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收集版———收集整理,僅供參考2023南充科技職業(yè)學院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體社會化【答案】:C2.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()A.合作式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.注入式【答案】:C3.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.基礎性B.單向性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】:B4.社會學教學經(jīng)常會采用調查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.教師的業(yè)務素質及個性特點B.學生的年齡特征和知識水平C.學科特點和教學內容D.教學目的和任務【答案】:C5.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.知識性B.教育性C.特殊性D.專業(yè)性【答案】:A6.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.獨特的多層次性B.廣泛的社會性C.更大的穩(wěn)定性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D7.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.防微杜漸B.因材施教C.循序漸進D.教學相長【答案】:B8.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.專業(yè)性B.合作性C.廣闊性D.直接性【答案】:C9.高等教育的負向功能的基本特征不包括()。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.自由性【答案】:D10.大學教師的能力包括()。A.學術能力與管理能力B.學術能力與語言表達能力C.智力因素與非智力因素D.一般能力與教育能力【答案】:D11.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.方向和靈魂B.基礎C.基本條件D.核心和關鍵【答案】:A12.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.5,1,24B.4,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】:C13.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德規(guī)范B.師德教育C.師德原則D.師德品質【答案】:B14.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.心理絕對平靜的過程B.心理相對平衡的過程C.心理狀態(tài)D.健康常模【答案】:B15.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是()。A.社會人口數(shù)量和結構B.社會文化傳統(tǒng)C.社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平D.社會政治經(jīng)濟制度【答案】:D16.教學過程是學生以掌握()為主的過程。A.默會知識B.間接知識C.直接知識D.人文知識【答案】:B17.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由()決定A.學生委員會的決議B.組織的良好愿望C.教學大綱D.教學人員【答案】:D18.漢代儒家學者董仲舒將()作為整個社會道德的核心。A.重義輕利B.重農抑商C.三綱五常D.天人合一【答案】:C19.世界上第一所師范學校是()。A.巴黎師范學校B.柏林師范學校C.倫敦師范學校D.通州師范學?!敬鸢浮浚篈20.19世紀中葉,斯賓塞發(fā)表(),把教育明確劃分為“智育”、“德育”(moraleducation)、“體育”。A.《教育漫話》B.《教育論》C.《社會靜力學》D.《大教學論》【答案】:B21.對某個或某些被試者在較長時間內連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為()。A.測驗法B.談話法C.產(chǎn)品分析法D.個案法【答案】:D22.大學教師的激勵方法有()。A.教學考核B.學術考核C.崗位定級D.目標激勵【答案】:D23.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中,地方分權型的典型代表是()。A.法國B.英國C.美國D.日本【答案】:C24.下列有關市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法,錯誤的是()。A.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學??衫弥芰_展培優(yōu)補差活動B.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動,奧賽除外D.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課【答案】:C25.心理學史上的第二次思潮是()。A.認知主義B.人本主義C.精神分析D.行為主義【答案】:C26.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟,餓死了師傅"、"文人相輕",這些錯誤觀念與()相違背A.嚴以律已,以誠待人B.謙虛為懷,自知之明C.學習先進,共同提高D.相互幫助,通力合作【答案】:B27.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是()。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】:C28.復雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段B.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段【答案】:D29.師表美的精神內涵或內在方面應該是()。A.表美B.道美C.形體美D.風格美【答案】:B30.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質量觀是()A.外適質量B.控制質量C.個適質量D.內適質量【答案】:C31.“學為人師,行為示范”的主要內容是()。A.廉潔從教B.為人師表C.教書育人D.獻身教育【答案】:B32.首開中國研究生教育先河的是()。A.大學堂B.通儒院C.北京大學D.清華大學【答案】:B33.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的()。A.策略B.動機C.技巧D.遷移【答案】:D34.一般而言,學科既是一種知識體系,也是一種組織建制。作為一種知識體系,學科是()。A.高校中的某一門課程B.高深學問的理論化和體系化C.高校中的某一個系或教研室D.高校中的某一個專業(yè)【答案】:B35.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務,學習動機的最佳水平是()。A.不變B.中等C.偏低D.偏高【答案】:D二、多選題36.人際溝通的功能主要包括()A.社會功能B.心理功能C.協(xié)調功能D.管理功能【答案】:ABC37.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.沒有顧客時,抓緊時間看書讀報B.顧客遺失物品,代為保管,等待來取C.服務員服務得好,可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:ACD38.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在()A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】:ABCD39.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.項出自老子《道德經(jīng)》。B.學而不厭,誨人不倦C.敏而好學,不恥下問D.大音稀聲,大象無形E.學而時習之【答案】:BCE40.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習俗水平包括的階段有()。A.社會契約定向B.工具性的相對主義定向C.服從與懲罰定向D.好孩子定向【答案】:BC41.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部的因素有()A.運氣B.能力C.努力D.任務難度【答案】:BC42.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.加強設施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】:BCDE43.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些?()。A.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.社會本位論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.個人本位論【答案】:AC44.當代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應包括如下幾個方面()。A.提升責任情感B.更新教育理念C.積累人文知識D.增進藝術涵養(yǎng)【答案】:ABCD45.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是()A.不重人性觀的抽象觀念,將焦點集中于可觀察的行為B.人要對自己負責C.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應答D.行為是學習的結果,而人受外在影響的制約【答案】:ACD46.教師形象的塑造應從哪些方面入手()。A.儀表B.禮儀C.舉止D.語言【答案】:ABCD47.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?()。A.社會層次B.專業(yè)層次C.學校層次D.國家層次【答案】:BCD48.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:BC49.世界衛(wèi)生組織關于心理健康的標準是()。A.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活B.身體、智力、情緒十分調和C.適應環(huán)境,人際關系中彼此能謙讓D.有幸福感【答案】:ABCD50.高等學校作為各級各類學校的最高層次,其基本任務主要是()。A.社會實踐B.科研C.科技開發(fā)D.教學【答案】:BCD51.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。B.尊重同事,尊重家長。C.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。D.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。E.關心集體,團結協(xié)作【答案】:BCDE52.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.不恥下問B.誨人不倦C.有教無類D.言傳身教【答案】:ABCD53.奉獻社會要求從業(yè)人員做到()。A.艱苦奮斗,勤奮工作B.義利相融,重在奉獻C.加強學習,提高素質D.堅定信念,履行職責【答案】:AB
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