2023年江口縣中小學教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年江口縣中小學教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學性、適切性和有效性C.科學性與有效性D.科學性和適切性【答案】：B2.以人的先天稟賦為基礎，通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教育機智B.教學能力C.教師素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：C3.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進人物學習C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨【答案】：B4.（）用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。A.絕對性評價B.相對性評價C.總結(jié)性評價D.診斷性評價【答案】：A5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《學記》D.《四書章句集注》【答案】：A6.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.組織策略B.元認知策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：C7.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學生思想認識的教學方法是（）。A.討論法B.演示法C.讀書指導法D.講授法【答案】：D8.下列有關情緒的性質(zhì)表達不正確的是（）。A.情緒與動機關系不密切B.情緒為刺激所引起C.情緒是主觀意識體驗D.情緒狀態(tài)不容易自控【答案】：A9.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.感性概括B.言語直觀C.理性概括D.形象直觀【答案】：A10.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A.連續(xù)性和階段性B.不平衡性C.順序性和定向性D.差異性【答案】：C11.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校物質(zhì)文化B.學校精神文化C.學校組織和制度文化D.學生亞文化【答案】：A12.“見者易,學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的重要性。A.言語指導B.示范C.練習D.反饋【答案】：C13.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.技巧B.能力C.操作能力D.操作技能【答案】：D14.實現(xiàn)各級各類學校培養(yǎng)目標的教學設計方案界定的是（）。A.教材B.狹義課程C.廣義課程D.教輔材料【答案】：B15.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德信念【答案】：A16.設計教學法的提出者是（）。A.杜威B.華虛朋C.克伯屈D.帕克赫斯特【答案】：C17.太原市環(huán)保局將太原市萬柏林區(qū)生態(tài)園管理中心定為太原市環(huán)境教育基地，擬文應當選擇的文種為（）A.決定B.通告C.公告D.通知【答案】：D18.趙某是一名貨車司機，在駕車經(jīng)過一小巷時，發(fā)現(xiàn)有一名老大爺鋪著草席在小巷路中央午睡，趙某覺得自己車底盤高，筆直通過應該沒問題，結(jié)果導致老大爺死亡。趙某的主觀心理狀態(tài)是（）。A.疏忽大意的過失B.過于自信的過失C.直接故意D.間接故意【答案】：B19.2015年6月17日于某所乘的客輪觸礁沉沒，生死不明。于某的利害關系人若申請宣告于某死亡，最早應是哪一天才能向法院提出申請（）。A.2016年6月17日B.2017年6月17日C.2015年6月17日D.2018年6月17日【答案】：B20.當代世界區(qū)域經(jīng)濟一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A.非貿(mào)易協(xié)定機制B.關稅同盟C.共同市場D.自由貿(mào)易區(qū)【答案】：A21.社會主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容除愛崗敬業(yè)，誠實守信，奉獻社會外，還有（）A.服務群眾，公平公正B.辦事公道，廉潔奉公C.辦事公道，服務群眾D.公平公正，廉潔奉公【答案】：C22.正月十五是我國的（）。A.教師節(jié)B.植樹節(jié)C.清明節(jié)D.元宵節(jié)【答案】：D23.在下列幾種應用文中，具有公文法定效用的是（）。A.講話稿B.倡議書C.調(diào)查報告D.介紹信【答案】：C24.下列屬于中醫(yī)別稱的是（）。A.砭石B.黃芪C.岐黃D.杏壇【答案】：C25.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會導致中國糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強調(diào)：（）。A.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強B.中國糧食作物產(chǎn)量較低C.要因地制宜種植高產(chǎn)作物D.適應氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性【答案】：D26.從科學史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標準模型雖然即將被證實，但其依然位于微觀世界，無法解釋宏觀世界中的萬有引力?！缎驴茖W家》撰文寫道希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標準模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個模型之外，還有其他的粒子和力?！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗證標準模型的最后一塊拼圖，但它絕對不是人類認識宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項是（）。A.“上帝粒子”如果不存在，說明標準模型之外還有其他粒子B.“上帝粒子”一旦得到確認，標準模型可能就此得到證實C.標準模型即使得到證實，但它也絕不會是宇宙的最終真理D.即使“上帝粒子”得到確認，我們認識宇宙任務仍未完成【答案】：A27.假如某國出現(xiàn)比較嚴重的經(jīng)濟衰退，該國當局卻不能運用貨幣政策進行調(diào)節(jié)。這個國家可能是（）A.英國B.美國C.新加坡D.德國【答案】：D28.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價格的每次上漲，都會引起社會的廣泛關注?？陀^看，有些價格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽廣大農(nóng)民的心聲，然后予以協(xié)調(diào)和平衡，使其價格趨于合理。在當今我國城鄉(xiāng)二元制沒有打破的前提下，政府不能簡單以犧牲農(nóng)民利益來維護城市需要，動輒祭出“限價”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價格，來維持副食品價格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護，農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個觀點，即：（）。A.舍棄農(nóng)民利益而維護城里人利益實在是本末倒置B.城里人的利益和農(nóng)民的利益因為農(nóng)產(chǎn)品得以銜接C.肉、禽、蛋、米、面等價格波動會牽動多方利益D.缺乏理性分析的“限價”其實是損害農(nóng)民的利益【答案】：D29.中國是個太陽能資源非常豐富的國家，的地區(qū)有可利用的太陽能資源，綠色、節(jié)能的太陽能熱水器深受不同地域消費者的青睞。然而，一項對24個省市太陽能熱水器使用狀況的調(diào)查，卻顯示出不容樂觀的結(jié)果，的太陽能熱水器一到冬天就無法使用，的消費者希望太陽能熱水器進一步改善性能，在冬天更好用。這段文字意在表明（）A.太陽能熱水器因綠色節(jié)能而受到親睞B.太陽能熱水器使用狀況不容樂觀C.中國的太陽能資源尚未得到充分利用D.太陽能熱水器的市場前景欠佳【答案】：B30.一位科學家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是:（）A.固化的經(jīng)驗對我們的思維影響不大B.因循守舊者,只會一再品味失敗C.適應新環(huán)境,把握新機遇需要新思維D.不同種族之間完全可以和諧相處【答案】：C31.圍棋的價值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭中確立起來的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動，在很長一段時間里，被認為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來，人們逐步認識到這些觀念都是不對的。從東漢中后期到魏晉時期，人們開始從生命意義上認識圍棋的價值，就把圍棋作為自覺的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具，并把它納人儒士必備的藝技。圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐對比中確立起來的。人們在圍棋活動的實踐中逐漸認識到，圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能。弈棋活動的負面作用不能歸咎于圍棋本身，而是人們自己對“度”的把握不好造成的。根據(jù)這段文字，下列對圍棋的認識不正確的一項是（）。A.圍棋的價值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭中，在正反兩方面的社會實踐的對比中確立起來的B.圍棋是能夠反映和體現(xiàn)人們心靈自由的一項智力博弈活動，曾經(jīng)長期被認為不符合傳統(tǒng)倫理觀念C.當人們從生命意義上認識到圍棋的價值，把它作為自覺的藝術(shù)追求后，圍棋就成為儒士必備的藝技D.圍棋活動產(chǎn)生的一些負面作用是因為人們自己沒把握好“度”造成的，不能歸咎于圍棋本身【答案】：C32.下列四句話中，容易引起歧義的是（）。A.那是一個大家樂于接受的方案B.老師告訴一位同學叫小明到辦公室C.我已經(jīng)和你父親說定，周末我們一起走D.這是一門學生愿意學習的課程【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.法律監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.輿論監(jiān)督【答案】：ABCDEF34.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC35.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.思維B.感覺C.記憶D.知覺【答案】：BC36.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于對癥下藥C.善于因勢利導D.善于隨機應變【答案】：ABCD37.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.無心理疾病C.人體各器官發(fā)育良好D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.虛心向他人學習，自覺與他人交流C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.堅持自律和他律相結(jié)合E.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨【答案】：ABCE39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.長期-短期維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：BCD40.導致教師心理健康問題的因素有（）A.學校管理不當B.社會地位不高C.工作繁重D.壓力過大【答案】：ABCD41.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.引導C.學習D.慎獨E.篤行【答案】：ACDE42.加強職業(yè)道德理論的學習，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.榮辱觀B.幸福觀C.義利觀D.價值觀【答案】：ABCD43.在財政分級管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.地方稅B.增值稅C.中央稅D.中央與地方共享稅【答案】：ACD44.甲、乙簽訂一份購銷合同。甲以由銀行承兌的匯票付款，在匯票的背書欄記載有“若乙不按期履行交貨義務，則不享有票據(jù)權(quán)利”，乙又將此匯票背書轉(zhuǎn)讓給丙。下列對該票據(jù)有關問題的表述哪些是正確的（）A.無論乙是否履行交貨義務，票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓后，丙取得票據(jù)權(quán)利B.乙在未履行交貨義務時，不得主張票據(jù)權(quán)利C.該票據(jù)的背書行為為附條件背書，效力待定D.背書上所附條件不產(chǎn)生匯票上效力，乙無論交貨與否均享有票據(jù)權(quán)利【答案】：AD45.在某市召開的人民代表大會上，一位人大代表提出：現(xiàn)在是金融危機期間，打工者有份工作就不錯了，政府應廢除最低工資標準，工資由市場決定。該代表的觀點引發(fā)了社會廣泛議論。在下列有關該問題的議論中，正確的觀點是（）。A.該代表可以將自己的觀點寫成議案向市人代會提交B.該代表的言論過于偏激，應撤銷其人大代表的資格C.作為人大代表不能只站在企業(yè)經(jīng)營者的立場發(fā)表意見D.該代表在人大會上具有自由發(fā)言而不受追究的權(quán)利【答案】：AD46.聘任制的優(yōu)點是（）。A.適用于專業(yè)技術(shù)職務和基層行政職務的產(chǎn)生B.破除行政領導職務終身制C.有利于人才交流D.適用于各級政府組成人員的產(chǎn)生【答案】：ABC47.我國的多黨合作制是（）。A.在堅持中國共產(chǎn)黨領導下的合作B.一黨制C.多黨制D.社會主義政治制度的一個重要組成部分【答案】：AD48.針對某社區(qū)家庭暴力問題，社會工作者開展A.倡導尊重、平等、互助的家風建設B.為受暴者提供心理輔導C.為受暴者尋求法律援助D.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式【答案】：ABC49.治療性旳青少年社會工作重要涉及（）。A.為功能失調(diào)以及人際適應不良旳青少年提供治療性服務B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護服務C.設計并舉辦多種活動，使青少年建立對旳旳人生目旳