2021-2022年人教版八年級化學(xué)(下冊)期末試卷及答案

2021-2022年人教版八年級化學(xué)（下冊）期末試卷及答案（下載）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2

分,共40分）

1、下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（）

A.氧氣能支持燃燒

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C.在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

2、下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的

是（）

A.0B.CuC.N2D.C02

3、硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周

期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是（）

A.硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B.硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g

C.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可顯-2價

4、銀在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)銀元素的說法不正確的是

A.原子序數(shù)是28B.屬于金屬元素

C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28D.相對原子質(zhì)量為58.69g

5、下列關(guān)于濃硫酸的說法正確的是（）

A.易揮發(fā)B.有腐蝕性C.無吸水性D.密度比水小

6、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是

（）

A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮氣D.用作清潔燃料的氫氣

7、下列關(guān)于2C0+022co2的理解不正確的是（）

A.表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4

C.反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變

D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2

8、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示

意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（）

Ue5P催化劑oo

----------------?,cP4

（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

9、一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gC02和1.8gH20,另取3.2g

該有機(jī)化合物在02中完全燃燒，消耗4.8g02,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是

（）

A.C2H,B.CH,0C.CH（D.C2H,0

10、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變

化的是（）

A.玻璃破裂B.輪胎變癟C.燃油燃燒D.座椅搖晃

11>一定條件下，6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確

的是（）

A.氧分子間的間隔變小B.氧分子的質(zhì)量變小

C.氧分子的體積變小D.氧分子的數(shù)目減少

12、將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）

A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

13、下列化學(xué)用語書寫正確的是（）

A.2個氮原子-用B.鈣離子Ya*?C.氯化鐵-FeCbD.氯氣-He

14、日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是（）

A.用膠帶粘合破損書畫B.用白醋泡制軟皮雞蛋

C.用鋼絲球擦除灶具污漬D.用汽油清洗衣服油污

15、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）

A.紅磷：產(chǎn)生大量白霧B.硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.鎂條：發(fā)出耀眼白光D.細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體

16、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.樹根“變”根雕B.玉石“變”印章

C.水果“變”果汁D.葡萄“變”美酒

17、在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的

說法正確的是（）

①2H②2NH3③SO2④0⑤Mg"@20H-?H20

A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是①②

18、蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是

（）

A.蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱

B.蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來

C.用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振

蕩，石灰水變渾濁

D.蠟燭越燒越短

19、小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣

泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方

法是()

A.猜想B.實驗C.推理D.歸納

20、下列關(guān)于化肥的說法不正確的是()

A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

B.氯化鉀(KC1)和磷酸二氫鏤［(NH)H2POJ都屬于復(fù)合肥料

C.鏤態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

D.化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良

二、填空題(共3小題，共12分)

1、有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳中的一種，為區(qū)

分它們，將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是

；使木條劇烈燃燒的是；使燃著的木條熄滅的是

和,要想?yún)^(qū)分這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄

清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁則為o

2、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧二化氮(N204)助燃，生成

物不會對大氣造成污染。

，/

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NA+N20.,=3"+4比0,請在橫線上填寫化學(xué)式以

完成該化學(xué)方程式。

⑵請計算9.6kgN2H“完全燃燒需要助燃物用01的質(zhì)量___________o

3、根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)金牌中的金是(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)“風(fēng)過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象；

(3)某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機(jī)物的組成肯定有

_________元素。

三、實驗題(共2小題，每題15分，共30分)

1、質(zhì)量守恒定律具有非常重要的價值和意義。將下列A、B、C裝置分別放在裝

置D的天平上，用祛碼平衡。然后取下錐形瓶，將錐形瓶傾斜，使液體藥品與

固體藥品接觸，一段時間后再把錐形瓶放在天平上。

稀

鹽碳

酸端

母）。

（填字

是

律的

恒定

量守

證質(zhì)

能驗

實驗

以上

（1）①

;并

現(xiàn)象：

實驗

律”的

恒定

量守

明“質(zhì)

出能證

，寫

實驗

一個

②選

發(fā)生變

后沒有

反應(yīng)前

發(fā)生該

o在

程式：

反應(yīng)方

的化學(xué)

相對應(yīng)

寫出

量守

前后質(zhì)

學(xué)變化

因此化

”），

“原子

”或

“分子

（填

是

粒

化的微

恒。

：

原因

解釋

，并

的實驗

恒定律

質(zhì)量守

能驗證

個不

選一

驗中，

以上實

（2）

空白:

寫相關(guān)

題并填

下列問

請回答

下實驗

行了如

同學(xué)進(jìn)

小組的

學(xué)興趣

2、化

觀察

勻，

拌均

，攪

溶液

酚獻(xiàn)

-3滴

加入2

杯A中

小燒

水的

nl蒸鐳

約20

盛有

（1）向

_色。

____

____

色為_

液的顏

A中溶

小

兩個

A、B

罩住

燒杯

個大

用一

水，

濃氨

5mL

加入約

杯B,

小燒

一個

另取

（2）

的原

此現(xiàn)象

o產(chǎn)生

有

到現(xiàn)象

以觀察

鐘后可

幾分

），

所示

（如圖

燒杯

）運

角度

微觀

（從

的

出

發(fā)

揮

發(fā)性，

有揮

水具