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2023-2024學(xué)年安徽阜陽(yáng)市臨泉縣第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)減數(shù)分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)目一般是相同的B.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的C.同一精原細(xì)胞減數(shù)分裂一般形成四個(gè)精細(xì)胞,變形后成為四個(gè)相同的精子D.同一卵原細(xì)胞減數(shù)分裂一般形成四個(gè)子細(xì)胞,有一個(gè)體積較大的是卵細(xì)胞2.如圖為某滲透裝置,蔗糖分子不能通過(guò)半透膜,水分子可自由通過(guò)。圖中A.B為體積相等的蔗糖溶液,其濃度分別為MA,MB,且MA<MB,半透膜面積S1>S2。一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡,若記甲、乙裝置中液面上升高度依次為H1、H2,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到液面不再上升所消耗的時(shí)間依次為t1.t2,則A.H1>H2,t1=t2B.H1=H2,t1>t2C.H1=H2,t1<t2D.H1<H2,t1=t23.下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式B.也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程C.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲D.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體的變化4.下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是()①脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后沒(méi)有用酒精洗浮色②蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中③還原糖鑒定時(shí),用60℃的熱水浴加熱④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中A.①②B.②④C.③④D.①②④5.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有A.少量DNAB.能量轉(zhuǎn)換的功能C.膜結(jié)構(gòu)D.運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能6.酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝過(guò)程中會(huì)發(fā)生的是A.氨基酸合成蛋白時(shí),ATP的消耗增加B.H2O和CO2反應(yīng)產(chǎn)生貯存能量的有機(jī)物C.可以用溴麝香草酚藍(lán)試劑判斷酵母菌的呼吸方式D.丙酮酸變成酒精的同時(shí)產(chǎn)生[H]、能量、水和CO27.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.在組成人體的各種化學(xué)元素中,最基本元素是CB.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C.細(xì)胞中含量(干重)最多的元素是氧元素D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少,而對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能作用小8.(10分)在人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③氨基酸脫水縮合④葡萄糖連接形成淀粉⑤葡萄糖分解成丙酮酸A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤二、非選擇題9.(10分)下圖1表示野外松樹(shù)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹(shù)等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過(guò)程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹(shù)CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過(guò)程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過(guò)程。圖3中,不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。10.(14分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態(tài)),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________。圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中__________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合,其本質(zhì)成分是__________,圖示過(guò)程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。11.(14分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:A代表分子;B代表;從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層膜;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有;在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?;可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是。12.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________,因而它是一類營(yíng)____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_(kāi)_________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、A4、A5、C6、A7、A8、C二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí),白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等,但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,全天的有機(jī)物消耗大于積累,植物不能正常生長(zhǎng)氧化分解無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類不同a10、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需能量,而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供等于低于等于一定的流動(dòng)
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