江蘇省蘇州市錫山高級(jí)中學(xué)高三生物模擬試題含解析

江蘇省蘇州市錫山高級(jí)中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)進(jìn)行了2.4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是（

）A.圖中縱坐標(biāo)的名稱(chēng)只能用根的長(zhǎng)度表示B.2，4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的可變因素C.由圖中可知甲組的2，4-D濃度高于乙組D.達(dá)到a點(diǎn)的生根效果，甲組處理時(shí)間比乙組長(zhǎng)參考答案：B【分析】分析曲線圖：圖示是2，4-D對(duì)插條生根作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中丙是蒸餾水處理組，即對(duì)照組。結(jié)果顯示，甲組和乙組促進(jìn)生根的效果都比丙組好，且甲組促進(jìn)生根的效果比乙組好?！驹斀狻勘緦?shí)驗(yàn)的因變量可以是生根的數(shù)量，也可以是根的長(zhǎng)度，因此圖中縱坐標(biāo)的名稱(chēng)可以用根數(shù)量表示，也可以用根的長(zhǎng)度表示，A錯(cuò)誤；2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量之一，B正確；2,4-D屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物，其發(fā)揮作用時(shí)具有兩重性，由圖中不能得知甲組的2,4-D濃度高于乙組，C錯(cuò)誤；由圖可知，達(dá)到a點(diǎn)的生根效果，甲組處理時(shí)間比乙組短，D錯(cuò)誤。

故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素作用的特性，明確生長(zhǎng)素作用具有兩重性，再結(jié)合曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2.某生物小組為了解某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，對(duì)其中動(dòng)物的胃進(jìn)行解剖，其結(jié)果如下表所示。已知甲為該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

據(jù)表分析，下列說(shuō)法不正確的是①如果甲是紅樹(shù)林，則此生態(tài)系統(tǒng)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)②此食物網(wǎng)中有5條食物鏈，戊占有3個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)③該生態(tài)系統(tǒng)中，個(gè)體數(shù)量最多的一定是甲④乙與丙既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系⑤向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種，可增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑥若庚增重1kg，則從理論上至少需要消耗甲25kgA．②③④⑤

B．①②④⑥

C．①③⑤⑥

D．①②③⑤參考答案：答案：D3.在孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1自交得F2，下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是:A.F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型

B.F2中顯性性狀與隱性性狀之比為3:1C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占5/8D.F2中親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8或5/8參考答案：C4.種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是（）A．觀察并提出問(wèn)題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式B．觀察并提出問(wèn)題→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C．觀察并提出問(wèn)題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式參考答案：A【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng)．【分析】數(shù)學(xué)模型指的是用來(lái)描述系統(tǒng)或它的性質(zhì)和本質(zhì)的一系列數(shù)學(xué)形式．它將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題歸結(jié)為相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上利用數(shù)學(xué)的概念、方法和理論進(jìn)行深入的分析和研究，從而從定性或定量的角度來(lái)刻畫(huà)實(shí)際問(wèn)題，并為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供精確的數(shù)據(jù)或可靠的指導(dǎo)．【解答】解：建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟是：第一步：觀察并提出問(wèn)題．要構(gòu)建一個(gè)數(shù)學(xué)模型，首先我們要了解問(wèn)題的實(shí)際背景，弄清楚對(duì)象的特征．第二步：提出合理的假設(shè)．合理提出假設(shè)是數(shù)學(xué)模型成立的前提條件，假設(shè)不同．所建立的數(shù)學(xué)模型也不相同．第三步：建構(gòu)模型．根據(jù)所作的假設(shè)分析對(duì)象的因果關(guān)系，利用對(duì)象的內(nèi)在規(guī)律和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，構(gòu)造各個(gè)量詞的等式關(guān)系．第四步：對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正．當(dāng)數(shù)學(xué)公式這個(gè)模型構(gòu)建出來(lái)后，可以進(jìn)一步求算出各月的具體數(shù)值，再繪制出坐標(biāo)曲線圖，曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)．故選：A．5.植物體內(nèi)的哪種生理活動(dòng)與生物膜沒(méi)有關(guān)系(

)A.光合作用 B.主動(dòng)運(yùn)輸C.有氧呼吸 D.無(wú)氧呼吸參考答案：D6.下列關(guān)于染色體組的敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物一定是二倍體

B．一個(gè)染色體組攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息

C．一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)、大小各不相同，互稱(chēng)為非同源染色體

D．體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體，一般不能產(chǎn)生正?？捎呐渥訁⒖即鸢福篈7.一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：%）如下表數(shù)據(jù)，下列有關(guān)敘述正確的是

（

）A．碳元素的含量說(shuō)明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大C．N、S含量說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動(dòng)物血鈣高則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐D．經(jīng)測(cè)定該植物某有機(jī)物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體參考答案：A8.（03上海卷）葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程中，下列敘述正確的是A．

在線粒體中進(jìn)行的無(wú)氧呼吸

B．需在有氧條件下進(jìn)行C．不產(chǎn)生CO2

D．反應(yīng)速度不受溫度影響參考答案：答案：C9.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件：①無(wú)毒的環(huán)境②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①②③④⑤

D．①②③④⑥參考答案：答案：D10.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱(chēng)為“沉默突觸”。請(qǐng)你大膽推測(cè)上?？茖W(xué)家對(duì)此項(xiàng)研究所取得的成果。

①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：答案：D11.日本熊本大學(xué)研究小組開(kāi)發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育免疫細(xì)胞的新技術(shù)，一個(gè)干細(xì)胞能培育出100～200個(gè)樹(shù)突狀細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入機(jī)體，樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.用胚胎干細(xì)胞培育樹(shù)突狀細(xì)胞利用了其全能性B.樹(shù)突狀細(xì)胞只能參與細(xì)胞免疫C.培育出能識(shí)別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹(shù)突狀細(xì)胞，有可能找到治療癌癥的新方法D.能夠識(shí)別抗原的有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C12.下列生物工程實(shí)例中，不能說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是

（

）

A．小鼠雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體

B．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育

C．“番茄馬鈴薯”植株的培育

D．無(wú)病毒馬鈴薯植株的培育參考答案：A13.去除垂體后，大鼠淋巴細(xì)胞的數(shù)量和淋巴因子的活性明顯下降。垂體、下丘腦與免疫細(xì)胞之間存在如下圖所示的聯(lián)系，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.下丘腦不屬于內(nèi)分泌腺

B.細(xì)胞Y的增殖能力大于XC.細(xì)胞X與Y的RNA不同

D.物質(zhì)甲為淋巴因子參考答案：C14.下列關(guān)于人體內(nèi)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)合成

B.人體細(xì)胞能夠合成的為非必需氨基酸C.環(huán)狀多肽中沒(méi)有游離的氨基和羧基

D.蛋白質(zhì)變性是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：C【分析】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，按照人體細(xì)胞能否合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸兩大類(lèi)。蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所在核糖體，需要多種RNA的參與。【詳解】蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA是翻譯的模板，tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所核糖體的組成成分，蛋白質(zhì)合成需要這三種RNA的共同參與，A正確；有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的，嬰兒有9種，必須從外界環(huán)境中直接獲取，這些氨基酸叫做必需氨基酸。另外12種氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的，叫做非必需氨基酸，B正確；環(huán)狀多肽的R基中可能存在游離的氨基和羧基，C錯(cuò)誤；高溫等因素能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，D正確。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是：游離的氨基和羧基除了存在于肽鏈的末端外，還可能存在于R基。因此，環(huán)狀多肽的R基上可能存在游離的氨基和羧基。15.某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量B.乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面升高，乙組不變，說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸D.甲組右管液面不變，乙組下降，說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵參考答案：ABC16.藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是

（

）A.都有細(xì)胞膜和擬核 B.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.都有線粒體和核糖體 D.都能進(jìn)行光合作用參考答案：B【分析】【詳解】A、酵母菌是真核生物，沒(méi)有擬核，A錯(cuò)誤；

B、藍(lán)藻和酵母菌都能夠進(jìn)行有氧呼吸，B正確；

C、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，C錯(cuò)誤；

D、酵母菌不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。

故選B17.圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，敘述不正確的是（

）A.若圖甲植物①處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長(zhǎng)素濃度大于DB.將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下，③側(cè)生長(zhǎng)素濃度用圖乙中C表示，則④側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于CC.若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置，則⑤處的生長(zhǎng)素濃度大于⑥處，植物的根向地生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性D.經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長(zhǎng)素溶液處理的某植物器官，因受到抑制而不再生長(zhǎng)參考答案：D18.下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是

（

）A．硝化細(xì)菌無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B．藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用C．根瘤菌無(wú)中心體，但可以進(jìn)行有絲分裂D．乳酸菌沒(méi)有核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C19.

假定五對(duì)等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是：

A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：B20.如表示教材中有關(guān)染色的實(shí)驗(yàn)，對(duì)表中空白①、②、③、④填寫(xiě)完全正確的一組是（）染色對(duì)象試劑顏色脂肪蘇丹Ⅲ①②雙縮脲試劑紫色DNA③DNA呈綠色、RNA呈紅色染色體④紫色A．紫色、蛋白質(zhì)、龍膽紫染液、甲基綠﹣比啰紅混合染液B．橘黃色、蛋白質(zhì)、甲基綠﹣比啰紅混合染液、龍膽紫染液C．橘紅色、蛋白質(zhì)、龍膽紫染液、甲基綠﹣吡羅紅混合染液D．紫色、脂肪、甲基綠﹣比啰紅混合染液、龍膽紫染液參考答案：B【考點(diǎn)】1P：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；19：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)．【分析】在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，雙縮脲試劑通常用來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)二者反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)紫色；健那綠染液可以使有活性的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色；蘇丹Ⅲ染液能使脂肪呈現(xiàn)橘黃色，蘇丹Ⅳ能使脂肪呈現(xiàn)紅色；淀粉遇碘液變藍(lán)；甲基綠和吡羅紅分別染DNA和RNA，使二者分別呈現(xiàn)綠色和紅色；在觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，龍膽紫染液用來(lái)染細(xì)胞核中的染色質(zhì)（體）使之呈現(xiàn)紫色．【解答】解：①蘇丹Ⅲ染液能使脂肪呈現(xiàn)橘黃色；②雙縮脲試劑通常用來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)二者反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)紫色；③甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色；④龍膽紫染液用來(lái)染細(xì)胞核中的染色質(zhì)（體）使之呈現(xiàn)紫色故選：B．

21.養(yǎng)貂人讓貂隨機(jī)交配，有9％的貂皮毛粗糙。為得到更多平滑皮毛的貂，不讓粗糙皮毛貂交配。控制粗糙皮毛的隱性基因位于常染色體上。下一代粗糙皮毛貂的理論比是（）A．7.3%

B．5.3%

C．2.5%

D．1.2%參考答案：B22.下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是（

）A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化D.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化參考答案：A23.如圖甲為某生物細(xì)胞分裂的模式圖，圖乙表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期毎條染色體上DNA含量的變化，圖丙表示有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.圖甲中染色體與核DNA數(shù)目之比為1:1

B.圖乙中D→E的變化原因是著絲點(diǎn)的分裂C.圖丙所處時(shí)期與甲圖細(xì)胞相同

D.圖乙中B→C過(guò)程會(huì)有染色單體的形成參考答案：CA、圖甲中細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，故染色體與核DNA數(shù)目之比為1:1，A正確；B、圖乙中D→E的變化為染色單體分開(kāi)變成染色體的過(guò)程，故其發(fā)生原因是著絲點(diǎn)的分裂，B正確；C、圖丙中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，表示有絲分裂前期和中期，而甲圖細(xì)胞為有絲分裂后期，C錯(cuò)誤；D、圖乙中B→C過(guò)程為DNA復(fù)制即染色體復(fù)制，故會(huì)有染色單體的形成，D正確?？键c(diǎn)：有絲分裂過(guò)程中圖形判斷和各物質(zhì)變化規(guī)律分析點(diǎn)睛：有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)、核DNA、染色體、染色單體的數(shù)目變化(以二倍體生物為例)時(shí)期項(xiàng)目分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲點(diǎn)2n2n2n4n2n染色體2n2n2n4n4n→2n染色單體0→4n4n4n00核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n24.圖1為玉米葉肉細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖．圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖1中過(guò)程①的[H]來(lái)自于

（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），過(guò)程②中[H]的移動(dòng)方向是

．（2）若圖1中①②③過(guò)程發(fā)生時(shí)，則該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度

（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用．（3）圖2中A點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，甲玉米葉肉細(xì)胞所需CO2來(lái)源于

（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；B點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，乙玉米葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

．（4）比較甲和乙玉米，較適宜的遮陰條件下栽培的是

．分析圖2，推測(cè)光和色素含量較高的是乙，理由是

．參考答案：（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

從類(lèi)囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)（2）大于（3）線粒體

葉綠體和線粒體（4）甲

在相同光照條件下，甲的真正光合速率小于乙【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析圖1可知，①表示有氧呼吸的第三階段，②表示光合作用的光反應(yīng)階段，③表示O2釋放出去，說(shuō)明光合作用強(qiáng)于呼吸作用．分析圖2可知，A點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，甲玉米光合作用等于呼吸作用；B點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，乙玉米光合作用大于呼吸作用．【解答】解：（1）圖1中過(guò)程①有氧呼吸第三階段的[H]來(lái)自于有氧呼吸的第一、第二階段，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．過(guò)程②光合作用光反應(yīng)中的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原，故[H]的移動(dòng)方向是從類(lèi)囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．（2）若圖1中①②③過(guò)程發(fā)生時(shí)，則該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用．（3）圖2中A點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，甲玉米光合作用等于呼吸作用，故葉肉細(xì)胞所需CO2來(lái)源于線粒體；B點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，乙玉米葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體．（4）比較甲和乙玉米，甲玉米的光補(bǔ)償點(diǎn)較低，故較適宜的遮陰條件下栽培的是甲．分析圖2，在相同光照條件下，甲的真正光合速率小于乙，故推測(cè)光和色素含量較高的是乙．25.圖為植物體內(nèi)蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.蔗糖水解后生成一分子葡萄糖和一分子果糖，葡萄糖、果糖是蔗糖的單體C.ATP合成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，它們都是由死亡的細(xì)胞構(gòu)成參考答案：A蔗糖分子通過(guò)胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸，水解后形成單糖，通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸，速度加快，A項(xiàng)正確；多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的基本組成單位稱(chēng)為單體，而蔗糖屬于二糖，不是生物大分子，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中蔗糖的運(yùn)輸不消耗能量，單體順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量，故ATP合成抑制劑對(duì)其沒(méi)有影響，C項(xiàng)錯(cuò)誤；導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱(chēng)為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（

）A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C27.將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

（

）A．植物為魚(yú)的生存提供氧氣B．魚(yú)可為植物的光合作用生存提供CO2C．能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú)，也可以由魚(yú)到植物D．若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚(yú)和植物將會(huì)死亡參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用K1

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息傳遞及穩(wěn)定性K2

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)【答案解析】C解析：植物能進(jìn)行光合作用，為魚(yú)的生存提供氧氣，A正確；魚(yú)進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，為植物的光合作用生存提供CO2，B正確；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，則能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú)，但不能從魚(yú)流向植物，C錯(cuò)誤；若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，植物無(wú)法光合作用合成有機(jī)物和氧氣，則魚(yú)和植物將會(huì)死亡，D正確?！镜湫涂偨Y(jié)】生態(tài)缸制作要求：1、生態(tài)缸必須是封閉的；2、生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）生態(tài)缸中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定；3、生態(tài)缸的材料必須透明；4、生態(tài)缸的采光用較強(qiáng)的散射光；5、選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大。28.下圖1中的噬菌斑（白色區(qū)域）,是在長(zhǎng)滿(mǎn)大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖2），下列敘述錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B．曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解參考答案：C略29.下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（

）A.具有同型性染色體的生物發(fā)育成雌性個(gè)體，具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體B.伴X染色體隱性遺傳，男性發(fā)病率高，且女性患者的母親和兒子均為患者C.性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn)，而不遵循孟德?tīng)柖蒁.X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離參考答案：D【詳解】ZW型的性別決定中，具有同型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體，具有異型性染色體的生物發(fā)育成雌性個(gè)體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；伴X染色體隱性遺傳的女性患者的母親不一定患病，B項(xiàng)錯(cuò)誤；性染色體上的基因遵循孟德?tīng)柖?，C項(xiàng)錯(cuò)誤；XY型性別決定的個(gè)體，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體X、Y應(yīng)分離，卵細(xì)胞形成過(guò)程中X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離，D項(xiàng)正確。30.生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）

A．細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等B．細(xì)胞之間的信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體C．溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富參考答案：B31.下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（）A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境參考答案：D【考點(diǎn)】群落的演替．【分析】群落演替的過(guò)程可人為劃分為三個(gè)階段：（1）侵入定居階段（先鋒群落階段）．一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后入侵的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件．（2）競(jìng)爭(zhēng)平衡階段．通過(guò)種內(nèi)或種間競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代，劣勢(shì)物種被排斥，相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中共存下來(lái)的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡．相對(duì)穩(wěn)定階段．物種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次多．總的來(lái)說(shuō)，是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由脆弱到穩(wěn)定，碳積累與消耗最終趨于平衡．【解答】解：A、灌木階段群落的豐富度高于草本階段，A錯(cuò)誤；B、灌木階段比草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，B錯(cuò)誤；C、灌木階段比草本階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、草本階段逐漸發(fā)展到灌木階段，其中草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的概念、類(lèi)型，能對(duì)出生演替和次生演替進(jìn)行比較；掌握群落演替的類(lèi)型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．32.右圖示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說(shuō)，下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是A．b和c的堿基序列互補(bǔ)B．a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)C．b和d的堿基序列相同

D．a(chǎn)鏈中(A+T)／(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同參考答案：B33.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中，錯(cuò)誤的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：BDNA水解酶能把S型細(xì)菌的DNA水解了，結(jié)果R細(xì)菌沒(méi)有轉(zhuǎn)化為S細(xì)菌，說(shuō)明DNA的水解產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)，失去了遺傳特性，A正確；35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，離心后上清液主要是噬菌體蛋白質(zhì)外殼，故上清液反射性很高，不能說(shuō)明DNA有沒(méi)有進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)，不能證明DNA是否是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；用煙草花葉病毒的RNA感染煙草，煙草出息病斑，說(shuō)明RNA可能是遺傳物質(zhì)，C正確；1個(gè)DNA復(fù)制三次，共形成8個(gè)DNA分子，由于后代中含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說(shuō)明含有15N的DNA為2個(gè)，說(shuō)明親本15N的DNA兩條鏈分布在不同的子代DNA分子中，因此可以說(shuō)明DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，D正確。34.消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理①皮膚②飲用水③牛奶④注射器⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)⑦培養(yǎng)基⑧果汁⑨醬油⑩手術(shù)刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部參考答案：A35.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè)B．檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色C．若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D．斐林試劑是含有Cu2＋的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色參考答案：B用臺(tái)盼藍(lán)可鑒定細(xì)胞死活，被染色的細(xì)胞是死細(xì)胞，因?yàn)樗兰?xì)胞的細(xì)胞膜失去了對(duì)臺(tái)盼藍(lán)的選擇透過(guò)性，能進(jìn)入而被染成藍(lán)色，如果細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不完整，臺(tái)盼藍(lán)也能進(jìn)入，故也能判斷細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的完整性，A正確；

雙縮脲試劑是用來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)中肽鍵的，因?yàn)榘被嶂袥](méi)有肽鍵，故不能檢測(cè)氨基酸的含量，B錯(cuò)誤；

若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體，可以用堿性染料醋酸洋紅液、龍膽紫溶液、改良苯酚品紅等試劑染色，C正確；

斐林試劑是由0.1g/mL的NaOH與0.05g/mL的CuSO4等量混合配制而成，其中的Cu2＋可與還原糖在水浴加熱的條件下，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，D正確。36.四個(gè)生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個(gè)體數(shù))，當(dāng)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，不易受到影響的群落是A．群落甲

B．群落乙C．群落丙

D．群落丁參考答案：D37.植物組織受傷時(shí)，傷口出現(xiàn)的褐色物是A．

褐色素B．

糖類(lèi)積累C．

酚類(lèi)物氧化D．

木質(zhì)素合成與積累參考答案：C38.下列關(guān)于“受體”的敘述中，正確的是（

）A．胚胎工程中的“受體”是性狀優(yōu)良的代孕母畜B．一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞帶有只對(duì)應(yīng)于一種抗原的“受體”C．植物激素不是蛋白質(zhì)，因此起作用時(shí)不需與“受體”結(jié)合D．一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞表面含有多種分別與不同信息分子結(jié)合的“受體”參考答案：D39.對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（

）。A.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，提高了機(jī)體生理功能的效率C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝D.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：D光合作用使無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，促進(jìn)了碳循環(huán)，但不能促進(jìn)能量循環(huán)，因?yàn)槟芰坎荒苎h(huán)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂僅使細(xì)胞數(shù)目增多，不能使細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，細(xì)胞專(zhuān)門(mén)化是通過(guò)細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞選擇性的吸收或排放細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物，而不是使膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于一致，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性死亡，對(duì)生物完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有重要作用，D正確?！究键c(diǎn)：定位】細(xì)胞凋亡的含義；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x；細(xì)胞的分化【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐漸遞減．細(xì)胞分裂能增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類(lèi)，使細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化。主動(dòng)運(yùn)輸能維持細(xì)胞內(nèi)正常的生命活動(dòng)，對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞以及對(duì)維持細(xì)胞的滲透平衡，恒定細(xì)胞的體積。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，對(duì)有機(jī)體是有利的。40.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法，正確的是（

）

A．細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞癌變不受基因控制B．細(xì)胞壞死，代謝停止；細(xì)胞癌變，代謝增強(qiáng)C．細(xì)胞壞死，膜通透性降低：細(xì)胞癌變，膜黏著性增強(qiáng)D．細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期延長(zhǎng)；細(xì)胞凋亡，細(xì)胞周期變短參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料證明了基因位于染色體上，該實(shí)驗(yàn)做出的假說(shuō)是

．（2）實(shí)驗(yàn)二：果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因（A、a）控制．將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，灰身與黑身比為1：1，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表現(xiàn)型比均為灰身：黑身=6：9．若F1中灰身果蠅相互交配，則子代表現(xiàn)型及比例為

，出現(xiàn)該現(xiàn)象最合理的解釋是

．（3）實(shí)驗(yàn)三：果蠅棒眼（B）對(duì)正常眼（b）顯性，將一棒眼雄果蠅與一正常眼雌果蠅交配，F(xiàn)1中雌果蠅均為棒眼，雄果蠅均為正常眼，且比例為=1：1．遺傳學(xué)家將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到F1代棒眼雌果蠅的體細(xì)胞中，利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常眼果蠅．該DNA片段插入果蠅染色體上的位置有多種可能，如圖表示了其中2種．為確定轉(zhuǎn)基因果蠅DNA具體的插入位置，研究者讓該轉(zhuǎn)基因果蠅與非轉(zhuǎn)基因正常眼雄果蠅雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類(lèi)及比例，并進(jìn)行了以下分析（不考慮交叉互換）．a(chǎn)．若子代正常眼雌果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雄果蠅=

，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性．b．若子代正常眼雌果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雄果蠅=

，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性．參考答案：（1）控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因（2）灰身：黑身=2：1

基因型AA致死（灰身純合子致死）（3）1：1：1：1

3：1：3：1【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】薩頓利用了類(lèi)比推理法提出：基因在染色體上；摩爾根利用了果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料，在紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，并運(yùn)用了假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上．正常情況下Aa自交后代表現(xiàn)型比例為3：1，而后代出現(xiàn)2：1的性狀分離比一般可以認(rèn)為顯性純合致死．【解答】解：（1）摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，利用了假說(shuō)演繹法證明了基因位于染色體上，該實(shí)驗(yàn)做出的假說(shuō)是控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因．（2）分析題意可知，“將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，灰身與黑身比為1：1”，該比例為測(cè)交后代的比例，即后代基因型為Aa、aa，F(xiàn)1隨機(jī)交配，它們產(chǎn)生的配子的種類(lèi)及比例為A、a，按照正常存活比例，后代基因型比例應(yīng)為：AA：Aa：aa=：：=1：6：9，而F2雌雄果蠅表現(xiàn)型比均為灰身：黑身=6：9，由此可見(jiàn)，基因型AA致死（灰身純合子致死）．則F1中灰身果蠅（基因型為Aa）相互交配，則子代表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=2：1．（3）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，則該基因位于X染色體上，則親本基因型為XBY、XbXb，子一代雌果蠅均為棒眼（XBXb），雄果蠅均為正常眼（XbY），遺傳學(xué)家將一個(gè)外源DNA片段導(dǎo)入到F1代棒眼雌果蠅的體細(xì)胞中，如果是第一種情況，插入的外源DNA與b基因連鎖，如果是第二種，則遵循基因的自由組合定律．a(chǎn)．如果該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性，則子代正常眼雌果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雄果蠅=1：1：1：1．b．如果該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性，則子代正常眼雌果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雄果蠅=3：1：3：1．42.分析有關(guān)基因工程的資料，回答問(wèn)題．如圖為構(gòu)建某重組質(zhì)粒的過(guò)程示意圖．lacZ基因可使細(xì)菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì)X﹣gal，從而使菌落顯現(xiàn)出藍(lán)色，若無(wú)該基因，菌落則成白色．圖中甲﹣﹣戊DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類(lèi)，其它堿基的種類(lèi)未作注明．（1）若酶M特異性識(shí)別的DNA堿基序列是，則酶N特異性識(shí)別的DNA堿基序列是．（2）過(guò)程②是將所有片段混合在一起，用酶拼接可得到不同的重組DNA．（3）如果只考慮2個(gè)片段的組合，那么甲、乙、丁三個(gè)片段中能夠形成環(huán)狀DNA的片段組合是．（多選）A．甲和乙

B．甲和甲

C．甲和丁

D．乙和乙

E．乙和丁

F．丁和?。?）為了篩選含重組質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在通用培養(yǎng)基中額外加入，培養(yǎng)一段時(shí)間，挑選出色的菌落進(jìn)一步培養(yǎng)．原來(lái)質(zhì)粒中，限制酶M和N的酶切位點(diǎn)應(yīng)該位于．A．M位于青霉素抗性基因中，N位于lacZ基因中B．N位于青霉素抗性基因中，M位于lacZ基因中C．M和N都位于青霉素抗性基因中D．M和N都位于lacZ基因中（5）上述目的基因能夠在受體細(xì)菌中表達(dá)，其原因是不同生物．A．共用一套DNA

B．共用一套R(shí)NA

C．共用一套蛋白質(zhì)

D．共用一套密碼子．參考答案：（1）（2）DNA連接酶（3）ABCDEF（4）青霉素和X﹣gal

白

D（5）D

【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、切割DNA的工具是限制性核酸內(nèi)切酶，又稱(chēng)限制酶，限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列．2、質(zhì)粒經(jīng)過(guò)酶M和酶N的切割形成甲、乙片段，根據(jù)甲、乙片段的黏性末端可知，兩種限制酶的識(shí)別序列分布是、，酶M特異性識(shí)別的DNA堿基序列是，則酶N特異性識(shí)別的DNA堿基序列是．【解答】解：（1）由以上分析可知，酶N特異性識(shí)別的DNA堿基序列是．（2）DNA連接酶可以將具有相同黏性末端的DNA片段連接起來(lái)．（3）甲、乙、丁都有兩個(gè)黏性末端，且都相同，因此如果只考慮2個(gè)片段的組合，那么甲、乙、丁三個(gè)片段中任意兩個(gè)連接都能夠連接形成環(huán)狀DNA．（4）為了篩選含重組質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在通用培養(yǎng)基中額外加入青霉素和X﹣gal，培養(yǎng)一段時(shí)間，挑選出白色的菌落進(jìn)一步培養(yǎng)．這表明青霉素抗性基因沒(méi)有被破壞，lacZ基因已經(jīng)被破壞，因此在原