倍的認(rèn)識(shí) 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
倍的認(rèn)識(shí) 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
倍的認(rèn)識(shí) 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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倍的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、比較、操作，溝通幾個(gè)幾和倍的聯(lián)系，使學(xué)生建立倍的概念，理解“倍”的含義，并能運(yùn)用倍的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作和有條理的語(yǔ)言表達(dá)能力。（）個(gè)2（）個(gè)422情景導(dǎo)入

誰(shuí)能很快地說(shuō)出每幅圖有幾個(gè)幾？仔細(xì)觀察主題圖紅蘿卜和胡蘿卜的關(guān)系

有2根，有3個(gè)2根，我們說(shuō)的根數(shù)是的3倍。探索新知圈一圈，有（

）個(gè)2根，的根數(shù)是的（）倍。55倍的認(rèn)識(shí)探索新知的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍，34（一）圈一圈，做一做學(xué)以致用

有幾個(gè)？

有幾個(gè)這么多？

有幾個(gè)這么多？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍（二）想一想，擺一擺學(xué)以致用第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根，一共是多少根？

第二行擺4個(gè)5根，一共是20根。是的5倍蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是桃子的5倍。（三）請(qǐng)用“

是

的

倍”說(shuō)一句話。102學(xué)以致用課堂小結(jié)這節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得特別認(rèn)真，你們有什么收獲？（倍、圈的方法，解決實(shí)際問(wèn)題）大家對(duì)倍有了初步的認(rèn)識(shí)，就可以解決生活

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