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文檔簡介
2022年1月8日重慶醫(yī)療真題(長壽區(qū))
第1題
隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字科技的發(fā)展,當前人們己進入數(shù)字生活時代,各種APP也在生活和工作
中被廣泛運用。對此,請談談你的看法。
第2題
單位新來了一個實習生,領導讓你在工作中帶他,但是他對你有意見,你會怎么辦?
第3題
你和同事小李,下鄉(xiāng)去村里為老百姓辦實事。有群眾反映,樓房沒通燃氣,電話信號也不通
暢,但這些問題都超出了你的能力范圍。你怎么辦?
第1題解析與參考答案:
得分要點
1、表明態(tài)度:
(1)數(shù)字化是發(fā)展趨勢,應積極看待
2、分析優(yōu)勢:
(1)功能強大、便捷人們生活工作
(2)符合社會發(fā)展趨勢
(3)促進信息傳播、商品流通,拉動經(jīng)濟
3、分析問題:
(1)無法兼顧所有群體
(2)內容質量參差
4、分析對策:
(1)加快app適老化、個性化技術創(chuàng)新
(2)加強app的管理監(jiān)督
思維導圖
數(shù)字化是發(fā)展趨玲,應積極看待
TI表.=明=態(tài)4度|-------------------------------
功能強大、便捷人們生活工作
?分析優(yōu)勢符合社會發(fā)展趨勢
各種App也在生活和工L----------L促進信息傳播、商品流通,拉動經(jīng)濟
作中被廣泛運用.對
此,請談談你的看法_________無的麗斤有雌
T分析問題,內容質量參整
_______加快AppiS老化、個性欣術創(chuàng)新
T分析對策(加強App的管理監(jiān)督
參考解析
數(shù)字科技發(fā)展日新月異,越來越多的APP被開發(fā)出來,滿足了人們的各種需求,大大便捷
了人們的生活和工作。這些APP品類豐富、功能各異,幾乎實現(xiàn)了衣食住行、辦公學習各
個領域的全覆蓋,令人心生振奮。我認為數(shù)字化是社會發(fā)展的必然趨勢,我們應該積極地看
待。
生活工作中廣泛運用APP有著其無與倫比的優(yōu)勢。第一,各種智能應用功能強大,便捷人
們的生活工作。當下人們的生活工作節(jié)奏加快,時間緊迫感強,這些APP可以惠及到人們
日常的各個方面,買票、住宿、快遞、訂餐、開會、直播、上課、看病等服務都可以依托
APP實現(xiàn),讓使用者能實現(xiàn)足不出戶,手指一點就能解決問題的效果,大大便捷人們生活,
提升工作和管理的效率。第二,符合社會發(fā)展趨勢。未來社會向便捷化、智能化的方向發(fā)展,
APP被廣泛使用就是數(shù)字化的一種表現(xiàn),這些APP的開發(fā)團隊不斷創(chuàng)新挖掘人們需求,突
破技術瓶頸,使得APP不斷更新迭代,孵化出一批涉及范圍廣、惠及民眾多的APP,比如
微信、淘寶等APP,順應時代趨勢。第三,促進信息傳播、商品流通,從而拉動經(jīng)濟。APP
被開發(fā)出來大多數(shù)是出于商業(yè)目的,APP的運用進一步促進了商品的流通以及經(jīng)濟的發(fā)展,
不管是信息還是商品,流通的速度都有了質的飛躍,并且這種新的經(jīng)濟形式也新增了不少就
業(yè)崗位,像外賣員、快遞員等。
當然任何新事物發(fā)展都會面臨一些挑戰(zhàn),一方面,APP的推廣使用無法兼顧所有群體,比
如老年人對APP的操作使用不熟悉,無法較快適應數(shù)字化的社會變革;另一方面,APP種
類繁多,內容質量參差不齊,存在同質化和誘導消費的情況。因此我們應該繼續(xù)攻堅克難,
力求讓科技發(fā)展的成果惠及全體人民。
對此,我提出以下兩點措施:首先,加快APP適老化、個性化技術創(chuàng)新。呼吁企業(yè)樹立“以
人為本”的設計理念,根據(jù)用戶需求推出更具針對性的APP,讓APP的操作用法更簡單清
晰,令智能化設計為人所用,而不是人被技術所控。同時社會各界要給老年人等其他特殊群
體更多的關注和支持,政府應鼓勵企業(yè)開發(fā)適老化、適殘化版本,讓所有人都能一起向智能
化社會邁進。其次,加強APP的管理監(jiān)督,一方面,企業(yè)開發(fā)、維護、投入使用階段應自
覺做到質量把控,精準面向用戶,打造出一個有競爭力、綠色安全的APP。只有這樣才能
真正做到便捷人們的生活,增加用戶粘性,贏得市場。另一方面,政府也要做好監(jiān)督,定期
排查整治各個領域范圍有安全風險的APP,暢通群眾反饋渠道,打擊不良經(jīng)營行為。
相信通過各方不斷的努力,APP的發(fā)展一定會越來越好,智能化、便捷化的社會就在不遠
的前方朝我們招手。
第2題解析與參考答案:
得分要點
1、表明態(tài)度:
(1)不利于溝通交流,影響工作開展
(2)積極溝通、改善現(xiàn)狀
2、處理方法:
(1)與領導溝通,明確要求
(2)自我梳理復盤后與實習生溝通
(3)根據(jù)背后原因,針對性解決改進
3、總結反思:
(1)有效溝通的重要性
(2)建立良好的溝通機制,尋求高效工作方式
思維導圖
不利于溝通交流,影響工作開展
積極溝通、改善現(xiàn)狀
與領導溝通,明確要求
自我梳理復盤后與實習生溝通
根據(jù)背后原因,針對性解決改進
有效溝通的重要性
建立良好的溝通機制,尋求高效工作方式
參考解析
領導讓我?guī)嵙暽?,是對我的信任。如果我無法排除我和實習生之間的溝通阻礙,既不利于
雙方共同成長,也會直接影響到接下來實習生的帶教工作。因此,我會積極與他進行溝通,
改善目前的狀況,具體我會這樣做:
首先,我會與領導溝通,明確帶教要求。向領導明確并復述帶實習生的要求、具體目標、培
養(yǎng)計劃等,確保能準確領會領導意圖。并請教領導一些注意事項,為后續(xù)帶實習生提供依據(jù)。
其次,自我梳理復盤后與實習生溝通。我會在與實習生溝通前做好梳理分析工作,想一想自
己最近是否按照要求給了實習生較多工作上的幫助指導,是否能及時客觀地對實習生的工作
給予評價反饋,是否能針對性地對實習生的工作給出建議,幫助他找到問題。仔細分析之后
找一個空閑的時間與實習生進行交流,我會注意溝通的方式方法,對其表示肯定,并詢問他
最近工作上有什么感受?有沒有什么困難和問題?有什么需要幫助的地方?對接下來的工
作有什么安排和計劃?在打開話匣子之后,我也會和實習生解釋之前的誤會,打破我們之間
對間隔。我還會通過分享自我的一些經(jīng)歷,幫助他更好地調整心情,投入工作。
最后,根據(jù)溝通的情況,改進工作。坦誠溝通后,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,及時做出后續(xù)帶教工作
上的調整。如果是因為我們交流頻率低,他認為我無法滿足他的成長需求,我會與實習生建
立完善的溝通交流機制,每周定期做工作總結,幫助他尋找問題、快速提升;如果是他是對
分配工作不滿,我會在分配任務、處理工作時更加耐心細致地做好指導,告知詳細的操作流
程和標準,幫助他理解工作安排的意圖;如果是因為他的態(tài)度不端正,不能認識到自己工作
中的問題,把問題歸咎到我身上,我也會真誠地指出問題,給出他更多工作上的建議和指導,
幫助他調整心態(tài),轉變角色。
不管怎樣,我都會在老帶新的過程中做好表率,努力建立好我們之間的信任,定期和實習生
做好溝通和工作總結,也客觀公正地向領導做好反饋工作。通過這件事情,我意識到消除誤
會矛盾最好的方法是有效的溝通,在今后的工作中,要與工作伙伴建立良好的溝通機制,積
極主動地溝通,把矛盾消滅在源頭。
第3題解析與參考答案:
得分要點
1、表明態(tài)度:
(1)認真對待,積極尋求解決辦法
2、處理方法:
(1)和群眾溝通,了解具體情況,做好記錄
(2)分類處理,尋求多方力量解決問題
(3)能解決的問題,立即解決
(4)不能解決的問題,聯(lián)系燃氣公司、電信公司共同解決
3、經(jīng)驗總結:
(1)總結整理工作經(jīng)驗,匯報領導
思維導圖
—認真對待,積極春求解決辦法
H表明態(tài)度-----------------------------
有群眾反映,樓房沒和群眾溝通,了解具體情況,做好記錄
通然氣,電話信號也__________分類處理,尋求多方力量解決問題
不通暢,這些問題都T處理方法|能解決的問題,立即解決
超出了你的能力范
一不能解決的問題,聯(lián)系燃氣公司、電信公司共同解決
圖,你怎么辦
—總結整理工作經(jīng)驗,匯報領導
j經(jīng)驗總結-----------------------------
參考解析
群眾提出的問題超出我的能力范圍,可能憑我一己之力無法做到立馬解決問題。但是并不代
表我什么也做不了,只要是老百姓關心的事,需要我們幫助解決的事,我都會認真對待,積
極尋求解決辦法。具體我會這么做:
首先,我會和群眾溝通,了解具體情況,做好記錄。對于群眾反映的燃氣問題、電話信號問
題進行詳細詢問,包括每桶燃氣樓房位置、房齡、是否接到過樓房通燃氣的通知,以及電話
信號強弱的時間段、不通暢的頻率等具體情況是否向相關部門反映過問題等,將問題做好記
錄,并承諾我們會盡我們所能,幫助他們反饋問題。我還會和同事小李一起去向其他群眾了
解情況,群眾反饋的燃氣、電話信號問題是否是群體問題,做好詳細的記錄。
其次,分類處理,尋求多方力量解決問題。經(jīng)過調查核實,將記錄的問題分為兩類:一類是
我和小李當下就能立即解決的問題,像辦事不了解流程、政策不清楚、安裝不正確等,我會
立馬就做出處理,解決群眾的問題。另一類超出能力范圍的問題,我也不會坐視不管,我會
在征求領導的同意后,向領導和有經(jīng)驗的老同事請教。一方面,積極
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