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文檔簡介
1/1中學生我愛母校初二話題作文大全中同學我愛母校初二話題作文大全
歲月像一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕快的跳動著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺,我已經(jīng)在母校里度過了六年歡樂時間,即將離開母校了,盡管有太多的不舍,太多的留念,但我終究要展翅高飛,這里給大家共享一些關于中同學我愛母校初二話題作文,供大家學習。
中同學我愛母校初二話題作文1
母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細雨,滋潤我們的心靈;母校是陽光,曾照我們靈魂。當我們遇到挫折時,您指引著我們走出逆境;當我們迷失方向時,您指引我們找到方向;當我們誤入歧途時,您又指引我們走上正確的道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷;我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的暖和;我們是白云,母校是藍天,白云離不開藍天的懷抱。感謝您——我友愛的母校。
在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個周末,徐老師組織我們?nèi)ビ霸嚎措娪?,當然,這是一件讓我轉變今后生活的一場電影。
徐老師讓燦燦起來回答,燦燦說:“把這張票放在中間,誰拿到就歸誰?!崩蠋煋u了搖頭。鵬鵬又說:“把全部的票放在一起,誰拿到就歸誰?!崩蠋熡謸u了搖頭。
講臺下談論紛紛,同學們七嘴八舌的說:“假如老師提問我,我也會這么說?!崩蠋煍[擺手,示意大家停下來。說:“現(xiàn)在誰情愿要這張票?”“嘩啦”同學們都把手舉了起來。老師說:“差票只有一張,既然班長先要這張票,這張票就給她了,現(xiàn)在請同學們上講臺取票”最先上去的同學把差票一張張拿去了,中間的同學也千挑萬選地把略微差些的票取走了,剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學來回推脫著不要,有的同學拿好的票去和視力不好的同學換票。徐老師看到這番情景,欣慰的對同學們點了點頭。
六年的時間,在剎那間已不復存在,我已經(jīng)從一個稚嫩的孩童成長為一個有學問的少年?;叵耄@六年來,我經(jīng)受的點點滴滴,讓我留戀。
“鈴鈴鈴”上課鈴一響,同學們安寧靜靜的等待著老師的到來。不一會兒,徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進了教室。老是皺著眉頭說:“這次看電影是統(tǒng)一組織的,有一個位置特別不好,同學們說該怎么辦呢?”這一刻,同學們了樂觀了,紛紛舉手。
就在大家犯難時,班長站了起來說:“這張票就給我吧!”老師聽后滿足而又欣慰的點了點頭。說:“真不愧是我們的班長,這正是我所期盼的答案。”
我明白徐老師的用意,這不僅僅是一次看電影,也是一次心靈的測試。感恩母校,使我有幸熟悉了一個精彩的老師;感恩母校,讓我的心靈得到了成長。感恩老師,用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。
中同學我愛母校初二話題作文2
“我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻召喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸!”
每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。由于是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了抱負!
世間萬事萬物都有抱負。老鷹的抱負是飛向藍天,小雞的抱負是一把米糠,小樹的抱負是長成參天大樹……我們作為同學,就更有抱負了。一個人,假如沒有了抱負,就會如無頭蒼蠅一般,碌碌無為。相反,有了抱負,你才會去努力,去奮進!
十年來,我在母校度過了最歡樂的時間,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,漸漸變得成熟、懂事。是母校給了我學問,教會我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增加我的自信;是母校一次次的為我引路,無私地做著我人生遠航的照明燈。
今年,我們迎來了母校的十年華誕,我的心情無比感動,由于是母校始終帶著我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、勝利”的目標前進著,奮斗著。
今日,我懷著無比感動的心情,站在這片熟識的土地上,我感到無比驕傲。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥語花香,給我無限溫馨;您的淳淳教導,我更是時刻牢記于心。
啊!母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬語也無法表達?,F(xiàn)在,感受著校內(nèi)里涌動的朗朗書聲氣息,沐浴著春風帶來的滿意,更讓我體會到您的宏大,您的無私,您的大愛……
在這里,我自由放飛抱負,跟隨您的腳步,去追趕更遠大、更光明的天空。
母校,我放飛抱負的地方,這里有我的汗水,有我的堅持,更有我的幻想……
現(xiàn)在,我懷著一顆感恩的心,再次感謝母校給我的動力,給我學問,我肯定不辜負母校的期望,帶著您的淳淳教導,一路英勇去追趕抱負!
中同學我愛母校初二話題作文3
時間像匆忙的溪水,飛速的流去。認真想想,其實我們的人生也是這樣,但是它卻多姿多彩,晴空萬里是一種情懷,更是一種高尚的情操,學會感恩就相當于踏入了社會的第一步。小鳥感謝大樹,是由于大樹給了它無比暖和的家;鮮花感謝雨露,是由于雨露滋潤著它成長;小個人。感恩,是由于大地給了它生存的空間,而我們呢,便是要感謝我們的母校,由于是它教給了我們學問,并且為我們奠定了良好的基礎,而它卻不求回報。它只盼望我們可以快快的長大成才,成為國家的棟梁
我的母校創(chuàng)建年月久遠,距今已有百年歷史,今年就將迎來我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然屹立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這美麗的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!
早晨我獨自閑逛在母校,細細欣賞著這里的每一個角落.這里的一草一木在微風中向我搖頭,.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上我沉醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里玩耍,玩耍.草感恩大地。在我認為,人生最重要的就是要學會感恩,要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人
踏進和我們共同度過的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行美麗的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍舊擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡快的神情,好像在仔細聽老師講課,而且非常專注的樣子許久,我才從幻想中醒悟過來.漸漸站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞光明的教室.校內(nèi)里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親自栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂密.這是我們播種下的盼望,但愿它健壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相像嗎?它們不論寒冷酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的學問,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹.
立刻,我信念倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美妙了.
在學校里,很多同學都獲得過同學的夸獎,老師的贊許,我也同樣。學校為了讓我們對看書產(chǎn)生愛好,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了很多課本上學不到的學問,豐富了我們的課余生活。
我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺立,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進學問的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛行,蝴蝶起舞,飛蛾唱歌。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜保藏在自己的心房。
我愛母校,她不僅給我淵博的學問,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的抱負,走向無比寬敞的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了學問,摸到了美德,摸到了歡快,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友情,感謝母校!
中同學我愛母校初二話題作文4
畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培育?!}記
歲月匆忙,光陰似箭,轉瞬六年的學校生涯就要過去了?;厥淄?,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會遺忘。由于這里有太多的歡樂;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學……。
我的母校是太原市一所重點學校,這里培育了一批又一批的優(yōu)秀同學。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來?;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打競賽的情景還記憶猶新,開頭我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班最終成功了!這就是團結的力氣。記得去年5.12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災難的可怕,讓我們知道面對危急如何愛護自己、關心同學,如何撤離……。
從一班級到六班級,我最喜愛的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒好玩味。她批改作業(yè)仔細負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閑書,王老師發(fā)覺了,給我們做思想工作,告知我們現(xiàn)在的首要任務是學習,喜愛看書是好事,但是要看一些有意義的。還推舉我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛高校圖書館墻上的訓言,“學習時的苦痛是臨時的,未學到的苦痛是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵我們。在此我想感謝全部教過我的老師們,感謝您們!
同學們六年的相處,一起學習;一起唱歌;一起做試驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。立刻就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝愿同學們都考上一所抱負的中學!
我們是祖國的花朵,將來的棟梁。以后我們上了學校、高中、高校、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能遺忘母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培育了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的同學而傲慢!
中同學我愛母校初二話題作文5
“為中華之崛起而讀書!”伴隨著這句慷慨激揚的話,佐文老師的演講正式開頭了。
慷慨激揚,催人淚下。我最終懂得為什么每一個聽過佐文老師演講會的人,都會說出這兩個詞了。真的,佐文老師說的每一個字,每一句話,都讓人興奮不已。講的每一個故事,每一個事例,都讓人流下淚水。
我呢,從小就被公認為是個心里是個堅不行摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,由于,即使擦掉了還是會留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場上來的真實。
我感謝學校給了我們這么一個和佐文老師親熱接觸的機會,讓我們?nèi)A聽自己內(nèi)心處最真實的聲音,去面對自己最真實的感情,去喊出自己最真實的話語。讓全部人心中壓抑著的、不好意思說的全部的一切,都釋放了出來!
“老師您辛苦了!”這句話,我們說了許多次,但是,像這么大聲,這么真情實感的,卻只有這么一次。當佐文老師說男生去把班主任舉起來時,班內(nèi)的男生就開頭歡呼著往前擠,當班主任被高高抬起,甚至被拋起來的時候,我都有點小嫉妒,為什么我不是個男生呢?假如我也是男生的話,那么我也可以加入他們,去拋接我們友愛尊敬
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