教研年度工作總結(jié)(四篇)

第頁共頁教研年度工作總結(jié)(四篇)教研年度工作總結(jié)篇一在六三班語文、民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作上，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念引領(lǐng)教學(xué)，在教參精神、文本內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際的根底上，撰寫切合實(shí)際的教案，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生心智，關(guān)注學(xué)生全面而安康的開展。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè)，且以典型處為基點(diǎn)，溫故而知新。做到科學(xué)合理的施行素質(zhì)教育，把三維目的落到實(shí)處。當(dāng)然，人無完人，金無足赤。由于自己年輕氣盛，在組織教學(xué)方面存在一些缺乏，而且很難控制自己的情緒，和學(xué)生溝通存在缺乏。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己，努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，為學(xué)校美妙的將來奉獻(xiàn)自己的力量。轉(zhuǎn)眼間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的繁忙、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績、年級組四個(gè)方面分析^p我的工作情況。學(xué)期伊始，教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就屢次召開教研工作會議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是老師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽理論，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)教研組組長都盡心盡職，勇于開拓，不計(jì)報(bào)酬，忘我工作。全體老師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自己最大的努力，積極投身于教研教改。因?yàn)橛辛诉@些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中，為教學(xué)效勞，為馬鞍學(xué)校的振興效勞。輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)展必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)展分析^p，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)展多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進(jìn)展對學(xué)生進(jìn)展思想教育，并及時(shí)與家長進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能安康開展。1、老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度有了明顯的進(jìn)步。由于本期把全校老師劃分為四個(gè)組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組，并在此根底上展開教研活動，要求老師一學(xué)年至少上一節(jié)公開課，教研組內(nèi)實(shí)行集體備課，做好“說”、“講”、“評”課。老師們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，互相討論共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。因此，在本學(xué)期舉行的初一語文、數(shù)學(xué)、英語新課標(biāo)討論課上我校的三位老師都獲得了同行的好評。2、老師的教學(xué)研究才能得以增強(qiáng)。教學(xué)是一門藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有老師正是基于這樣的思想，在教學(xué)理論中，不斷結(jié)合自己所任的班級的情況，所教的學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)不同的客觀情況，采用不同的教學(xué)研究方法。特別是本期的初一老師采用的新教材，實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究該怎樣上，很值得研究。3、新的教學(xué)思想漸漸取代了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此，我校組織老師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書生的演講，下載了一些國內(nèi)外特級老師如錢夢龍的教學(xué)設(shè)計(jì)，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念，使一些老師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。4、各科教學(xué)形式已定雛型。語文的教學(xué)采用目的導(dǎo)讀法，數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法、英語的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型，教學(xué)中老師根本上能靈敏恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)科、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法。5、教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前，我校的教學(xué)成績排名已躍居全區(qū)第九位?？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將完畢?；貞洺跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。邱校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面平安工作，楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生平安教育工作，王校長負(fù)責(zé)教學(xué)平安工作。德育主任詳細(xì)班主任、學(xué)生的平安檢察工作，師生平安演練及各種大型活動等。教務(wù)主任詳細(xì)負(fù)責(zé)教職工教學(xué)平安教育工作，總務(wù)主任詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作，電教主任詳細(xì)負(fù)責(zé)電教設(shè)備平安工作。1、學(xué)科研究不平衡，一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究，老師的研究程度較高，研究熱情飽滿，研究成果喜人。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待進(jìn)步。我校以進(jìn)步平安意識為主線，建立和健全了學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到平安工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員平安工作責(zé)任制，與班主任簽定平安責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園平安排查，對查出的平安問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原那么，限期整改。2、教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開展。教研經(jīng)費(fèi)的投入嚴(yán)重缺乏，一些教研工作無法施行。在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的仁慈和美妙，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭！希望來年，我們?nèi)匀豢梢詷s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美妙美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的將來！3、局部老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)老師對教研的成果沒有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中。一年來，緊緊圍繞平安消費(fèi)目的任務(wù)，立足我鎮(zhèn)實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵措施落實(shí)，確保平安消費(fèi)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。教研年度工作總結(jié)篇二一學(xué)期來，英語教研組以新課程改革為指導(dǎo)思想，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力拼搏，開拓進(jìn)取，充分調(diào)動每位老師的積極性，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力進(jìn)步英語教學(xué)成績，努力實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生在原有的根底上都能得到開展的目的?，F(xiàn)就本組的工作總結(jié)如下：備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。做到有方案、有目的、有實(shí)效。各備課組通過集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生情況，研究教學(xué)方法，教學(xué)進(jìn)度、安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次，時(shí)間固定，并作好活動記錄課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是進(jìn)步課堂教學(xué)的程度和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每兩周安排老師進(jìn)展講課，集體評課，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進(jìn)展研討，進(jìn)一步明確了對策建議，使廣闊英語老師對一些問題有了明晰的認(rèn)識3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真細(xì)那么，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語老師可以共同進(jìn)步，人人受益。教研組各老師認(rèn)真學(xué)____課堂的根本要求，并每人按方案上一次組內(nèi)公開課，要求集體備課，及時(shí)評課，找出缺乏，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)，從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂。、本學(xué)期中我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，如我們的教科研才能還有待進(jìn)步，差生比擬多等等，在今后的工作中，我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力：〔1〕對設(shè)計(jì)的練習(xí)要精選精練，要有針對性，哪個(gè)內(nèi)容薄弱就多訓(xùn)練哪個(gè)內(nèi)容，使學(xué)生各個(gè)方面全面開展?！?〕既關(guān)愛差生，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，又要照顧到優(yōu)等生，讓他們在原有的根底上更上一個(gè)臺階。〔3〕多與家長聯(lián)絡(luò)與溝通，爭取家長的力量，為能進(jìn)步整個(gè)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績而齊心協(xié)力。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作效勞于學(xué)生，效勞于老師，為進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量鋪路、架橋。教研年度工作總結(jié)篇三光陰似箭，又一個(gè)繁忙而充實(shí)的學(xué)期即將完畢?；貞洷緦W(xué)期的工作，我們語文教研組的每一位老師工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。在他們的積極配合、支持、參與之下，語文教研組的各項(xiàng)工作開展得有條不紊、獲得明顯成效?，F(xiàn)對本學(xué)期的語文教研工作總結(jié)如下：1、開學(xué)初，我們組織老師再次研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。通過細(xì)致學(xué)習(xí)，使各位老師進(jìn)一步明確語文學(xué)科的性質(zhì)、語文課程的功能、課程的總目的及各學(xué)年段的目的、課程的施行建議等，以期更有效地指導(dǎo)我們的語文教學(xué)理論。2、積極組織了各年級組語文公開課校本教研活動。大家結(jié)合自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，聯(lián)絡(luò)自己的教學(xué)理論，精心備課、講課、聽課、說課、評課，上好教研課。在評課教研活動中，老師們都能結(jié)合教學(xué)實(shí)例，暢所欲言，言無不盡，可以按照“2+2”評課形式，本著對執(zhí)教老師高度負(fù)責(zé)和同事間互相學(xué)習(xí)的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生語文才能的開展和語文素養(yǎng)的進(jìn)步建言獻(xiàn)策，獲得了預(yù)期的訓(xùn)練效果。3、學(xué)習(xí)名家、名師先進(jìn)的教育思想和教育理念。本學(xué)期我們組織老師觀看了名師的上課。通過觀看，老師們更新了觀念，明確了語文教學(xué)強(qiáng)調(diào)和諧、圓融、自然的教學(xué)境界；懂得了孩子們在語文課程中要學(xué)習(xí)做人，習(xí)得方法、培養(yǎng)才能，養(yǎng)成良好的習(xí)慣的重要性。1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度。開展集體備課。低年級以識字、寫字為重點(diǎn)，中高年級以閱讀、寫作教學(xué)為重點(diǎn)。要求各自在備課的根底上進(jìn)展說課定稿，形成集體備課教案。2、立足課堂，抓好常規(guī)。通過隨堂聽課、教學(xué)研討課等方式，促使我組語文教學(xué)改革的深化開展，努力創(chuàng)新。1、組織一年級漢語拼音教學(xué)教研。漢語拼音是小學(xué)語文教學(xué)重要的組成局部，是學(xué)生識字、學(xué)習(xí)普通話的有效工具，是決定學(xué)生今后是否有興趣學(xué)好語文的關(guān)鍵。因此，學(xué)校教誨處特開展一年級漢語拼音教研的活動。活動有方案、有施行、有總結(jié)，促進(jìn)了漢語拼音教學(xué)的有效落實(shí)。2、鼓勵(lì)廣闊老師積極參與各級各類論文、案例評選活動，促進(jìn)自身教科研程度的進(jìn)步。1、加強(qiáng)學(xué)校語文教研組建立，充分利用學(xué)習(xí)平臺，推進(jìn)信息化教研的速度。老師們可以充分利用繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論程度。2．研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷進(jìn)步自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生效勞。3．引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教學(xué)研究，進(jìn)步自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)。4、加強(qiáng)學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深化開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。建議學(xué)校定期安排和組織學(xué)生的課外閱讀。5、加強(qiáng)語文老師教學(xué)根本功的訓(xùn)練，力爭每個(gè)人都能書寫一筆漂亮的鋼筆字。教研年度工作總結(jié)篇四我校教研活動立足于開展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，面向一線老師，發(fā)揮同伴互助、專家引領(lǐng)作用，努力營造“比、學(xué)、趕、幫”的教學(xué)研討氣氛，給老師成長搭建一個(gè)研究平臺，給老師的創(chuàng)造一個(gè)展示舞臺；有效地效勞于學(xué)校的教學(xué)理論，力求從老師專業(yè)程度的進(jìn)步和學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)，力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式，做好、做實(shí)每一次教研活動。1、群策群力，制定活動方案。xxxx年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長開會明確了本學(xué)年教研活動的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示：教研活動是教學(xué)研究的重要形式，是推進(jìn)教育改革的重要手段，活動的開展必須堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，抓住教育改革的契機(jī)，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能；必須面對學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，深化教學(xué)第一線，解決師生最需要解決的教學(xué)問題，大面積進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量；活動要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用，活動內(nèi)容要開展得豐富、充實(shí)。會后各學(xué)科組制定了較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作方案，明晰工作思路，為活動有序地開展形成有力的保障。2、立足校本，開展課題研究研討。要構(gòu)建“學(xué)習(xí)化、研究性、開放式”的校園文化，引領(lǐng)老師專業(yè)化的開展，就應(yīng)在立足校本的根底上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來活力，也為進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng)造了條件。5月我校小學(xué)部進(jìn)展了“立足校本，開展課題研究”的研討活動，小學(xué)語文組開展了《小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的途徑與方法》的課題研究、小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了《如何讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題》的課題研究。成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題組成員經(jīng)常組織研討，從本校課題研究的實(shí)際進(jìn)展情況、獲得的成果、面臨的困難、存在的問題、開展的方向等方面進(jìn)展了坦誠地交流。各課題組通過互相學(xué)習(xí)，開闊了研究思路，獲得了一定的研究經(jīng)歷，增強(qiáng)了研究的信心。3、同伴互助，競展教學(xué)風(fēng)采。教誨處所轄的五個(gè)教研組，___年來充分發(fā)揮專家引領(lǐng)，同伴互助的優(yōu)勢，一年來各教研組集體備課共10次，各教研組開展校內(nèi)公開課共32節(jié)。小學(xué)部還開展了“xxxx年全省小學(xué)老師全員培訓(xùn)人人行動”活動，采用老師間互聽互評，觀看教學(xué)錄相，做同伴指導(dǎo)老師等方式，全員參與了這次活動，其中老師間互聽互評152節(jié)，觀看教學(xué)錄相3節(jié)，收到了良好的效果，進(jìn)步了老師們業(yè)務(wù)才能和鉆研業(yè)務(wù)的熱情。___年來老師們撰寫論文共17篇，其中2篇在省級刊物上發(fā)表。___年我校共有18位老師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，共有五位老師被農(nóng)墾總局教育局評為“海南省農(nóng)墾先進(jìn)老師”，___年中招統(tǒng)考中，我校有1位學(xué)生考上海南中學(xué)，3位學(xué)生考上海師附中，9位學(xué)生考上農(nóng)墾通什實(shí)驗(yàn)中學(xué)，全校83個(gè)考生，共有29人考上重點(diǎn)高中。4、學(xué)科競賽，海闊憑魚躍。0___年來學(xué)校共開展9次學(xué)科競賽，組織學(xué)生參加省級學(xué)科競賽2次，組織學(xué)生參加國家級學(xué)科競賽2次，獲獎(jiǎng)共162人次，其中符珍敏同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)、墾區(qū)二等獎(jiǎng)，全國化學(xué)競賽三等獎(jiǎng)、墾區(qū)二等獎(jiǎng)；鄧曉媛獲全國數(shù)學(xué)競賽墾區(qū)三等獎(jiǎng)，全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎(jiǎng)；陳姚伊獲全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎(jiǎng)。這些競賽掀起了“學(xué)、比、趕”之潮，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。1、缺乏之處。〔1〕、教研活動仍停留于初級階段，質(zhì)量不高，效果不突出，形