國(guó)賦予我們這一代人的榮耀責(zé)職。2、假如中國(guó)沒(méi)有屬于自己享譽(yù)全球的名牌，就在將來(lái)愈發(fā)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式，每個(gè)人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。3、中國(guó)人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個(gè)人文氣息濃重的氣氛里，我們更有優(yōu)勢(shì)在不久的將來(lái)去開(kāi)拓屬于我們的事業(yè)?！胺彩骂A(yù)那么立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。4、這次活動(dòng)將充分調(diào)動(dòng)支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深理解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基矗(三)、活動(dòng)目的及意義1、針對(duì)大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對(duì)將來(lái)就業(yè)形勢(shì)的彷徨，通過(guò)活動(dòng)讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對(duì)每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。2、促進(jìn)成員間的交流與合作，增進(jìn)成員的默契，把09人大化學(xué)支部建立成為一個(gè)老師認(rèn)可，同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美妙回憶。3、培養(yǎng)支部成員的社會(huì)責(zé)感，讓大家有“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的堅(jiān)決信念，做一個(gè)新時(shí)代共和國(guó)的優(yōu)秀建立者。(一)活動(dòng)內(nèi)容：“我就是名牌”這個(gè)活動(dòng)分一下幾步：確定5個(gè)工程——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)設(shè)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——工程推廣——?jiǎng)?chuàng)業(yè)設(shè)想辯論——群眾評(píng)委評(píng)出最優(yōu)工程。主題活動(dòng)“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個(gè)有趣的想法，付諸理論，從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門(mén)客)(二)活動(dòng)開(kāi)展：1、通過(guò)xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)展熱烈的爭(zhēng)論，確定活動(dòng)詳細(xì)方案。并由班長(zhǎng)越，團(tuán)支書(shū)羅明利詳細(xì)籌劃。2、在班群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)宣傳，號(hào)召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上3、進(jìn)展全班投票，最后確定5個(gè)最具人氣工程。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的工程經(jīng)理，由工程經(jīng)理負(fù)責(zé)開(kāi)掘人才，為自己的工程詳細(xì)施行奠定基矗4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證工程的可行性與潛在的市場(chǎng)價(jià)值(可利用校內(nèi)等資分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查)，并根據(jù)詳細(xì)工程如何打造成“名牌”進(jìn)展籌劃，每個(gè)組開(kāi)展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。5、在三月中旬前把籌劃書(shū)發(fā)布到班群的博客上，讓群眾評(píng)委公開(kāi)就每份籌劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)展提問(wèn)，小組之間也可以互相提問(wèn)，而該工程的負(fù)責(zé)人可選擇不答復(fù)下列問(wèn)題，但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問(wèn)題的答復(fù)，并想好可能被要求答復(fù)的提問(wèn)。6、3月21號(hào)理工樓207，進(jìn)展簡(jiǎn)要的工程推廣，并由群眾評(píng)委(群眾評(píng)委包括要請(qǐng)嘉賓，小組成員，沒(méi)工程的支部成員)提問(wèn)(辯論先后順序抽簽決定)。辯論完，群眾評(píng)委的代表(代表包括邀請(qǐng)嘉賓，各小組中的一名代表，沒(méi)工程的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的工程，最可行工程，最具創(chuàng)意工程，最高人氣工程，最具風(fēng)采辯論人等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。7、3月22號(hào)在班群中將公布評(píng)審結(jié)果。8、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布活動(dòng)成果。(三)時(shí)間及地點(diǎn)：(四)邀請(qǐng)嘉賓：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇八由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問(wèn)題，一局部大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這局部大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)歷，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所成認(rèn)和承受，同時(shí)也肩負(fù)著進(jìn)步大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門(mén)的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持，并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。為了可以更好地幫助廣闊同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目的，拓展在校大學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)步當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)步同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)才能，豐富同學(xué)們的課余生活，提供理論、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情，鼓勵(lì)廣闊大學(xué)生積極參與自主創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)理論，幫助廣闊畢業(yè)生進(jìn)一步理解形勢(shì)，把握政策，感受黨和政府及學(xué)校對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持，提升大學(xué)生的就業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才，我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)的地方”diy創(chuàng)新大賽！20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日大學(xué)生活動(dòng)中心樂(lè)活或體育場(chǎng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神xxxxxxx1、前期宣傳：〔1〕以傳單的形式，在宿舍中進(jìn)展宣傳?！?〕在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。〔3〕在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告，并通過(guò)各種聊天工具進(jìn)展宣傳?！?〕在校園的播送站宣傳〔5〕外聯(lián)拉條幅宣傳〔6〕在電子屏幕上進(jìn)展宣傳2、物品準(zhǔn)備：報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：〔1〕報(bào)名：從確定之日起，開(kāi)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng)，在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，提早需要借帳篷和音響，提早打印好報(bào)名表，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提早展開(kāi)，可發(fā)郵件至xxxxx@。或通過(guò)在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)絡(luò)方式〔最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人〕姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類(lèi)〔在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物〔有創(chuàng)意有新意的手工小制作〕來(lái)參賽。第二種，可以沒(méi)有自己已經(jīng)做好的實(shí)物，報(bào)名之后，我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料?，F(xiàn)場(chǎng)制作〕〔1〕初賽：時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半，在體育場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)投票，從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比擬好的三分之一進(jìn)入決賽，并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙，粉筆，雪糕棒，〔小刀自帶〕，在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重才能較強(qiáng)的東西，然后我們會(huì)按承重的才能以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽?！?〕決賽：時(shí)間暫定12月1日下午兩點(diǎn)半，在大活樂(lè)活或體育場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)。材料還是那么多，比初賽的時(shí)候多提供礦泉水瓶，然后我們提早規(guī)定要求他們所做的東西，寫(xiě)在紙上，由他們抽簽，抽到什么就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出，并且承受現(xiàn)場(chǎng)觀眾和所以工作人員的投票，現(xiàn)場(chǎng)公布得票情況并宣布獲獎(jiǎng)情況4、活動(dòng)頒獎(jiǎng)：活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)〔一名〕；二等獎(jiǎng)〔兩名〕；三等獎(jiǎng)〔三名〕；最具創(chuàng)意獎(jiǎng)〔一名〕獎(jiǎng)品待定?，F(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，已經(jīng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的獎(jiǎng)金，暫定一等獎(jiǎng)100元；二等獎(jiǎng)70元；三等獎(jiǎng)50元1、辦公室：負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格2、宣傳部：負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品4、xxx部：活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員，活動(dòng)比賽的參評(píng)人員5、xx部：活動(dòng)所需材料的搜集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的保安6、xx部：活動(dòng)所需材料的搜集，活動(dòng)當(dāng)天的配合，出活動(dòng)中所需的禮儀7、xx部：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳1、賽后衛(wèi)生的清掃2、活動(dòng)天氣的問(wèn)題，提早注意，是否更改時(shí)間，提早通知3活動(dòng)的保安禮儀的人的作用，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇九我的將來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽(待定)本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和才能，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，籌劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新理論才能、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。主辦：社團(tuán)(科協(xié))承辦：機(jī)械工程學(xué)院協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家文庫(kù)(一)初選及室外營(yíng)銷(xiāo)比拼(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審(三)互動(dòng)盈利考問(wèn)(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問(wèn)(五)大賽頒獎(jiǎng)開(kāi)場(chǎng)大賽：給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)”方案書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的方案書(shū)簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt，方案書(shū)(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。詳細(xì)流程:1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)展評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)展評(píng)分。2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)展給分。3.初賽評(píng)委提問(wèn)，根據(jù)答復(fù)進(jìn)展給分。4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)展給分。5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)上下選擇前6名進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)展決賽。室外營(yíng)銷(xiāo)比拼：1.進(jìn)入決賽的4組在初選完畢后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷(xiāo)比拼。2.規(guī)那么：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)展買(mǎi)賣(mài)(詳細(xì)買(mǎi)賣(mài)方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營(yíng)銷(xiāo)獲得利潤(rùn)進(jìn)展評(píng)比，利潤(rùn)多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤(rùn)一樣時(shí)，得分一樣，假如有多余沒(méi)有賣(mài)出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)決賽第一輪：賽前對(duì)4組進(jìn)展分組;(分為第一組、第二組…第四組)形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)展評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)展評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇工程合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)展闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)展評(píng)分。詳細(xì)操作流程：主持人開(kāi)場(chǎng)白完畢后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場(chǎng)，第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)方案書(shū)模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織構(gòu)造、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)方案)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt。可以根據(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱(chēng)，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)講解完畢后，隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)展總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng)，第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng)，流程和第一組一樣，直到全部組別完畢。每組限時(shí)5分鐘。(30min)第二輪：形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷(xiāo)盈利”問(wèn)題進(jìn)展辯論，主要圍繞雙方的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)展辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)展評(píng)分。詳細(xì)操作流程：主持人開(kāi)場(chǎng)白完畢后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊(duì)上場(chǎng)，給每隊(duì)裝備一桌和五張椅子，進(jìn)展這一輪的辯論，序號(hào)小的先對(duì)對(duì)手提問(wèn)，可以從對(duì)手這次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題和其他缺乏的地方進(jìn)展提問(wèn)，之后對(duì)手進(jìn)展答復(fù)，然后對(duì)手提問(wèn)，序號(hào)小的答復(fù)，答復(fù)時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以答復(fù)，答復(fù)總時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停頓答復(fù)和提問(wèn)。主持人宣布完畢，隊(duì)員依次下場(chǎng)，下一對(duì)組別上場(chǎng)，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)展評(píng)比。(30min)第三輪：形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)展自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深化程度進(jìn)展評(píng)分并提問(wèn)。詳細(xì)操作流程：主持人開(kāi)場(chǎng)白完畢后，序號(hào)為1的組次上場(chǎng)，由一人或多人(形式自定)進(jìn)展陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)展宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)展提問(wèn)。答復(fù)完問(wèn)題后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)展評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組完畢，下一組準(zhǔn)備上場(chǎng)，其后幾組依次如前。(30min)此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)(1)主持人宣布比賽完畢。共100m(2)有秩序的退場(chǎng)，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)分配一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;活動(dòng)細(xì)節(jié)1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過(guò)程中計(jì)時(shí)。4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。一、前言在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了可以在將來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提早做好準(zhǔn)備，給自己充電。當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建立和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生開(kāi)展自我，增加經(jīng)歷的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)歷，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷探究，探求，在堅(jiān)持原那么的根底上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)!為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見(jiàn)正文)，方便別人，也滿(mǎn)足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展!這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信路是自己走出來(lái)的!1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活程度的不斷進(jìn)步，人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一局部大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來(lái)幫他完成所要完成的事情。2、一局部大學(xué)生為了鍛煉自己，增加理論經(jīng)歷，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參見(jiàn)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)方法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便夢(mèng)想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。1、眾所周知，在大學(xué)校園里，才能遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加才能。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向別人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)翻開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒(méi)時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來(lái)認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。2、主要工程：代辦party籌劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)展生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等工程的籌劃，并按時(shí)按需完成工作工程;xxxx文字方案：可以替那些有想法但無(wú)法用文字表達(dá)的需求者寫(xiě)些文字方案，包括籌劃書(shū)、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書(shū)等一系列應(yīng)用文體;代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開(kāi)口解開(kāi)疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)展幫助溝通交流，使得本來(lái)不暢的關(guān)系得以調(diào)解!代出點(diǎn)子：汲取各方優(yōu)良經(jīng)歷，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建立性的點(diǎn)子.1、真實(shí)原那么：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說(shuō)教，而是一種真實(shí)的感受;2、互利原那么：在真誠(chéng)的根底上，做到主顧雙方平等互惠3、科學(xué)性原那么：保證為求助者所提供的籌劃，方案科學(xué)可靠，真正做到實(shí)在可用;1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;2、事情緊迫，求助無(wú)門(mén)的人群;3、力主創(chuàng)新，個(gè)人才能單一的人群。1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的翻開(kāi)又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑承受的一個(gè)問(wèn)題，所以我們要拿出有聲威、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹(shù)立一個(gè)良好的形象，翻開(kāi)市場(chǎng)。1、人力上：集納高思維大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇十激進(jìn)青春，唱響和諧為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、發(fā)奮向上的精神相貌和豐富多彩的校園生活，追求個(gè)性活潑同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長(zhǎng)沙，唱響每一顆驛動(dòng)的心。初賽時(shí)間：20xx年10月19日—19日15：00—17：00復(fù)賽時(shí)間：xx年10月25日—19日15：00—17：00決賽時(shí)間：xx年10月26日15：00—17：00領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間：xx年10月26日17：05—17：25活動(dòng)評(píng)委：交職院文化傳媒俱樂(lè)部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評(píng)分方法和標(biāo)準(zhǔn)：1、評(píng)分方法：采用按評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分的方法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺(tái)風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。噴繪宣傳方式：活動(dòng)前3天，制作長(zhǎng)1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明結(jié)合承辦團(tuán)體。海報(bào)宣傳方式：活動(dòng)前4天，制作海報(bào)4張，分別粘于男、女生宿舍大門(mén)墻上和男、女生食堂前。口傳：組織協(xié)會(huì)的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對(duì)本院學(xué)生進(jìn)展宣傳活動(dòng)，這樣更能增強(qiáng)本次活動(dòng)以及我們協(xié)會(huì)的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加表達(dá)為同學(xué)們效勞的宗旨，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力和親和力。參賽對(duì)象：任何一位歌唱愛(ài)好者。承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人：院團(tuán)委文化傳媒俱樂(lè)部活動(dòng)詳細(xì)需知：1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂(lè)天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺(tái)。2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容安康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報(bào)名時(shí)提交給主辦單位，提交后不可任意更換。3、演唱形式：各類(lèi)唱法均鼓勵(lì)形式多樣，以增強(qiáng)欣賞性并提倡參加表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近群眾審美?；顒?dòng)形式：比賽分為初賽和決賽。初賽：按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽：按比賽成績(jī)選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級(jí)決賽。(但多于6人)決賽：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)選手a、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13：00到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，(為比賽做準(zhǔn)備)欣賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常b、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動(dòng)主持人主持活動(dòng)。c、主持人邀請(qǐng)主辦活動(dòng)方負(fù)責(zé)人上臺(tái)致詞。d、比賽開(kāi)場(chǎng)，參賽選手按順序登臺(tái)表演。e、活動(dòng)過(guò)程中，由工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。f、比賽完畢后、評(píng)委評(píng)出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布，晉級(jí)選手準(zhǔn)備下一輪比賽。一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券二等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券三等獎(jiǎng)(3名)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元評(píng)委會(huì)及監(jiān)審組構(gòu)成評(píng)委會(huì)由3至4名評(píng)委組成、人選為離校音樂(lè)老師、商場(chǎng)負(fù)責(zé)人、商戶(hù)代表、現(xiàn)場(chǎng)觀眾組成。報(bào)名時(shí)間：xx年10月10號(hào)——16號(hào)。報(bào)名地點(diǎn)：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇十一為大力施行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣闊青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)造才能，激發(fā)我系廣闊青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營(yíng)造濃重的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)理論氣氛，迎合國(guó)家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師1．前期〔6月16日——9月1日〕。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過(guò)各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，搜集素材，認(rèn)真分析^p市場(chǎng)需求。2．中期〔9月1日——11月15日〕，加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面開(kāi)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)裝備科學(xué)、人員構(gòu)造合理的創(chuàng)業(yè)方案小組，廣泛進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)展企業(yè)分析^p，積極備戰(zhàn)。3.后期〔11月15日——12月5日〕。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室〔學(xué)院團(tuán)委辦公室〕，由院專(zhuān)家評(píng)委會(huì)進(jìn)展客觀公正的評(píng)選，親密關(guān)注挑選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右以創(chuàng)業(yè)方案小組〔團(tuán)隊(duì)〕形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會(huì)科技理論部xx年11月3日大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇十二隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新穎的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻仍然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿(mǎn)意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以致于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門(mén)資，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、工程等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取，發(fā)奮向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)舉行沙龍的方式來(lái)點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路xx年11月22日一教室主辦方：商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班團(tuán)支部活動(dòng)參與者：營(yíng)銷(xiāo)091班全體同學(xué)負(fù)責(zé)人：楊棟偉胡文靜布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的開(kāi)展、為國(guó)家的將來(lái)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔視頻安排：《我能創(chuàng)將來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》；《我能創(chuàng)將來(lái)牛根生答您提問(wèn)》《馬云創(chuàng)業(yè)演講》《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》《馬云牛根生俞敏洪-我能創(chuàng)將來(lái)》2、情景互動(dòng)篇將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的理解；2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；3、互相交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程，以及感人至深的可貴精神。1、前期籌劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)展創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及理解2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)3、嘉賓發(fā)言；4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻〔時(shí)間大約為45分鐘〕；5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；6、娛樂(lè)表演；7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；8、退場(chǎng)豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，進(jìn)步了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)，使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)沙龍中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和理解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目的，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目的前進(jìn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)內(nèi)容篇十三為進(jìn)步我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程工程，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái)，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題也成為校園里最熱門(mén)的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類(lèi)跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛開(kāi)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和