![老年人電子產(chǎn)品的操作提示性認(rèn)知研究的開題報(bào)告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0bc2f34e7d157d4465c7e7ab4729054d/0bc2f34e7d157d4465c7e7ab4729054d1.gif)
![老年人電子產(chǎn)品的操作提示性認(rèn)知研究的開題報(bào)告_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0bc2f34e7d157d4465c7e7ab4729054d/0bc2f34e7d157d4465c7e7ab4729054d2.gif)
![老年人電子產(chǎn)品的操作提示性認(rèn)知研究的開題報(bào)告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0bc2f34e7d157d4465c7e7ab4729054d/0bc2f34e7d157d4465c7e7ab4729054d3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
老年人電子產(chǎn)品的操作提示性認(rèn)知研究的開題報(bào)告題目:老年人電子產(chǎn)品的操作提示性認(rèn)知研究一、研究背景與意義隨著科技的不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品在人們?nèi)粘I钪邪缪葜絹碓街匾慕巧?,而老年人使用電子產(chǎn)品的需求也越來越大,尤其是在智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端應(yīng)用廣泛的今天,老年人使用這些設(shè)備的需求更加突出。然而,由于老年人認(rèn)知功能下降、記憶力和學(xué)習(xí)能力減退等因素的影響,使得老年人在使用電子產(chǎn)品時(shí)面臨較大的困難。因此,針對(duì)老年人使用電子產(chǎn)品的困難,研究操作提示性認(rèn)知,即老年人在操作電子產(chǎn)品時(shí)需要的提示信息和認(rèn)知模式,對(duì)提高老年人使用電子產(chǎn)品的效率和便利性具有重要的意義。二、研究?jī)?nèi)容和方法本研究將采用文獻(xiàn)資料分析法和實(shí)證研究法,具體研究?jī)?nèi)容如下:1.分析老年人使用電子產(chǎn)品的困難并總結(jié)其原因;2.分析老年人欲求滿足理論與認(rèn)知提示理論,基于此提出老年人使用電子產(chǎn)品的操作提示性認(rèn)知模型;3.通過實(shí)證研究,探討老年人使用不同類型電子產(chǎn)品時(shí)的操作提示信息需求和認(rèn)知模型的差異;4.探究老年人在接受操作提示性認(rèn)知訓(xùn)練后的使用效果,以及對(duì)于電子產(chǎn)品的態(tài)度和行為是否會(huì)發(fā)生改變。三、研究特色和創(chuàng)新點(diǎn)1.本研究針對(duì)老年人使用電子產(chǎn)品時(shí)的具體困難,分析老年人的認(rèn)知模型和操作提示信息需求,為提高老年人的應(yīng)用效果提供理論基礎(chǔ);2.本研究涵蓋多種類型的電子產(chǎn)品,探討老年人使用不同電子產(chǎn)品時(shí)的操作提示性認(rèn)知模型的差異,為電子產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)提供參考;3.本研究將實(shí)證研究方法與理論分析相結(jié)合,對(duì)老年人使用電子產(chǎn)品的實(shí)際情況和認(rèn)知模型的影響進(jìn)行深入探討,為解決老年人使用電子產(chǎn)品的實(shí)際問題提供參考依據(jù)。四、預(yù)期成果1.提出老年人電子產(chǎn)品操作提示性認(rèn)知模型,為提高老年人的應(yīng)用效果提供理論基礎(chǔ);2.探討老年人使用不同類型電子產(chǎn)品時(shí)的操作提示信息需求和認(rèn)知模型的差異,并為電子產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)提供參考;3.通過實(shí)證研究,評(píng)估老年人接受操作提示性認(rèn)知訓(xùn)練后的使用效果,為改善老年人使用電子產(chǎn)品的效率提供實(shí)證依據(jù)。五、研究難點(diǎn)與可行性分析1.老年人使用電子產(chǎn)品的困難因素比較復(fù)雜,需要深入探討;2.老年人使用不同電子產(chǎn)品時(shí)的操作提示信息需求和認(rèn)知模型的差異需要逐一研究和比較;3.實(shí)證研究需要較大的樣本和時(shí)間成本。因此,在研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上需要綜合考慮難點(diǎn)和可行性,確保研究能夠順利進(jìn)行,取得預(yù)期成果。六、研究進(jìn)度安排1.文獻(xiàn)資料收集與分析:2022年9月-2023年3月2.理論研究和模型構(gòu)建:2023年4月-2023年9月3.實(shí)證研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集:2024年3月-2024年9月4.結(jié)果分析和撰寫研究論文:2024年10月-2025年3月七、參考文獻(xiàn)王肖(2020)。老年人社交網(wǎng)絡(luò)使用行為的認(rèn)知研究[D].北京理工大學(xué)。李琳(2019)。老年人使用網(wǎng)絡(luò)購物的障
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 星球版地理八年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié) 地形地勢(shì)特征》聽課評(píng)課記錄1
- 新版華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《17.5實(shí)踐與探索第2課時(shí)》聽評(píng)課記錄
- 現(xiàn)場(chǎng)清潔方案協(xié)議書(2篇)
- 2022版新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元師長(zhǎng)情誼6、7課共5課時(shí)聽課評(píng)課記錄
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元 生命的思考第八課探問生命第2框敬畏生命聽課評(píng)課記錄 新人教版
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三課 發(fā)現(xiàn)自己 2課時(shí)聽課評(píng)課記錄
- 《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》參考聽課評(píng)課記錄4(新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史)
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄 第三單元 第一節(jié)【第二課時(shí)】《數(shù)一數(shù)(100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法)》北師大
- 八年級(jí)地理下冊(cè)8.2臺(tái)灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聽課評(píng)課記錄2
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第五章一元一次方程5.1認(rèn)識(shí)一元一次方程(第1課時(shí))》聽評(píng)課記錄
- 串通招投標(biāo)法律問題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
- 家具廠各崗位責(zé)任制匯編
- 顳下頜關(guān)節(jié)盤復(fù)位固定術(shù)后護(hù)理查房
- 硝苯地平控釋片
- 四川省瀘州市2019年中考物理考試真題與答案解析
- 部編版語文六年級(jí)下冊(cè)全套單元基礎(chǔ)??紲y(cè)試卷含答案
- 提高檢驗(yàn)標(biāo)本合格率品管圈PDCA成果匯報(bào)
- 2023年保險(xiǎn)養(yǎng)老地產(chǎn)行業(yè)分析報(bào)告
- 世界古代史-對(duì)接選擇性必修(真題再現(xiàn)) 高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)
- 保險(xiǎn)公司防火應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論