2023年個人社會實踐活動總結(集合篇)

2023年個人社會實踐活動總結(集合篇)個人社會實踐活動總結1

現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校內(nèi)與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校內(nèi)與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校內(nèi)里學不到的學問。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷改變，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的學問，還要主動走進社會，主動在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就主動在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉無趣、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。

我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前驚慌兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了驚慌。膽怯 就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來蕩去，得時刻留意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

在學校，每天有作息時辰表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。主動的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐性的推銷產(chǎn)品。

這也實在熬煉了我們的膽識、語言溝通實力和心理洞察實力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動努力才可能接著干下去。

在學校，每一個學生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作干脆影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這須要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷須要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論學問許多許多，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，很可能是書本上的學問一點都用不上。

或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡潔，但為什么我們要學習那么深邃的學問呢?現(xiàn)在的教化真的存在很大的弊端，嚴峻的脫離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的學問的同時，我們的學習實力提高了，理解力和邏輯思維實力也增加了。

更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠大的志向，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實踐。

終歸畢業(yè)以后我們不能再帶著無趣、茫然的'眼神走進社會，就像我們當時走進高校一樣。我們要帶著實實在在的實力走進社會，為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人起先看不起高校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。

這正說明白現(xiàn)在社會對高校生素養(yǎng)、實力要求越來越高了;當然也說明白某些高校生的確不過關。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內(nèi)學習。我們在校內(nèi)里學習到的先進的科學學問能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。

而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業(yè)學問還有社會實踐實力與閱歷。在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定不會交到許多摯友。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想，關切別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也熬煉了我的堅持力!

讓我在以后的人生路上更加堅毅!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不簡單!在以后的高校生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅毅!

在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。

在食品店里雖然我是以銷售為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

終歸，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

個人社會實踐活動總結2

短短三周的寒假生活轉瞬就過去了，這對我們來說是進入中學后的第一個寒假。在這個假期里我們參與了許多社會實踐活動，過得頗有意義。

1、豐富的團隊活動

在這個寒假我們高一（十）班的團員同學參與了學校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于黃浦區(qū)的外灘。剛起先大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得非常透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)覺我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最聞名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標記性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復古美麗的高樓大廈和美麗的綠化設施。而且我們還發(fā)覺在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

春節(jié)是舉家團聚的日子，可是還有一些老人由于種種緣由只能孤寂一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。安排給這些老人送去暖和和關懷，而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白親善可親的老人。我們一行7人代表全部高一（十）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了全部同學寫給她的祝愿。為了讓老人過一個團聚快樂的大年，我們還打算了一些好吃的東西與老人一同共享。接近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝愿的歌曲。看到老人興奮得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。

2、多彩的社區(qū)活動

除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參與了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的.則主動為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著，成天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為珍貴的是幾乎全部的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。

就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學期到來了，全部的同學帶著對這次假期的美妙回憶，打算迎接新學期的挑戰(zhàn)。

個人社會實踐活動總結3

20xx年7月25日，我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的征途。經(jīng)過一個下午的長途跋涉，我們最終到了目的地。盡管大家都帶些乏累，但內(nèi)心卻難以掩飾的興奮！因為我們知道，我們的三下鄉(xiāng)就要起先啦！

去到海豐的前幾每天氣特別的燥熱，我們女生宿舍很不通風，我們熱到似乎要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個樓層，聽說他們那里常常會有螞蟻出現(xiàn)在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過后來幾天的天氣轉涼，所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學生飯?zhí)媒鉀Q，德成中學飯?zhí)玫幕锸澈茇S富，挺好吃，我們吃的可以跟我們?nèi)A師的媲美了?？偟膩碚f，是條件很好的三下鄉(xiāng)！

第一天，我們?nèi)フ伊烁髯载撠煹陌嗉壍陌嘀魅?，不過我們那個班的班主任很兇，似乎挺排斥我們。似乎我們?nèi)フ宜臅r候，她對我們的身份，活動等還不知情。所以不大歡迎我們。場面較僵。其他班級的老師太挺熱忱。不過這位老師在接下來的一天看法變緩和了很多?？傊?，不管老師排不排斥我們，我們對自己班的期盼和熱忱絲毫沒有減退。那天上午我們快速地越好時間去了自己負責的班級跟學生見面。向他們介紹了一下我們，以及我們的趣味課程還有愛好班。短暫的課間非常鐘很快過去，我們完成了跟學生的初次見面。晚上，就要和她們正式見面了！

晚上，我們第一節(jié)課給他們上了一節(jié)班會性質(zhì)的課吧。詳細說的內(nèi)容記不起來，但是卻清晰地記得他們一雙雙新奇的眼鏡和他們爭先恐后的問題。我們舍命地給他們解答他們的疑難，希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵和明示。班會課很快就結束了。我們幾個小班主任，其中敏宜要趕去其他班上課，潤軒就在本班上課于是流了下來，我沒有要上的課程，于是就坐在課室后面和同學們一起聽課?？粗麄冏屑毬犝n，主動活躍的樣子。覺得好欣慰好快樂，覺得大家全部的付出全部的辛苦都值了！回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺的干練成熟，覺得大家都成長了！

下了其次節(jié)課后，我們當天的趣味課程短暫的結束了，大家回到大本營，起先開總結會議，大家個人輪番講話，有的跟大家共享當天發(fā)生的趣事，有的共享個人所得的閱歷，有的感謝某隊友的幫助，有的談到令自己快樂的事，有的說到令自己很囧的事………一天的'特別的經(jīng)驗仿佛要濃縮到那一小時再重溫一遍，就這樣，在歡聲笑語中，大家結束了當天全部的工作，很快樂，很激烈?；氐剿奚岽蠹疫€對自己可愛的學生們津津樂道。一天，很快就過去了。

第三天是個特別的日子，因為是我們愛好班開班的日子！來的人許多，尤其是街舞班，那時我沒有在那邊，不過聽說圍觀的人實在太多，最終只好轉移地點。雖然街舞班第一天就遭受了肯定的變故，但是最終也穩(wěn)定了下來，步入正軌！其他的手語班和歌頌班進行得一切順當，人來得許多，加入的人也許多，只是部分同學考慮到將來上臺的問題上，表示不是很情愿。不過后來也在幾個負責的大力勸服下，表示情愿上臺了！快樂舞起初報名的人不是許多，后來經(jīng)過小熊努力地拉人，人數(shù)也增加了許多，人數(shù)足夠了！接下來的日子，愛好班就步入正軌了！

接下來上愛好班的那幾天，時間特別的有限，但舞會近在咫尺，大家抱著必定完成任務的信念，每一天都爭分奪秒的練習！那幾天，幾個愛好班的負責人每一天都很晚才吃飯，喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了！

不僅是學生節(jié)目在抓緊地練習，我們隊伍內(nèi)部的節(jié)目也沒有模糊，也在如火如荼地進行排練，有塑身操，小品，歌頌，街舞等等，即使事情許多，但是大家還是主動地抽出時間排練，熱忱絲毫不減，特別勤奮地練習！就這樣，白天練習，下午教愛好班的學生，晚上上趣味課程，再有總結會議，后面的幾天的工作流程基本就根據(jù)上述幾個步驟進行了，不知不覺，時間一每天的過去了。大家勞碌著，但到處都充溢著歡聲笑語，看得出，大家都很歡樂，很充溢！

最終，8月30號，我們的舞會如期實行。不得不承認，我們是一個特別高校的團體，不用很久時間，我們便處置好了舞臺，位置和音響設施（其實是學校廣播），舞會就在緊鑼密鼓的打算中起先了！氣氛特別高漲，在大家的協(xié)調(diào)協(xié)作下，一切進行得井井有條。舞會結束后的總結大會上，大家最終一次發(fā)言，說了許多，燕華說著說著就動情的哭了，這淚水里蘊含了太多太多的東西，激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最終一次班會課，我們先慷慨激揚地講了許多激昂人心的例子，道理，激勵同學們今后肯定要努力拼搏，奮斗！激勵他們以后要有目標的做一個好人！接下來的說離別贈言的時候，有一些同學哭了，我知道他們也不舍得，他們的心情和我們一樣?？墒悄苡惺裁捶椒?，我們終究不能陪伴他們很久，將來的路還須要他們自己英勇地走下去，我們唯有，祝愿他們！最終一次的總結大會上，大家都說了許多，是最終一次總結會議了，意味著大家三下鄉(xiāng)支教的部分完全的結束了。

說了許多支教，因為我們的主導是支教活動，另外還有一個次要一點的任務，那就是調(diào)研。我們大隊伍為調(diào)研出動過兩次，一次在8月27號，這次是部分調(diào)研組的隊員們出動，去到當?shù)氐氖袌鲎咴L許多當?shù)鼐用瘢玫搅嗽S多真實有效地問卷。其次次是在8月31號，我們結束全部支教任務后，全體隊員一起去到了海豐縣的紅場，調(diào)研的同時參觀了一下紅場這個旅游景點，收獲頗豐。

下鄉(xiāng)過程中，有一些工作結束后的時間，為了凝合我們團隊的集體力氣，增加隊員們之間的親近度，我們緊鑼密鼓的進行著殺人嬉戲，不亦樂乎，甚是親近。

8月2號，我們要去搭回校的大巴了，在離開之前，大家到去到自己負責的班級，給他們留了一點小禮物，我們幾個集錢給我們班每個同學買了一個小本子和一支筆，本子上記載了我們要對每個人說的話，激勵的話等等，希望他們在今后的學習道路上一帆風順，順順當利！孩子們也戀戀不舍地跟我們告辭。如今，想起孩子們在留言本上對我們說的那些話，仍舊不禁一陣感動。

很快，我們便回到了學校，這意味著我們?nèi)锣l(xiāng)的旅程正式結束了。帶著些許惆悵，我們又起先進入學校的生活狀態(tài)了，三下鄉(xiāng)好像離我們遠去了，但是我知道，它恒久不會消逝。因為，留在心底的東西許多許多，令我們永生難忘。我想，我們經(jīng)驗了三下鄉(xiāng)，又向成熟多邁出了一步，更驚喜的是，我們變得更親近了。感謝三下鄉(xiāng)！

個人社會實踐活動總結4

經(jīng)過將近一個月的策劃，我們最終在今日進行我們的暑假社會實踐活動。我們的活動地點是xx街家庭綜合服務中心旁邊的兩個小區(qū)。

早上雖然天公不作美，下著雨，但是，大家都很努力地和小區(qū)的居民宣揚我們這兩天的'活動。即使居民們一起先都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動打下了基礎。

下午天氣很不錯，大家都拿著我們打算給居民的禮物上門探訪居民們了。我們探訪的大都是一些獨居老人，有小摯友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們打算的禮物之外，我們還和他們閑聊，了解他們的家庭狀況等等。在小小的總結會上，我們大家都對探訪活動有很深刻的體會，大家都學會了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。

總的來說，我們今日的活動還是有為xx街的居民帶去福利的，而且大家也都有學到東西，雖然有些混亂，但是最終活動還是順當進行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動和派發(fā)平安保健宣揚冊的活動，我們會接著努力，爭取把活動搞好，為大家服務的。

個人社會實踐活動總結5

寒假的第一天，我們進行了社會實踐活動。

我們的第一站是xxxx產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中，我們以為xxxx產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務、空港物流。而通過相關人員介紹我們了解到園區(qū)是以機場為中心，北至錫梅路，東側以環(huán)太湖高速、滬寧高速馬路為界，南至京杭大運輸河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、生命科學等產(chǎn)業(yè)結構。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設計提出自己的懷疑與看法。

其次站是xxxx用機場。來這兒的原意是想和預警機來一個密切接觸，可由于特別緣由，我們只好在外圍參觀。在期間，營長跟我們介紹了預警機的種類和性能。遠遠看去，停在草坪上的`預警機如一只只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，非常震撼。據(jù)悉，XX年的國家最高科技獎便和預警機有關。

第三站是xxxx東總部。xxx，與xx商城，xxxx同為網(wǎng)上購書的三大頭。在我們最初的觀念中，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中，xxxxx圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：選購 進貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運輸。同時，她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告知我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號，以及相關流程中的留意事項，如：孤兒圖書的處理，報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴密的秩序，當當網(wǎng)對圖書的處理井井有條，不易出錯，并且提高了服務效率與質(zhì)量。

第四站是xx電子。事先我們通過xx了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓愛護器件及晶片，多用于各種電器設備和一些飛機上的零部件?；顒訒r我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細微環(huán)節(jié)的精準程度，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進行切割，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量，不易受損。同時我們也望見了書本上的學問在實際生產(chǎn)中的運用，如對芯片的電鍍處理。

最終一站是xx本土企業(yè)xxxx機械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時裝配大型設備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者xx姐姐的閑聊。xx姐姐給我們講解并描述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。她告知我們，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低，同時記住要充溢自信，即使平凡，也要認仔細真地將每一件小事做好，那么別人自然會認可你。

活動反思：

這次社會實踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的學問如何在實際生活中奇妙應用，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè)，正確的制度是關鍵。在制度的管理下，企業(yè)應當鉆研創(chuàng)新，對每一個細微環(huán)節(jié)都精益求精，坦誠相待員工，識人用人，激發(fā)他們的最大潛能。

此次活動我們事先打算充分，所以總體上很勝利。其中我們相識到與他人溝通溝通的重要性，并且我們發(fā)覺，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動，他們的打算與介紹都很棒。當然，本次活動也有不足與缺憾。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個也許了解，未仔細深化地打算好問題。下一次，我們會做得更好。

個人社會實踐活動總結6

當一學期嚴峻的學習日子走向了結尾，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的以為旅行玩耍更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想運用暑期去進行社會實踐。加之學校的火上加油，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。由于每一個神采奕奕、熱血沸騰的中學生都盼望走出寧靜閑適的學校，脫節(jié)庸俗無聊的日子，踏入社會，找一份作業(yè)，靠自己的雙手和才智，盡力奮斗，交換跌傷自己的勞動成果，得到社會對自己價值的必定。

作為一個盼望作業(yè)、盼望改動、盼望勝利的中學生，我也悵然地加入了這股勢不行擋的打工激流中。在媽媽的介紹之下，我順暢地進入xx家紡干了三天。

這家工廠的作業(yè)首要分為五種，裁剪、縫紉、手藝、查驗、包裝。望文生義，裁剪是將完好的.布裁剪成窗布、坐墊等所需的形態(tài)，縫紉則將裁剪完之后的布運用縫紉機制成初期窗布、坐墊，手藝則是加之潤飾，如窗布需求剪平袖頭，坐墊需求填上錦綸棉，釘上扣子或許縫上背帶，其他還會增加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的查驗之后，便進入最終一道程序——包裝。包裝最簡略，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需求做的僅僅將窗布折疊成固定的形態(tài)，與一張闡明卡一同裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。盡管作業(yè)很簡略，可是仍是需求細致對待，既不行弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需求重復同一種工序幾百遍，下班后也難免感到腰酸背痛，打工的確不簡單。

當然，在作業(yè)中我有很多的缺乏，至少與正式職工比較有必定的距離，具體而言是短少細致和經(jīng)驗。干事不太靈敏，不太長于調(diào)查細微環(huán)節(jié)，所以不管在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的意圖并不是為了掙錢，而是為了融入這個實際的社會，訓練自己的才華，開闊視界，增加才智和履歷，獲得珍貴的社會作業(yè)經(jīng)驗，領悟另一種異乎尋常的暑期日子。當然，在這次作業(yè)實踐之后，我也按期獲得了不少的認知。

作業(yè)訓練了膽略和志氣，重復培育了耐性和細致，盡力交換了自傲和興奮?！捌D苦知人生，實踐長才調(diào)”，經(jīng)過這三天打工，使了解了爸爸媽媽作業(yè)的艱苦，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀點評。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增加了我盡力學習的決心和意志。下學期。我必定愈加盡力地學習，耐性對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應當做的事。

培根說：“常識自身并沒有告知人怎樣運用，運用的才智在于書本之外?！痹诖蚬さ倪M程中，中學生能夠在打工進程加強自己的實踐才華與經(jīng)驗，至少能夠得到一種領悟。由于打工的進程中，中學生天可是然地要跟各色各樣的人進行往來。在這些進程中，中學生不得不考慮怎樣看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的聯(lián)系，等等。這不只使中學生愈加了解社會，加強實踐才華，也會讓中學生愈加深化地學會處世，一同進步了思想深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于咱們我提前走進社會、知道社會、習慣社會。咱們已經(jīng)是一位中學生了，不只要獲得優(yōu)異的學業(yè)成果，也要領悟各種不同的日子，了解日子中的悲歡離合，融入社會，進步自我!

個人社會實踐活動總結7

暑假伊始，南通航運職業(yè)技術學院管理信息系分別組織了“物流”、“東箭集團”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點，就“崗位見習、專業(yè)調(diào)研、關愛新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P注的問題開展了相應的社會實踐活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

其中，由15名物流專業(yè)學生組成的“物流”暑期社會實踐團隊來到達智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)驗共享”等方面開展了實踐調(diào)研活動；“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區(qū)學田社區(qū)，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影欣賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動；由32名管理類專業(yè)學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進行的.“職業(yè)商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素養(yǎng)拓展活動；13名會計專業(yè)的學生在在中國農(nóng)業(yè)銀行南通支行的支配下，接受銀行的'集中培訓，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點開展專業(yè)見習活動。

形式多樣的暑期社會實踐活動的開展，激發(fā)了同學們的學習、工作熱忱，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場要求，提升專業(yè)技能，在實踐中成長，在奉獻中收獲，為將來走上工作崗位奠定了基礎。

個人社會實踐活動總結8

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝合力.一方面，熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學習，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人溝通，真正地走出課堂.去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，當然會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家旺盛富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動.另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應辨實力，光靠在學校吸取學問，遠遠不夠，從現(xiàn)在起先，就要培育自己的實力.

我們以后也要珍惜在校學習的.時間，不斷參與類似的活動，有目的的深化實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷打開勝利之門！

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

參與社會實踐是中學生很好的熬煉自己的機會！有實際教化意義！可以學到很多課本上學不到的珍貴學問！中學生要多多參與此類活動，對自己有很大的好處！

個人社會實踐活動總結9

寒假里我和幾個摯友一起去了敬老院參與社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆忙的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟識的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的.芳香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明白來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也快樂地應了一聲。

張奶奶要我們坐下，還打算給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然后，我們就和她閑聊、談心，只到我們要走的時候，他還戀戀不舍的抓住了我們的手說：你們以后肯定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最須要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很孤獨!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻遺忘了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應當專心想想，假如自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊?這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的學問，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展安排已燃眉之急。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。

個人社會實踐活動總結10

隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增加一些生活意義，我參與了社區(qū)的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的閱歷和體會，但這次的活動卻照舊讓人興奮不已。

為了能圓滿的進行這次的活動，我仔細聽從領隊的行動要求，努力打算須要的東西，完善自己的打算。同時，自己還通過網(wǎng)絡查詢和請教家人，打算了一些相關的禮物和用品，讓自己的打算更加充溢。

隨著x月x日的到來，我們的活動也最終順當起先，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到四周隊員們的暖和和團結。

因為不少隊員是第一次參與社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多打算了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己打算上的不足。

隨著隊伍的動身，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們溝通了起來，在相互的溝通中，我相識到了身邊許多隊員的狀況和參與這次的實踐的想法，有些人是為了熬煉自己，也有些只是充溢自己的生活。但無論他們的理由是什么，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力氣！這份相識，也讓我更加驕傲自己能參與這次的行動！

到達目的地后，我們通過和當?shù)鼐蠢显旱臏贤?，了解了老人們當前的狀況，并根據(jù)領隊的支配，起先負責自己的'任務，搬運、打掃以及陪伴老人。作為隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照看老人，但我們也清晰自己的閱歷非常有限，為此，選擇了在更適合的地方發(fā)揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和四周的隊員們共享著自己的感受原創(chuàng)，體會著敬老院中的環(huán)境。后來，我們還一起參加了照看老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。

在此次的社會實踐中，雖然我在活動中主動主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己似乎什么都沒做。那些閱歷豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的非常細致又快速，連照看老人這方面，也非常的耐性。對比起來，我感到自己的閱歷實在缺乏，還有許多須要學習和熬煉的地方。

盡管如此，這次的實踐還是讓我學到了許多，也在思想上更加的成熟了一些，信任在今后的學習和生活中我都會有更好的表現(xiàn)！

個人社會實踐活動總結11

我很榮幸參與了今年我系實行的高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，并順當完成此次活動?；顒舆^程中，由于種種緣由，使得我們隊（數(shù)學系愛心支教接力服務隊）不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調(diào)整安排以便能夠更好地完成工作。這也干脆導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)驗了許多事情。在這些事情中，我學到了許多東西，明白了許多原先不明白的道理。同時也獲得了許多有用的學問和積累了一些珍貴的閱歷，從而豐富了自己的高校生活。最值得興奮的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子，我驕傲我傲慢。

說到總結，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結，那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣，即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務；為了更好地塑造和樹立當代青年高校生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來非?？捎^。穿在身上顯得相當精神，充溢活力。可以毫不夸張的說，此服裝可以穿出了當代高校生應有的精神風貌。

其次就到食了，說到吃飯，那是我們活動中的一大塊問題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問題，都是用柴燒的，因此它起先就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的'一大趣事。困難是再所難免的，但我們各位隊員都明白一個道理：困難是用來解決的，不是用來埋怨的，怨天尤人并不能削減我們的麻煩這樣只能奢侈時間。最終我們是分組分工合作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問題。基于我們每位隊員的相互包涵，每人都做到“饑不擇食”并情愿去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最快樂的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最終總是能統(tǒng)一看法，做出各自滿足的飯菜。從中不僅增加了團隊的凝合力，同時也培育了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃，特別香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得興致勃勃了。

再者就說到住了，我們住的是大課室，男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會有的，大家住在一起，明顯宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包涵和相處開心。還有就是為了大家的平安，為讓隊員們睡的安心睡的踏實，我們幾個男生確定兩人一組輪番值夜，為隊里創(chuàng)建一個平安放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當，我們相處得很融洽也很開心，體現(xiàn)出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最終就談談行了，它包括我們的言行舉止，以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面，我們注意自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了，在支教過程中，做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均心中有數(shù)；在慰問敬老院老人的過程中，我們真心，誠意，寬心去對待老人家們并獻上了我們打算的消遣節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時讓他們感到暖和。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨，為農(nóng)夫百姓干實事，深的我們百姓的確定和敬重。

總的說來，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。我們經(jīng)驗了許多，遭受了許多，遇到了許多困難，同時也學會了許多。正因為這樣，通過我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難受程中，特殊是處理突發(fā)狀況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“安排總趕不上改變”。因此要求我們依據(jù)實際狀況做出剛好的調(diào)整，敏捷的變動，作出新的方案，盡量將問題完備化。一切事物盡在見機行事，這是因為解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動”，它是對待突發(fā)狀況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學的眼光看就是，一切事物均處于運動之中，運動是肯定的。就我個人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我得到了我想要得到的東西。

個人社會實踐活動總結12

以提高高校生各方面的實力，促進農(nóng)村三個文明建設、建設社會主義新農(nóng)村為目的，我們學校開展了“高校生三下鄉(xiāng)”活動。我所在的團隊圍圍著“唱響基層發(fā)展風,傳播華蜜廣東情”這個主題抵達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實地下鄉(xiāng)活動。該村莊傳統(tǒng)武術之風盛行，習武之人隨處可見。在這次活動中，我學到了以前課本上沒有學到的實踐閱歷，同時將我學到的理論學問應用到了實踐活動中。對我來說，這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實踐的完備結合。感謝這次的三下鄉(xiāng)，我不僅獲得了翔實豐富的調(diào)研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會。

此次下鄉(xiāng),結合官地村的特色，我們細心設計了一下內(nèi)容：

一、圍繞“愛家鄉(xiāng)，促和諧”主題，并結合當?shù)亓曃渲L盛行的特色，進行社會主義新農(nóng)村的人文學問宣揚；

二、開展支教活動，傳播科學學問，傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語文感恩學問、學問大百科、衛(wèi)生、飲食、平安小常識、急救常識；

三、結合自身專業(yè)學問，開展金融學問、法律學問、環(huán)保學問的宣教活動；

四、不忘人文關懷，組織探訪當?shù)匚灞羧罕?，并贈送慰問品?/p>

五、開展針對當?shù)亟?jīng)濟文化狀況的調(diào)研活動，努力為發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟文化提出建設性的建議和方案；

六、與當?shù)匚漯^合作，實行文藝晚會。

其中，我主要負責語文感恩學問這部分，這部分由課堂學問和手語舞組成。在接到隊長安排下來的任務后，我立刻投入工作。在課堂講演的打算階段，我與一位隊友合作，通過查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個角度闡述感恩學問的基本思路后,結合自身閱歷同時征求他人看法,如與同學商議,與外校同學溝通等多種方式來幫助解決調(diào)動學生的主動性,活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺上四非常鐘，臺下卻要打算許多個四非常鐘。我們的老師在背后其實做了大量的'工作，這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加敬重的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動執(zhí)行階段，看著眼前拘謹?shù)膶W生們，我才發(fā)覺實際狀況和教案預期狀況存在著很大的出入，無論是學生的學問水平，還是鄉(xiāng)下的教學設施，都存在著肯定的差距。面對著這樣的落差，當天我即和隊友商議對策，依據(jù)現(xiàn)實狀況修改策劃。

在執(zhí)行策劃過程中，我深深體會到：

一、理論要和實際相結合；

二、策劃時要考慮全面，打算多個備選方案；

三、時刻打算好見機行事。手語舞作為文藝晚會的最終一個節(jié)目，所以它也是教學中很重要的一部分。在宣揚過程中我有意與小孩接觸溝通，希望能削減他們對我的戒心，增加他們對我的信任。但是在教他們時還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能膽怯 別人取笑，始終不愿靠近學，有些則可能對手語舞沒有愛好，提不起熱忱學。我對他們進行勸告，激勵，但是效果還是不明顯。在教學過程中我留意到一兩個女生特殊仔細。我立刻激勵她們，并告知她們每個動作的含義。當了解到動作其實并不難學后，她們都表示情愿跟著我學。她們執(zhí)著仔細的學習氛圍感染在座的許多孩子，一個接著兩個，三個……漸漸地學手語舞的隊伍就壯大了。當看到他們跟著我一起揮動手臂，唱起《感恩的心》這首歌時，我特有成就感。

這給我的閱歷是：小孩子是須要激勵的。特殊農(nóng)村的小孩，因為生活條件不好，他們可能會比較自卑，所以我們須要用愛心耐性來感染他們。

從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的狀況下互讓飯菜，一點一滴都是團隊合作的精神在起著作用。這個團隊里的每個人都仔細努力負責自己的工作，在力所能及的狀況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個團隊。短短八天里，隊里十四個人團結互愛的精神讓我覺得很感動。正如那首歌頌的“感恩的心，感謝有你”。

在農(nóng)家生活的這段日子，我與大自然密切接觸，體會到了農(nóng)家生活的樂趣，這是熱鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風，熱忱的村民特殊是那群喜愛串門的小孩，讓我喜愛上了農(nóng)家的生活。當然，在探訪五保戶的過程中，我也體會到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸傷心。很想為他們做更多。比如，盡我的微薄之力輔導那群孩子的功課，又比如說，可以經(jīng)常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動不便的她捎點東西，還有還有……短短八天，能夠做的并不是許多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多須要我去幫助的人。假如將來遇到了，能幫助一個就削減一個。

而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點，謹以此總結記上一筆，望以后改正。

一、平常的家務活干得太少，導致當我主廚時沒能為大家送上美味的食物。所以回家后肯定要多干家務活并虛心向媽媽學幾個拿手好菜;

二、不夠謹慎當心，差點丟失財物。所以肯定要改掉丟三落四的習慣；

三、思維不夠發(fā)散，如在做調(diào)查問卷與村民的溝通中,詢問的問題局限在調(diào)查問卷上。所以以后要多視察,多思索,拓深思索問題的深度。惟有這樣才能提出建設性建議和看法；

四、思索問題不夠全面細致,導致支教策劃書重新寫過,所以以后寫策劃書要考慮到可行性,與實際相結合。

當實際環(huán)境不允許的狀況下,多備幾個方案。

三下鄉(xiāng)活動在大家的努力下圓滿結束了，想想我們給官地村留下的蹤跡，想想和其他十三名隊友相處的時間，想想那些熱忱友好對待我們的孩子的笑容。這些都為我這個暑假生活增加了不少色調(diào)，也為我的人生增加了不少閱歷。點點滴滴都是我人生的一筆財寶，我會好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進了我對國情、民情的相識，增加了我適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。我看到了自己的價值的同時也相識到自己的不足，這要求我要更加努力去充溢自己，為以后更好地為人民服務作好打算。

個人社會實踐活動總結13

紅色七月、驕陽似火，在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊伍，他們揮灑著青春的汗水，開展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛心支教活動，受到了當?shù)卣娃r(nóng)夫群眾的一樣好評。他們就是溫州科技職業(yè)學院赴文成服務三農(nóng)實踐隊，作為實踐隊的全程指導老師，我有幸參加和見證了本次暑期實踐活動，在學校領導的關懷下，在全體實踐隊員的共同努力下，本次暑期實踐活動取得了豐碩的成果?，F(xiàn)將個人總結如下。

一、全程陪伴指導，亦師亦友

在文成開展暑期實踐活動雖然只有短短兩個星期，但我們團隊的工作已經(jīng)提早兩個月就起先了，從實踐活動方案的策劃、實踐隊員的召集、隊員的培訓、實踐地點的考察以及居住地的支配等等，一樣不能少。在此過程中，因為學院實踐隊伍縮減，我們實踐隊曾經(jīng)面臨解散的危急，當我望見這兩個月來隊員們特殊是陶育峰隊長的辛苦打算，深感惋惜，通過與學院團委的多次努力溝通，經(jīng)過隊員的調(diào)整，本次實踐活動最終得以接著進行。在這種狀況下，作為赴文成三農(nóng)服務實踐隊的全程指導老師，深感肩上的擔子重，隊員們和學校選擇了我，我就不能辜負隊員與學校的信任與期望，動身前我召集隊員們召開座談會，優(yōu)化實踐活動方案、探討實踐活動方式方法、交代平安留意事項，接下來幾天支配好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊員們踏上了前往文成的征途。

在活動中，我與隊員們實踐隊員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)覺問題，一起解決問題，充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，白天大部分時間與隊長奔跑于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，了解農(nóng)戶需求，與政府部分協(xié)商詳細活動開展內(nèi)容，晚上主要召開座談會，進行白天工作的總結，幫助撰寫修改通訊稿件，布置其次天開展的活動內(nèi)容，對于一些開展工作不太順當?shù)年爢T還要做好思想工作，鼓舞士氣，調(diào)整好心態(tài)，更好地投入明天的工作。為了擴大實踐活動開展的范圍，我還特地把我自己的汽車開到實踐地，便利實踐隊員在幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來往，以點帶面，幫助更多的農(nóng)夫群眾解決問題，取得了更全面的實踐成果。實踐結束后，我又指導和幫助隊員們寫好調(diào)查報告和工作總結、宣揚實踐成果。在實踐活動，我指導學生，也熬煉了自己，與文成地方相關部門建立了更好的關系，為以后工作的開展進一步奠定了基礎。

二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、突顯農(nóng)類特色

在實踐活動中，我指導隊員們充分發(fā)揮我們學院的專業(yè)優(yōu)勢、突出農(nóng)類服務特色?？梢哉f，在學院暑期實踐隊中，我們溫科赴文成服務三農(nóng)實踐隊是最突顯農(nóng)類專業(yè)特色的一支隊伍，我是農(nóng)類專業(yè)的任課老師，隊員主要由設施農(nóng)業(yè)、食品檢測、畜牧獸醫(yī)幾個專業(yè)的優(yōu)秀學生組成，活動內(nèi)容也覆蓋了食品平安宣揚服務、蔬菜果樹技術服務、畜牧養(yǎng)殖服務等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動中，我們充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，突顯農(nóng)類特色，我們的實踐活動既是社會服務課程，貢獻了學問力氣，服務了三農(nóng)；同時也是一門專業(yè)試驗實訓課程，熬煉了自己，增長了才能。我們實踐隊結合各自專業(yè)的特征，以食品檢測專業(yè)學生為主組成的食品平安宣揚小分隊主要在縣城開展食品平安宣揚活動；以設施農(nóng)業(yè)專業(yè)學生為主組成的科技支農(nóng)小分隊主要在西坑南田開展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動；以畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生為主組成的畜牧先鋒隊主要在黃坦鎮(zhèn)開展畜牧調(diào)查和技術服務活動。實踐證明，我們幾個小分隊開展的幾個活動，均取得了特別好的效果，是一次專業(yè)的應用提升，大大提高了大家理論與實際相結合的實力。

比如7月13日，食品平安小分隊與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門口開展了一次別開生面的食品藥品平安宣揚實踐活動，通過開展食品藥品學問猜謎，食品藥品平安詢問，發(fā)放食品藥品平安宣揚資料，擺放食品藥品平安展板，公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關部門舉報投訴電話等形式，向廣闊群眾講解食品藥品平安的重要性、日常食品用藥平安常識以及開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問題，提升廣闊群眾的飲食用藥平安意識和對相關政策的了解?；顒庸卜职l(fā)食品藥品平安學問宣揚資料500余份、接受群眾詢問100余人次，形成人人關切食品藥品平安、個個參加監(jiān)督食品藥品市場的良好氛圍，群眾熱忱高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊、畜牧服務小分隊開展的技術講座、種子獸藥及技術資料贈送活動也搞得轟轟烈烈、效果顯著，文成電視臺和多家網(wǎng)絡媒體紛紛對這些活動進行了報道。

三、急農(nóng)戶之所急，切實解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題

南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū)，但是這一帶的農(nóng)戶反映，番茄、毛豆等蔬菜的病蟲害發(fā)生特別嚴峻，給當?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟損失。為此，7月14日，在文成縣農(nóng)業(yè)局相關領導的帶領下，溫州科技職業(yè)學院赴文成實踐隊與學院蔬菜專家在文成縣開展了為期一天的高山蔬菜病蟲害防治技術培訓活動，這次受到了當?shù)卣娃r(nóng)戶的熱情歡迎。上午針對二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴峻的現(xiàn)狀，溫州科技職業(yè)學院蔬菜探討所宰文珊老師與徐堅老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲害防治技術》的`講座，下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村，宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培好用技術》的講座，徐堅老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點及一系列的防治措施，活動中實踐隊隊員們還向當?shù)剞r(nóng)戶贈送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報》、新品種介紹等相關技術資料300份，當?shù)剞r(nóng)戶特別興奮，稱相關部分送來了剛好雨，希望以后要多開展這樣的支農(nóng)活動。另一方面，二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷，我和隊員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專家，有的找農(nóng)業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣加長毛豆的供應期，有的想是否可以在這里建一個加工廠等等，充分體現(xiàn)了我們隊員對這個事情的關注與重視。毛豆滯銷事情也給我們帶來深深的思索，怎樣引導農(nóng)夫種植農(nóng)作物，怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉化為經(jīng)濟效益，是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個重要課題。

西坑鎮(zhèn)近年來楊梅基地發(fā)展快速，但管理技術卻跟不上，種植好多年卻收獲甚少，他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶始終希望開展一個楊梅栽培技術講座，在鎮(zhèn)領導的帶領下，我們考察了楊梅基地，詢問了種植戶存在的問題后，隨即聯(lián)系了我們學院園林花卉所副所長吳振旺老師，邀請他來為當?shù)氐陌傩兆鲆粋€楊梅栽培技術的講座，老師欣然答應，講座當天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會議室濟濟一堂，當?shù)氐陌傩兆屑毬犞鴧抢蠋煹闹v座，并且詢問了相關的問題，講座后吳老師還到楊梅山進行實地指導。此次講座為當?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g，也是我們實踐隊為當?shù)匕傩账腿サ囊环輰崒嵲谠诘亩Y物，受到了當?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一樣好評。

四、深化山區(qū)、開展愛心支教活動

教化，特殊是留守兒童的教化，是文成山區(qū)普遍存在的問題。據(jù)我們實踐隊員調(diào)查發(fā)覺，我們駐地四周的小孩子文化課成果不好，暑期更是無人管束，平安都成問題，所以我們確定把小孩聚集起來，開展愛心支教活動，經(jīng)過協(xié)商與村里溝通協(xié)商，村支書把村委會黨員活動辦公室讓我們當教室用。我們的實踐隊員起先了為期兩周的支教活動，為了確保下孩子的平安，我們的隊員每天準時把小孩子接到支教點，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小摯友的平安，我們的隊員們也沒有半句怨言，始終做到支教的結束。支教中，我們對小孩子的暑假作業(yè)進行輔導、與他們進行溝通溝通、與小孩子進行嬉戲，讓他們不僅學到文化學問，而且更讓他們樹立正確的人生觀。對于一些比較偏遠的貧困孩子，我們也派實踐隊員爬山涉水到他們家里進行一對一教學，并向他們贈送文具和生活用品，對于實踐隊員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教，村民們也深受感動。在支教活動結束之際，我們還開展了“我愛