單招語文試卷(含答案)

全國單獨(dú)考試招生文化考試語文試題卷（滿分120分，考試時(shí)間90分鐘）一、選擇題：（本題共20小題，每小題3分，共60分）1．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．人非圣賢，孰能無過?犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是在所難免的，也是不足為訓(xùn)的，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。B．這些來自世界各地的大力士個(gè)個(gè)力大無比，仿佛具有穿云裂石之功，精彩的表演震撼了全場(chǎng)的觀眾。C．中國科學(xué)家在航天技術(shù)研究領(lǐng)域中，殫精竭慮，無所不用其極，取得了令世人矚目的成就。D．美國作家歐?亨利具有超群的才華和豐富的想象力，其小說的結(jié)尾往往別出心裁，匪夷所思。2．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．心理學(xué)家的研究表明，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)的能力和水平。B．在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。D．在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的不是實(shí)力，而是勇氣不足和謀略不當(dāng)。3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）當(dāng)我傾聽樹木在晚風(fēng)中沙沙作響的時(shí)候，對(duì)流浪的眷念撕著我的心。每條道路都是回家的路，每一步都是誕生，每一步都是死亡，每一座墳?zāi)苟际悄赣H。①它是對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)母親、對(duì)新的生活的思念。②你如果靜靜地、久久地傾聽，對(duì)流浪的眷念也會(huì)顯示出它的核心和含義。③它領(lǐng)你回家。④它不是從表面上看去那樣，是一種要逃離痛苦的愿望。A．①③④②B．②③④①C．①④③②D．②④①③4.《湘夫人》中以假想的反常景象比況事與愿違，表現(xiàn)人物內(nèi)心焦慮的詩句是()A.兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.糜何食兮庭中，蛟何為兮水商C.合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門D.捐余袂兮江中，遺余襟兮醴浦5.《飲酒》(其五)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩人心態(tài)是()A.忘世B.忘我C.忘情D.忘言6.與“竊竊私語”的“私”意義相同的一項(xiàng)是（）A．吾妻之美我者，私我也B．乃私見張良C．以先國家之急而后私仇也D．丹不忍以己之私7.與“素不相能”的“素”意義相同的一項(xiàng)是（）A．十三能織素，十四學(xué)裁衣B．秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭C．彼君子兮，不素餐兮D．素善留侯張良8.下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．一只鳥兒失去了翅膀,是多么可憐的事情.B．葉圣陶老先生說：“教是為了達(dá)到不教”.C．春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感.D．河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚(yáng);老實(shí)本分,但決不委瑣窩囊.9.對(duì)下面句子的句式依次判斷正確的一項(xiàng)是()①我來自唐山.②上課了,快跑?、勰闶悄膫€(gè)班的④石家莊的天氣真熱??！A.陳述句感嘆句判斷句祈使句B.判斷句感嘆句陳述句祈使句C.陳述句祈使句疑問句感嘆句D.判斷句祈使句疑問句感嘆句10.下面句子按要求變換句式有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.老師批評(píng)了張偉的這種不文明行為.改成被動(dòng)句：張偉的這種不文明行為被老師批評(píng)了.B.請(qǐng)把你的書借給我用一下.改成疑問句：你的書能借給我用一下嗎C.這條小河在夏天特別美麗.改成感嘆句：這條小河在夏天太美麗啦！D.這份考卷很容易.改成否定句：這份考卷不好答.11.對(duì)下面句子中的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()友情是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨;友情是一縷陽光,能為朋友送去嚴(yán)冬季節(jié)的溫暖;友情是一汪湖水,能為朋友滋潤(rùn)荒漠一般的心田.A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸張、排比D.夸張、借代12.下面句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.B.盧溝橋上的石獅子,千態(tài)萬狀,繪聲繪色.C.幾個(gè)園里,有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫.D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食,豐富多彩,讓人莫衷一是.13.下面句子中,加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.李白筆下的蜀道雄奇險(xiǎn)峻,峰回路轉(zhuǎn),懸崖峭壁隨處可見.B.王老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李小明同學(xué).C.個(gè)別同學(xué)對(duì)他這次考試取得的進(jìn)步表示懷疑,他卻忍辱負(fù)重,依然刻苦學(xué)習(xí).D.在少年隊(duì)比賽中,用青年隊(duì)隊(duì)員參賽,是拔苗助長(zhǎng).14.下面句中加點(diǎn)詞語,用括號(hào)內(nèi)的詞語替換后,句意改變的一項(xiàng)是()A.大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心.(別出心裁)B.詹妮玲瓏剔透,我真擔(dān)心自己會(huì)被她笑話.(聰明伶俐)C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)做表面文章.“跪拜式”尊孔,虛有其表,是典型的舍本逐末的做法.(取長(zhǎng)補(bǔ)短)D.目前正是收獲小麥的關(guān)鍵時(shí)期,廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火,莫讓即將到手的糧食化為烏有.(付之東流)15.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.秋天的秦皇島是個(gè)美麗的季節(jié).B.中國的強(qiáng)大,關(guān)鍵在于能否具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和國防力量.C.澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損.D.現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上一代.16.下面各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量.B.老師所講的知識(shí)點(diǎn)我大概都聽懂了.C.《水滸傳》生動(dòng)的敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗.D.在北京這個(gè)大的城市背景下,北京人演繹著國都的輝煌和市井的喧囂.17.下面加點(diǎn)文言虛詞意義不正確的一項(xiàng)是()A.冰,水為之,而寒于水于：比B.寬厚而愛人而：并且C.則群聚而笑之之：他D.不如因善遇之因：因?yàn)?8.下面哪個(gè)不是外來語:()A.積極B.消極C.抗生素D.具體19.“一唱三嘆”中的嘆字的本義是指_____()A.嘆息.B.贊嘆C.附和D.嘆服20.一架標(biāo)準(zhǔn)的三角鋼琴共有多少個(gè)琴鍵?()A.54B.120C.88D.120二、問答題(共15分)閱讀陶淵明《飲酒》:結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。請(qǐng)回答:A.從題材來說，這是一首什么詩?答:B.全詩所揭示的“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵，可分為哪三個(gè)層次?答:C.本詩的風(fēng)格特征是什么?答:三、閱讀理解(共20分)十六年，秦復(fù)與趙數(shù)擊齊，齊人患之，蘇厲為齊遺趙王書曰：臣聞古之賢君，其德行非布于海內(nèi)也，教順非洽于民人也，祭祀時(shí)享非數(shù)常于鬼神也。甘露降，時(shí)雨至，年谷豐孰，民不疾疫，眾人善之，然而賢主圖之。今足下之賢行功力，非數(shù)加于秦也；怨毒積怒，非素深于齊也。秦趙與國，以強(qiáng)征兵于韓，秦誠愛趙乎？其實(shí)憎齊乎？物之甚者，賢主察之。秦非愛趙而憎齊也，欲亡韓而吞二周，故以齊啖天下?？质轮缓?，故出兵以劫魏、趙?？痔煜挛芳阂?，故出質(zhì)以為信?？痔煜仑椒匆?，故征兵于韓以威之。聲以德與國，實(shí)而伐空韓，臣以秦計(jì)為必出于此。夫物固有勢(shì)異而患同者，楚久伐而中山亡，今齊久伐而韓必亡。破齊，王與六國分其利也。亡韓，秦獨(dú)擅之。收二周，西取祭器，秦獨(dú)私之。賦田計(jì)功，王之獲利孰與秦多？……且齊之所以伐者，以事王也；天下屬行，以謀王也。燕秦之約成而兵出有日矣。五國三分王之地，齊倍五國之約而殉王之患，西兵以禁強(qiáng)秦，秦廢帝請(qǐng)服，反高平、根柔于魏，反先俞于趙，齊之事王，宜為上佼，而今乃抵罪，臣恐天下后事王者之不敢自必也。愿王孰計(jì)之也?！谑勤w乃輟，謝秦不擊齊。王與燕王遇。廉頗將，攻齊昔陽，取之。（1）下列對(duì)加下劃線詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.秦復(fù)與趙數(shù)擊齊屢次B.蘇厲為齊遺趙王書曰遺留C.其德行非布于海內(nèi)也中國D.教順非洽于民人也普遍（2）下列對(duì)加下劃線詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.年谷豐孰通“熟”B.民不疾疫生病C.眾人善之善待D.然而賢主圖之謀劃（3）下列對(duì)加下劃線詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.令足下之賢行功力您B.非素深于齊也向來C.秦誠愛趙乎誠實(shí)D.其實(shí)憎齊乎它實(shí)際（4）下列對(duì)加下劃線詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.欲亡韓而吞二周使……滅亡B.故以齊啖天下吃，引申為“拿利益引誘”C.故出兵以劫魏、趙掠奪D.秦獨(dú)私之占有（5）下列對(duì)加下劃線詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.賦田計(jì)功授給B.齊倍五國之約而殉王之患背離C.反先俞于趙反對(duì)D.臣恐天下后事王者之不敢自必也堅(jiān)決四、作文(25分)以“善意的謊言”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。要求:(1)文體自選，詩歌除外;(2)角度自選;(3)立意自定:(4)標(biāo)題自擬;不得抄襲，不得套作。參考答案：一、選擇題：1-5:DCDBA6-10:BDACD11-15:BBACD16-20:CDCCC二、問答題A.從題材來說，這是一首什么詩?答:這是一首田園詩。B.全詩所揭示的“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵，可分為哪三個(gè)層次?答:身居“人境”而精神超脫功名的“忘世”心態(tài);靜觀周圍景物而渲染于自然的“忘我”心態(tài);在物我澤化中體驗(yàn)到難以言傳的生命的真諦“忘言”心態(tài)。C.本詩的風(fēng)格特征是什么?答:風(fēng)格特征是平淡自然。三、閱讀理解（1）B（2）C（3）C（4）C（5）C【解析】【分析】（1）B項(xiàng)中“遺”是動(dòng)詞，讀作wèi，后接賓語“趙王書”譯為送交，交給。句意為“蘇厲為齊國寫信給趙惠文王，信中說”。故