高考日語(yǔ)寫(xiě)作常見(jiàn)的錯(cuò)誤（一）知識(shí)清單-高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

日語(yǔ)寫(xiě)作常出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤（一）一、文章格式的錯(cuò)誤①文章的標(biāo)題一般寫(xiě)在第一行的中心位置，左右兩側(cè)空格數(shù)量大致相等;在題目文字較多的情況下可以在第一行前空四格后寫(xiě)題目。若遇見(jiàn)答題卡中已將題目寫(xiě)好的情況則不需要再次寫(xiě)題目。②每段的開(kāi)頭只空一格。(電子郵件的情況需要頂格寫(xiě)。)③每個(gè)空格中只出現(xiàn)一個(gè)假名或漢字。④逗號(hào)和句號(hào)各占一格，寫(xiě)在方格的左下方。逗號(hào)選擇使用“，”或”、””一種且全篇只出現(xiàn)一種逗號(hào)的形式，建議使用頓號(hào)“、”。⑤促音和拗音等特殊假名各占一格，寫(xiě)在方格的左下方。⑥當(dāng)出現(xiàn)一行中最后一個(gè)空格是促音時(shí)正常書(shū)寫(xiě)即可。②省略號(hào)使用“…”或“……”。⑦當(dāng)出現(xiàn)一行中最后一個(gè)空格是該句話最后一個(gè)字時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需與這個(gè)字寫(xiě)在同一空格中，不需要換行。②長(zhǎng)音“一”占一格。⑧日文中出現(xiàn)的括號(hào)使用“「”與“」”，占一格。二、語(yǔ)體錯(cuò)誤高中日語(yǔ)寫(xiě)作要求中要求考生寫(xiě)作需要使用「です·主す」體進(jìn)行寫(xiě)作，請(qǐng)?jiān)诤貌莞搴髾z查是否正確使用語(yǔ)體，注意盡在句子結(jié)尾使用敬體，句中的修飾即小句需要寫(xiě)敬體?！八饯现袊?guó)人です。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)私は中國(guó)人です。(語(yǔ)體正確)病院のとなりは駅だ。(語(yǔ)體錯(cuò)誤))病院のとなりは駅です。(語(yǔ)體正確)森さんは日本人ではない。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)森さんは日本人ではありません。(語(yǔ)體正確)今の在事は難しい。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)今の仕事は難しいです。(語(yǔ)體正確)夏は暑くない。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)夏は暑くないです。(語(yǔ)體正確)スマ―トフオンはとても便利だ。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)スマ―トフオンはとても便利です。(語(yǔ)體正確)スマ―トフオンはとても便利だと思います。(語(yǔ)體正確)部屋はきれいではない。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)部屋はきれいではありません。(語(yǔ)體正確)彼はいつも甘いものを食べたがる。(語(yǔ)體錯(cuò)誤)彼はいつも甘いものを食べたがります。(語(yǔ)體正確)四川料理を食べたがる人は森さんです。(語(yǔ)體正確)三、寫(xiě)作時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤由于中文表述中不對(duì)時(shí)態(tài)進(jìn)行過(guò)多的贅述，時(shí)態(tài)表達(dá)上不太明顯，導(dǎo)致進(jìn)行日語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)時(shí)常在句子的時(shí)態(tài)上發(fā)生表述錯(cuò)誤。句中的小句也要注意時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。動(dòng)間完成時(shí)的表達(dá):根據(jù)句子中表示時(shí)間的名詢與句子含義判斷是否應(yīng)該使用完成時(shí)表達(dá)。先日友達(dá)と動(dòng)物園へ行きます。(メ)先日發(fā)達(dá)と動(dòng)暢へ行きました。(〇)今日はは5時(shí)に起きます。(x)今日は5時(shí)に起きました。(〇)△這里敘述起床的時(shí)刻已經(jīng)是過(guò)去的時(shí)刻。大學(xué)を卒業(yè)するとき、この會(huì)社に入りました。(?)大學(xué)を卒業(yè)した時(shí)、この會(huì)社に入りました。(〇)四、、詞匯使用錯(cuò)誤與固定搭配高考考綱中所要求掌握的詞匯數(shù)是2５００－３０００個(gè)，在高中范圍內(nèi)的寫(xiě)作中足夠使用，但由于中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)容易產(chǎn)生望文生義的情況，會(huì)對(duì)“特殊的日語(yǔ)詞匯”附加自己的中文式理解，下文專門(mén)對(duì)特別容易出錯(cuò)的日語(yǔ)詞匯與固定搭配使用錯(cuò)誤進(jìn)行匯總說(shuō)明。1.名詞「愛(ài)人」私の愛(ài)人は母です。(錯(cuò)誤表達(dá))C私の一番愛(ài)する人が母です。(正確表達(dá))(我最愛(ài)的人是母親。)私の戀人は絵梨という女の人です。(正確表達(dá))(我的戀人是叫愛(ài)梨的女人私の彼氏は森田という人です。(正確表達(dá))(我的男朋友是叫做森田的人?！鳌笎?ài)人」在日語(yǔ)中的含義為“情人”，與中文意思完全不同日語(yǔ)中可以用「戀人」「彼氏」「彼女」等詞表達(dá)“愛(ài)人”“男朋友”女朋友”意思。2.錯(cuò)誤詞「日語(yǔ)」私は日語(yǔ)を勉強(qiáng)します(錯(cuò)誤表達(dá))私は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。(正確表達(dá))(我學(xué)習(xí)日語(yǔ))△“日語(yǔ)”的日文詞匯為「日本語(yǔ)」。3.名詞·三類動(dòng)詞「返信J先生の質(zhì)問(wèn)を返信します。(錯(cuò)誤表達(dá))先生の質(zhì)問(wèn)を返事しました。(正確表達(dá))(我回復(fù)老師的疑問(wèn))これから會(huì)社にメルを返事します。(接下里回復(fù)公司的郵件△用于回復(fù)消息時(shí)，日語(yǔ)中有返信」和返事」兩個(gè)詞，返信使用于回復(fù)信郵件;「返事」用于回復(fù)信息、提問(wèn)、消息等，也可以用于回信。高中課表中回復(fù)件都是使用「返事」。4.錯(cuò)誤語(yǔ)「生日」私の生日は3月1日です。(錯(cuò)誤表達(dá))エ私の誕生日は3月1甘です。(正確表達(dá))(我的生是3月1日)△中文“生日”所對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)詞匯是「誕生日」。５.名詞「女の人」あそこに立っている女はリリアです。(不合適表達(dá))あそこに立っている女の人はリリアです。(正確表達(dá))(站在那里的女人是麗麗亞△日語(yǔ)表達(dá)中形容女性時(shí)，僅使用女」則會(huì)帶有歧視女性的色彩。因此會(huì)在「后加上「の人」。男の人女/男の子7.名詞「気持ち」あなたの感情がよく分かっています。(錯(cuò)誤表達(dá))あなたの気持ちがよく分かっています。(正確表達(dá))(我清楚的了解你的想法旅行は気分転換に役立ち主す、(正確表達(dá))(旅行對(duì)轉(zhuǎn)換心情很有用。)△日語(yǔ)表達(dá)中「感情」一詞對(duì)應(yīng)中文“情感”一詞，沒(méi)有“心情、想法、感受”的法。「気持ち」用于表達(dá)直觀上的情緒;【気分」用于心理上的情緒。8.錯(cuò)誤語(yǔ)「北京人」“私は北京人です。(錯(cuò)誤表達(dá))私は北京の出身です。(正確表達(dá))(我是北京出身·我是北京人。)９、名詞·三類動(dòng)詞「迷惑」夜道に迷って、迷惑しています。(錯(cuò)誤表達(dá))夜道に迷って、困っています。(正確表達(dá))(晚上迷路了，很困擾。)この間先生にいろいろ迷悉をかけてすみませんでした。(正確表達(dá))(這段時(shí)間給老師填了很多麻煩很抱歉速易△日語(yǔ)中「迷惑」一詞的含義為“麻煩、困擾、為難，常用的搭配是「迷惑をかける」譯為“造成了麻煩”。而要表達(dá)“困擾”的含義時(shí)，常用動(dòng)詞14.形容詞「寒い?「冷たい」あの日の天気はとても寒かったです。(錯(cuò)誤表達(dá))あの日はとても寒かったです。(正確表達(dá))(那天天氣很冷。)今日ははとても冷たいです。(錯(cuò)誤表達(dá))この水はとても冷たいです。(正確表達(dá))(這個(gè)水非常的冰涼。)△日語(yǔ)中形容詞「寒い用來(lái)形容天氣寒冷或環(huán)境的溫度寒冷，「冷たい」用來(lái)形物體的溫度低。而日語(yǔ)中「天気」一詞只能用來(lái)指代“晴天、陰天、雨天。雪天”等天氣，不能與「寒い」、「涼しい」?「暑い」等詞搭配。各配本日15.形容詞「おもしろい?楽しい」昨日の見(jiàn)學(xué)はとても楽しかったです。(正確表達(dá))(昨天的見(jiàn)學(xué)非常開(kāi)心壁におもしろい絵が飾ってあります。(正確表達(dá))(墻壁上裝飾著有意思的)△日語(yǔ)中形容詞「おもしるい」用來(lái)形容有趣的事物或者新奇的感受;「楽しい用來(lái)形容情感上的滿足或愉快，從而感到很有意義。日文中文日文中文手紙(てがみ)信件我慢(がまん)忍耐怪我(けが)受傷新聞(しんぶん)報(bào)紙娘(むすめ)女兒切手(きって)郵票顔色(かおいる)臉色心中(しんちゆう)(心中）大家(おおや)房東/(しんじゆう)殉情，自殺(動(dòng)訓(xùn)床屋(とこや)理發(fā)店真面目(まじめ)認(rèn)真地格助詞的使用錯(cuò)誤表示強(qiáng)調(diào)對(duì)比的「は」。私は昔その観點(diǎn)を贊成ですが、いまが反対です。(錯(cuò)誤表達(dá))私は昔その觀點(diǎn)を替成ですが、いまは反対です。(正確表達(dá))(我以前贊成那個(gè)觀點(diǎn)，但是現(xiàn)在我反對(duì)那個(gè)觀點(diǎn)。)表示具有強(qiáng)調(diào)、對(duì)比的含義的句子時(shí)，主語(yǔ)部分使用「は」提示。該句中強(qiáng)調(diào)目前反對(duì)的觀點(diǎn)，與之前的贊成的觀點(diǎn)相對(duì)比。２.動(dòng)作的涉及對(duì)象「に」先生を間いたほうがいいです。(錯(cuò)誤表達(dá))先生に聞いたほうがいいです。(正確表達(dá))(問(wèn)問(wèn)老師比較好。)このニュースは隣のクラスを伝わりました。(錯(cuò)誤表達(dá))このニニスは隣のクラスに伝わりました。(正確表達(dá))(這個(gè)消息傳到了隔壁班級(jí)。)△日語(yǔ)中表述“說(shuō)、問(wèn)、轉(zhuǎn)告”等具有傳達(dá)意義的詞時(shí)，其動(dòng)詞對(duì)應(yīng)的對(duì)象使用「に」提示。這樣的動(dòng)詞有「聞く、話す、言う、渡す、教える、知る」，也可以與句型「てほしい」進(jìn)行搭配。4.動(dòng)作的出發(fā)點(diǎn)「を」大學(xué)から卒業(yè)してからずっとこの會(huì)衽で働いています。(正確表達(dá))大學(xué)を卒業(yè)してからずっとこの會(huì)社で働いています。く正確表達(dá))(自大學(xué)畢業(yè)后，一直在這家公司工作。)△同一個(gè)句子中盡量避免出現(xiàn)重復(fù)的助詞。第一局中兩個(gè)「から」容易混淆。電車を降りて學(xué)校に行きます。(正確表達(dá))(下了電車后去學(xué)校。)△當(dāng)表示動(dòng)作的起點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)時(shí)使用格助詞「を」來(lái)提示。常用的詞匯為「出る、出発する、離れる、降りる、卒業(yè)する」等自動(dòng)詞。5.動(dòng)作、作用的時(shí)間「に」來(lái)月に上海に行き主す。(錯(cuò)誤表達(dá))來(lái)月上海に行き主す。(正確表達(dá))(下個(gè)月去上海。)私社每日8時(shí)に起きます。(正確表達(dá))(我每天8點(diǎn)起床。)△表示動(dòng)作、作用的時(shí)間時(shí)，精確的時(shí)間用「に」提示。但是像「おととし、今年、來(lái)年、先月、今月、來(lái)月、先週、今遭、來(lái)週、昨日、今日、明日、明後日、今朝、今晚、朝、每日、午前、午後」等詞后面不加「に」。6.活動(dòng)的場(chǎng)所「で」，表示存在的「に」學(xué)校に運(yùn)動(dòng)會(huì)が行われました。(錯(cuò)誤表達(dá))學(xué)校で運(yùn)勤會(huì)が行われました。(正確表達(dá))(在學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。)△表示動(dòng)作的活動(dòng)場(chǎng)所使用「で」來(lái)提示。該句中「學(xué)?！故沁\(yùn)動(dòng)會(huì)這一活動(dòng)的舉辦場(chǎng)所。公園で犬がたくさんいます。(錯(cuò)誤表達(dá))公園に犬がたくさんいます。(正確表達(dá))(公園里有很多狗。)△表示事物的存在場(chǎng)所時(shí)使用「に」來(lái)提示。該句中「公園」是「犬」的存在位置。常用的搭配為「場(chǎng)所に事物がある?いる」，「ある」用于“有意識(shí)的事物”，「いる」用于“無(wú)意識(shí)的事物”。昨日交差點(diǎn)に火事があります。(錯(cuò)誤表達(dá))昨日交差點(diǎn)で火事があります。(正確表達(dá))(昨天十字路口發(fā)生了火災(zāi)。)△當(dāng)出現(xiàn)「火事、地震、事故