人教部編本聽聽秋的聲音完美公開課課件

7聽聽，秋的聲音人教版小學(xué)語文三年級引入新課

自然界中有許多美妙的聲音。小鳥“嘰嘰”，蜜蜂“嗡嗡”，青蛙“呱呱”。在秋天的季節(jié)，你能聽到什么聲音呢？今天我們學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩《聽聽，秋的聲音》。我會認(rèn)抖蟋蟀振韻

dǒu

xīshuàizhènyùn

lüèyínliáokuò吟遼闊掠我能理解道別：歌韻：叮嚀：掠過：遼闊：告別、話別。好聽的歌聲。反復(fù)地告訴。輕輕地擦過或拂過。寬廣，廣闊。課文講解自讀詩歌第一小節(jié)：思考：這一小節(jié)描寫了什么聲音，描繪了什么畫面？這一小節(jié)描寫了秋天里落葉的聲音。這一小節(jié)運用了擬人的手法，描繪了秋風(fēng)中樹枝搖擺，一片片黃葉隨風(fēng)飄落的畫面。課文講解自讀詩歌第二小節(jié)：思考：（1）這一小節(jié)描寫了什么聲音？（2）蟋蟀與秋天有什么聯(lián)系呢？這一小節(jié)描寫了秋天里蟋蟀的聲音。蟋蟀又叫秋蟲、蛐蛐，立秋之后，就開始鳴叫，所以蟋蟀一叫就意味著秋天來了。思考：秋的聲音還有哪些？你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？在每一朵綻放的秋菊里。思考：秋的聲音還有哪些？你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？的聲音。。思考：怎樣理解這一小節(jié)的含義呢？2、詩中具體寫了、掠過（lüènüè）歌吟（yínyíng）小鳥“嘰嘰”，蜜蜂“嗡嗡”，青蛙“呱呱”。這一小節(jié)句式工整，給人以節(jié)奏輕快、朗朗上口的感覺。自然界中有許多美妙的聲音。又向遠(yuǎn)方匆匆地離去

。在秋天的季節(jié)，你能聽到什么聲音呢？今天我們學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩《聽聽，秋的聲音》。lüèyínliáokuò“音樂廳”指秋天的大自然，它的含義是：秋天的大自然像動聽的音樂一樣值得我們?nèi)バ蕾p，去感受，去熱愛和贊美。，課文講解自讀詩歌第三小節(jié)：思考：（1）這一小節(jié)的句式有什么特點？（2）誦讀這一小節(jié)時，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面呢？這一小節(jié)句式工整，給人以節(jié)奏輕快、朗朗上口的感覺。

誦讀這一小節(jié)時，腦海中產(chǎn)生出一幅大雁南飛、五谷豐登的畫面。課文講解自讀詩歌第四小節(jié)：思考：“音樂廳”有什么特殊含義？

“音樂廳”指秋天的大自然，它的含義是：秋天的大自然像動聽的音樂一樣值得我們?nèi)バ蕾p，去感受，去熱愛和贊美。這表達了作者對秋天的喜愛。課文講解自讀詩歌第五小節(jié)：思考：怎樣理解這一小節(jié)的含義呢？

秋天來到，萬物都發(fā)生了變化，到處都有秋的聲音，這些聲音只有用心去感受，才能體會。課文講解自讀詩歌第六小節(jié)：思考：怎樣理解這一小節(jié)的含義呢？

秋天是美妙的，但美好的事物總是短暫的。我們要盡情地感受和聆聽秋天的聲音，把握每一刻的美好。拓展延伸思考：秋的聲音還有哪些？你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？聽聽，秋的聲音，

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。秋雨從天上落下來“沙沙”是和云媽媽分別的歌聲拓展延伸思考：秋的聲音還有哪些？你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？其他示例聽聽，秋的聲音，露珠從小草上滑落，“叮咚”，是和小草道別的話音。聽聽，秋的聲音，田野里一片金黃，“咔嚓”，這是農(nóng)民收割稻谷的聲音。拓展延伸仿寫詩歌聽聽

，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。聽聽

，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對秋姑娘的問候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過果園，送來一片豐收的歌吟。聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細(xì)地去欣賞——秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個蘋果里，在每一片花瓣上，在每一滴露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去

。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟Ｕn堂小練展開想象：（1）黃葉道別大樹時，會說什么？（2）蟋蟀告別陽臺時，會說什么？大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。黃葉說：“

?！贝髽鋴寢屛艺嫔岵坏媚泱罢駝映岚?，“??”，是和陽臺告別的歌韻。蟋蟀說：“

?！蔽乙氐綔嘏募依锶チ怂伎迹呵锏穆曇暨€有哪些？你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？蟋蟀又叫秋蟲、蛐蛐，立秋之后，就開始鳴叫，所以蟋蟀一叫就意味著秋天來了。“音樂廳”指秋天的大自然，它的含義是：秋天的大自然像動聽的音樂一樣值得我們?nèi)バ蕾p，去感受，去熱愛和贊美。掠過（lüènüè）歌吟（yínyíng）這一小節(jié)句式工整，給人以節(jié)奏輕快、朗朗上口的感覺。我要回到溫暖的家里去了2、詩中具體寫了、思考：（1）這一小節(jié)的句式有什么特點？（2）誦讀這一小節(jié)時，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面呢？課后作業(yè)掠過（lüènüè）歌吟（yínyíng）振動（zhènzhèng）匆匆（cōngchōng）叮嚀（nínglíng）●●●●●√√√√√一、讀一讀，選一選二、填空1、找近義