2023年生命的意義演講稿篇

2023年生命的意義演講稿篇生命的意義演講稿1

敬重的老師、同學(xué)們：

你們好，首先，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，三天前你都在做什么?是不是照常捧著書(shū)，一臉?lè)鄣纳险n，接著玩嬉戲奮戰(zhàn)究竟，還是在忙勞碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?

你知道X天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情?xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，7.8級(jí)地震，對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么生疏的概念。

1976年的唐山大地

震也是7.8級(jí)，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地，24萬(wàn)人失亡，16萬(wàn)人受傷，干脆經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命，50余萬(wàn)間坍塌的房屋告知我們，這樣的悲劇還在上演。這近萬(wàn)條的生命里，有老人、小孩，還有許多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)潔，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色，難以言說(shuō)的荒蕪。

在自然面前，我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的，或許就在三天前我們寧?kù)o的坐著的這一刻，在四川汶川的高校生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。

畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中，讓我們忽視其他的紛紛擾擾來(lái)思索，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈，在經(jīng)濟(jì)快速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

而這場(chǎng)地震，讓我們?cè)俅沃B視自己，我們?cè)龅氖鞘裁矗覀兡茏龅氖鞘裁?，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒(méi)有意義的，我們的生命原委為什么而活。

我想，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們無(wú)法變更突如其來(lái)的災(zāi)難，但是我們可以變更自己的內(nèi)心，變更一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。

把我們對(duì)生活的不滿放在一邊，把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來(lái)時(shí)，起先后悔，許多許多來(lái)不及完成的缺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的生還者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最密切的親朋好友，當(dāng)你再次望見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的諦視自己的生命，我不敢說(shuō)，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話，但是我敢說(shuō)，你的生命是你自己的全部。

關(guān)于青春，關(guān)于年輕，有太多的詩(shī)詞歌賦，關(guān)于生命，更是有太多太多的哲思妙語(yǔ)，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同共享，并真誠(chéng)的祝福我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師華蜜。最終，讓我們用熱情的掌聲為我們的生命而鼓掌!感謝大家!

生命的意義演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今日，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用打算，15分鐘的演講打算一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。

所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些思索，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，感謝。有一個(gè)問(wèn)題，我始終在思索：何為人生的意義?

畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的。或許聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。

細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思索的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲傷。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么嬉戲會(huì)令這些人夜以繼日，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最終的下場(chǎng)，想必大家清晰。

我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅奢侈你父母的血汗錢(qián)，更奢侈你珍貴的嬉戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好?？墒牵覜](méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的呼喊!

生命的意義演講稿3

一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？假如你是化學(xué)家，或許你會(huì)告知他們他們的結(jié)構(gòu)和組成；假如你是物理學(xué)家，或許你會(huì)告知我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；假如你是哲學(xué)家，或許你會(huì)告知我許多道理。至于我，我是一個(gè)一般人，我覺(jué)得這就是生活。

生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，父母，親戚，摯友，同學(xué)，同事，社會(huì)，國(guó)家給了我們?cè)S多東西，比如愛(ài)情，財(cái)寶，榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛(ài)”。這份愛(ài)包含了太多的生活內(nèi)容。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大后，許多人給了我們愛(ài)。我們結(jié)婚了，有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛(ài)，同時(shí)給身邊的摯友同事許多友情，這也是一種愛(ài)。特殊是當(dāng)5。12大地震后，在我們中國(guó)的土地上，我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是無(wú)窮無(wú)盡的大愛(ài)。

當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生，為了親人，為了給更多的人生命的希望，許多人寧愿讓自己承受死亡的威逼，也不愿自己照看自己；當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出救濟(jì)之手，獻(xiàn)出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。面對(duì)如此大的地震，或許我們會(huì)失去許多，但只要世界上有愛(ài)，我們的杯子就會(huì)匯成商學(xué)院，我們的生活就會(huì)充溢，一切都能夠回來(lái)，我們會(huì)重建家園，讓我們的生活更加精彩。

當(dāng)我們反思自己的日常生活，日復(fù)一日的勞碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)寶和榮譽(yù)費(fèi)盡心機(jī)，是不是犯了一些錯(cuò)誤？或許你的財(cái)寶會(huì)增加，或許你擁有令人艷羨的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛(ài)”的東西？當(dāng)你的財(cái)寶和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛(ài)情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓我們從生活的安逸中重新醒悟過(guò)來(lái)，讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)當(dāng)看看自己的杯子，還有什么，是不是應(yīng)當(dāng)清出一些，再加一些？人生的意義，或許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。

生命的意義演講稿4

保羅的話還在耳邊回響：生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。不知道有多少人受到了激勵(lì)去奮斗，讓自己的生活更加光明！

人生在于堅(jiān)持！

人的一生，難免會(huì)遇到挫折、失敗、打擊，但遇到這些，就放不下自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝他們！世界聞名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見(jiàn)且無(wú)法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾??！醫(yī)生預(yù)料他只能活兩年半。沒(méi)過(guò)多久，霍金就徹底癱瘓了。但他沒(méi)有放棄自己珍貴的生命。他忍受著精神和身體上的苦痛，選擇接著活著。1985年，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話的潛能。這對(duì)癱瘓的他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了?；艚鸩粌H堅(jiān)持生存，還向世界證明白自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動(dòng)！

人生在于勤奮！

海倫凱勒是一個(gè)用勤奮和不屈創(chuàng)建奇跡的人。19個(gè)月前她剛誕生時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)一般人都是毀滅性的。許多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒(méi)有意義。但是海倫沒(méi)有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她成天孜孜不倦地從書(shū)本中吸取養(yǎng)分充溢自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉！她一生出版的十四本書(shū)折服了全世界的讀者！

霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充溢了意義。他們沒(méi)有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏健康，但是他們用堅(jiān)持和勤奮，讓自己原來(lái)就不完整的生活比健康人更充溢，他們的生活才是真正完整和充溢意義的！

但也有一些人其實(shí)擁有許多東西。他們的生活應(yīng)當(dāng)是充溢的，卻為了一些雞毛蒜皮的問(wèn)題放棄了自己的生活！報(bào)紙上常常報(bào)道這樣的例子。

成都一個(gè)13歲的男孩，因?yàn)楹透改冈趯W(xué)習(xí)上發(fā)生爭(zhēng)吵，從七樓跳下，結(jié)束了自己的生命。

河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不志向而在家中自殺。高考成果揭曉后，他的真實(shí)成果比錄用分?jǐn)?shù)線高了33分。

他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn)，但事實(shí)上這是軟弱的表現(xiàn)，他們對(duì)自己珍貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義？每個(gè)人都只活一次，怎么度過(guò)？要慎重選擇。讓我們通過(guò)堅(jiān)持和勤奮，過(guò)上有意義的生活！

生命的價(jià)值并不行貴，珍貴的是生命！因?yàn)槿松挥幸淮?，讓我們一起努力，把握住人生的每一個(gè)精彩瞬間，讓生活歡樂(lè)而充溢！

生命的意義演講稿5

敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

烈日下，一個(gè)衣衫襤褸的人赤腳走在燒焦的街道上。他倒在地上，看起來(lái)很虛弱，似乎他的生命正被一點(diǎn)點(diǎn)從他的身體里抽離，最終他無(wú)法支撐自己，倒在街上。他喘著氣，汗水無(wú)力地流著。

這時(shí)，一枚刺眼的銅幣落在了他的面前。他對(duì)丟銅錢(qián)的人說(shuō)：“老師，我不是乞丐?！薄暗阏娴捻氁@根銅線，不是嗎？它能維持你的生命?！眮G銅的人說(shuō)?！安?，放棄有尊嚴(yán)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。我寧愿這樣死去?！笔┥嵴邿o(wú)奈地?fù)u搖頭。這個(gè)虛弱的人仍舊坐在地上，等待著他生命的結(jié)束。他不理解任何人的施舍，最終他的生命消逝了。但是不吃的食物的質(zhì)量正在影響人們。

Ambeca曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“就算窮到只剩一件衣服，也要洗干凈，這樣才能穿得有尊嚴(yán)。”

沒(méi)有尊嚴(yán)的生活就是活著，被人鄙視。人生要有意義，須要尊嚴(yán)的支撐。

在一個(gè)充溢愛(ài)的呼喊的聚會(huì)上，刺眼的燈光照在一張樸實(shí)的臉上。他就是徐本禹，手里拿著愛(ài)情的獎(jiǎng)杯，講解并描述著他“感動(dòng)中國(guó)”的人生歷程。他出身貧寒，走出農(nóng)村，在各界人士的幫助下讀高校。

然而，就在他考上探討生后，他選擇回到貧困的農(nóng)村當(dāng)老師，回報(bào)給他無(wú)限關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在艱難的狀況下，他想到了退縮，在貧困中，他哭了，但孩子們渴求學(xué)問(wèn)的眼神支撐著他的選擇，他的生活因?yàn)樗倪x擇而充溢了愛(ài)。

人生的意義不在于你想做的事情有多宏大。有時(shí)候，只要你懂得在得到別人的愛(ài)的時(shí)候，把你的愛(ài)給別人，就會(huì)讓你的生活充溢而有意義。

在美國(guó)醫(yī)院的病房里，很多人哭泣。躺在病床上的是13歲的詩(shī)人斯捷潘內(nèi)克。他的生命是如此的脆弱，但在這脆弱的生命中，他珍惜著自己的每一分每一秒，通過(guò)他的詩(shī)歌向全世界傳達(dá)著他感受到的完備，讓人們共享他的喜悅。臨死前，他不忘說(shuō)：“我要向全世界唱我心中的歌?！?/p>

生命的意義不在于它的許久。在這有限的生命中，我們可以享受歡樂(lè)的生活，給每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè)。這種生活是高尚的，對(duì)我們自己和每個(gè)人都有重大意義。

人生的意義要在生活中去理解。每個(gè)生命都有它的意義。想要這個(gè)意義更深刻，不僅要愛(ài)自己，還要愛(ài)別人，愛(ài)這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)快樂(lè)和期盼。

生命的意義演講稿6

敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我經(jīng)常在想人生的意義是什么，但現(xiàn)在我好像有了答案：不斷超越自己的幻想。

人生的意義在于擁有自己的幻想。“人沒(méi)有幻想，和咸魚(yú)有什么區(qū)分？”周星馳說(shuō)。人在一起先不了解世界的狀況下，敢于說(shuō)出自己的幻想。人越長(zhǎng)大，越會(huì)遺忘當(dāng)時(shí)的幻想。當(dāng)黃家駒在幼兒園的時(shí)候，他大聲說(shuō)他將來(lái)會(huì)成為一名聞名的音樂(lè)家，然后他表現(xiàn)出巨大的音樂(lè)天賦。他常常用網(wǎng)球拍當(dāng)吉他放在面前。十多年后，黃家駒擁有了自己真正的吉他。他仍舊沒(méi)有遺忘他成為音樂(lè)家的承諾。他成立了一個(gè)名為“Byond”的樂(lè)隊(duì)，背上背著吉他。他們不斷在各種酒吧唱歌，不斷給經(jīng)濟(jì)公司送稿子。不知道他被甩過(guò)多少次，被訕笑過(guò)多少次。黃家駒仍舊堅(jiān)持他童年的幻想。果不其然，他依舊為大眾所知，他的音樂(lè)所寫(xiě)的文字依舊被視為經(jīng)典。

人生的意義在于堅(jiān)持自己的幻想。職業(yè)生涯規(guī)劃師晁蓋在北京外國(guó)語(yǔ)高校的演講中說(shuō)，他在高校期間實(shí)現(xiàn)了四個(gè)幻想。他說(shuō)：“生活總是用你的眼睛盯著你的目標(biāo)，而不是把它們交給你的敵人。”生活給不了你想要的，你自己去創(chuàng)建，經(jīng)典地堅(jiān)守自己的幻想，于是他去過(guò)世界上最高最深的地方，他寫(xiě)書(shū)，講課。這就是他想要的，他堅(jiān)持，所以他做到了，所以他創(chuàng)建了自己的天空。

人生的意義在于英勇面對(duì)幻想路上的困難。被稱(chēng)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾，年輕時(shí)被人訕笑窮，同學(xué)們?cè)译u蛋。她的桌子上堆滿了羞辱性的話和刺耳的話，然后她確定從政。然后她始終堅(jiān)持不放棄，主動(dòng)面對(duì)困難。因?yàn)樗绖倮穆飞蠒?huì)有艱辛。當(dāng)你最受困難的時(shí)候，就是你幻想的最終沖刺。

夢(mèng)就像一個(gè)黎明，在黑暗的隧道里靠近追逐黎明，你可能會(huì)摔倒幾次，拿著手電筒的人可能會(huì)訕笑你，但不要在意，把目光放在不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亮點(diǎn)上，那就是旗幟，那就是你的夢(mèng)。生活不僅僅是為了活著?；孟胧亲屇愕纳钣幸饬x的東西。人生最光榮最難忘的事，就是看著隧道口的黎明越來(lái)越大，漸漸看到整個(gè)太陽(yáng)。那就是人生的意義，不斷追逐幻想，堅(jiān)持不懈，不畏困難，你自己成功的光線會(huì)灑在為之付出太多的你身上！而你也應(yīng)當(dāng)接受這種榮耀的洗禮！

生命的意義演講稿7

現(xiàn)在讀過(guò)高校的人許多，有人說(shuō)現(xiàn)在上高校沒(méi)什么意思，因?yàn)檎也坏焦ぷ?。的確到現(xiàn)在為止，今年應(yīng)屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右，但我信任這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象，因?yàn)橹袊?guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。從歷史來(lái)看，中國(guó)高校生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多，因?yàn)橹袊?guó)從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向詢(xún)問(wèn)、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通溝通的行業(yè)，也就意味著在座的全部高校生都具備這樣的工作實(shí)力，必定能找到工作。

一次有個(gè)高校生告知我，俞老師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不上高校了。我說(shuō)為什么，他說(shuō)要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說(shuō)世界上有幾個(gè)比爾·蓋茨，不就一個(gè)嘛，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他可以成為其次個(gè)。我說(shuō)，那你為什么不上高校呢？他說(shuō)，我考試不及格，上不下去了。這還是沒(méi)法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師，覺(jué)得上高校已經(jīng)是時(shí)間的奢侈，要把自己的創(chuàng)建力剛好的發(fā)揮出來(lái)，所以鉆到自己的汽車(chē)庫(kù)里探討微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。

當(dāng)然我剛剛毅調(diào)的是你學(xué)習(xí)成果好并不肯定今后就做的'好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將高校成果前10名和后10名的同學(xué)做過(guò)一個(gè)調(diào)研，以20年一個(gè)階段來(lái)說(shuō)，高校最終10名的同學(xué)財(cái)寶總量以及獲得的社會(huì)地位，盡然比前10名還要高。這就意味著，即便在高校里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5年，在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們恒久都不要放棄自己。

是不是我們?nèi)松唛L(zhǎng)了就必定會(huì)有成就呢？不是的，因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N：第一種在平原上走，走到90歲，非常的平坦，但是你卻看不到周邊漂亮的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以，當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)覺(jué)一片空白。

我們的人生必需像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過(guò)?？偸怯卸鄶?shù)的險(xiǎn)峰在眼前須要我們?nèi)フ鄯?，而一旦我們登上險(xiǎn)峰后，生命中無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然，攀登并不是一件簡(jiǎn)單的事情，你必需付出許多代價(jià)，但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭，假如要去另外一個(gè)山頭，必需從底下起先重新攀爬，因?yàn)闆](méi)有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。

最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái)，自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)的生命而感動(dòng)，會(huì)感動(dòng)別人接著為生命的精彩而奮斗，這時(shí)候我才能說(shuō)我的生命很充溢。

許多同學(xué)家境富有，要買(mǎi)手機(jī)、電腦，父母都會(huì)滿意你，你在得到的一瞬間會(huì)感到很歡樂(lè)，但因?yàn)楹?jiǎn)單得到，所以簡(jiǎn)單失去。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以不會(huì)珍惜。而生命中最美妙的就是珍惜得到的東西，珍惜的前提必定是因?yàn)槟愕脕?lái)不易。

我10年前就遇到一個(gè)特殊令人感動(dòng)的故事：有一個(gè)高校生來(lái)找我，因?yàn)樘貏e貧困，但想出國(guó)，想上新東部的GRE和TOEFL班，但是他沒(méi)錢(qián)所以跟我說(shuō)他很想上新東部的課，但沒(méi)錢(qián)，能不能暑假在新東方兼職做教室管理員，并且支配他到TOEFL和GRE的班，查完學(xué)生的聽(tīng)課證掃完地后就在后面聽(tīng)課，我說(shuō)當(dāng)然可以。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生又提了個(gè)要求，假如兩個(gè)月的兼職真的做的很好的話，能否給他500元工資讓他買(mǎi)個(gè)錄音機(jī)，我說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。結(jié)果那孩子做了兩個(gè)月，全部接觸過(guò)他的人都說(shuō)這孩子刻苦仔細(xì)，所以到了兩個(gè)月后，我給他一千塊錢(qián)的工資讓他買(mǎi)錄音機(jī)。他買(mǎi)好后，邊聽(tīng)著錄音機(jī)邊流著淚。我知道他被自己的行為感動(dòng)了，以后確定有大出息，果不其然幾年后他被耶魯高校以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄用了，現(xiàn)在還在美國(guó)工作，年薪13萬(wàn)5千美元。所以說(shuō)只有被自己感動(dòng)的生命才會(huì)精彩。

其實(shí)我也有一些讓自己感動(dòng)的故事，比如說(shuō)我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著肯定要考進(jìn)高校，但沒(méi)想過(guò)進(jìn)北大，所以就舍命讀書(shū)。有的時(shí)候你會(huì)發(fā)覺(jué)你低著頭始終往前走，目標(biāo)就會(huì)在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄用通知書(shū)的時(shí)候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范進(jìn)中舉一模一樣。但假如當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持的話，或許我現(xiàn)在仍舊只是一個(gè)農(nóng)夫的兒子。比如，當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當(dāng)時(shí)我跟他說(shuō)一起考第三年吧，但他的母親說(shuō)別考了，找個(gè)女人結(jié)婚算了，但當(dāng)時(shí)我跟我媽說(shuō)你讓我再考一年，結(jié)果第三年我真的考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論，1、人必需往前跑，不肯定要跑的快，但是要跑的久；2、不能停下來(lái)，你不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。

我走到今日沒(méi)有一天懶散過(guò)，我現(xiàn)在每天依舊要工作近16個(gè)小時(shí)，從高考那天起先每天如此。但我發(fā)覺(jué)，我還是比不過(guò)有些同事。從小學(xué)到中學(xué)，我學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的，成果總是在前10到20名之間，而在高校我學(xué)習(xí)更加仔細(xì)，但最終卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了，而生活中也常常體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗?huì)停下來(lái)，而跑得慢的不能因?yàn)槁筒慌?。只要跑，早晚?huì)達(dá)到你所憧憬的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較高校時(shí)候誰(shuí)的成果凹凸，只要不停的去追求就可以了。

有一次，一個(gè)摯友問(wèn)我馬和駱駝一輩子誰(shuí)走的遠(yuǎn)嗎？我覺(jué)得肯定是馬，他說(shuō)您錯(cuò)了，駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多，因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下來(lái)，而駱駝一旦起先走，假如不讓它停，它是不會(huì)停的。所以，一個(gè)聰慧的人一輩子所創(chuàng)建的成就不肯定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)建的多，因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)建，而聰慧的人可能創(chuàng)建一段時(shí)間會(huì)停下，即便是愛(ài)迪生這種超級(jí)天才，小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛(ài)因斯坦九歲才會(huì)說(shuō)話，還好他有個(gè)好媽媽始終認(rèn)為他是個(gè)天才，才使他成為一個(gè)宏大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，我老婆焦急地帶他到處求醫(yī)時(shí)，我說(shuō)，別看，4歲不會(huì)說(shuō)話很正常的。我老婆說(shuō)，為什么正常，我說(shuō)，不會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言功能發(fā)育不完全，不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。所以恒久不要用你的現(xiàn)狀去推斷你的將來(lái)，只要你堅(jiān)持就肯定能獲得你所意想不到的東西。

生命中有許多意想不到的事情，比如，我高考三年從來(lái)都沒(méi)想到會(huì)考進(jìn)北大，但成果公布后我發(fā)覺(jué)超出了北京高校錄用分?jǐn)?shù)線7分。我們當(dāng)時(shí)是考后填志愿的，當(dāng)時(shí)我填好后還擔(dān)憂不肯定被錄用，結(jié)果北大還是錄用了我。因?yàn)樵S多分?jǐn)?shù)比我高的人沒(méi)敢填寫(xiě)北京高校。之后我進(jìn)入北大，由于成果不好總在班級(jí)倒數(shù)，但我始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。

后來(lái)我班級(jí)里許多同學(xué)都聯(lián)系出國(guó)，我看了艷羨，想要追逐他們的步伐，所以也起先聯(lián)系出國(guó)。整整4年，聯(lián)系了多數(shù)的美國(guó)高校和專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有一個(gè)美國(guó)高校給我獎(jiǎng)學(xué)金。盡管拿到了幾張錄用通知書(shū)，但去美國(guó)大使館簽證，每次都拒簽。當(dāng)然，現(xiàn)在我的簽證除了伊拉克的沒(méi)有，其他國(guó)家?guī)缀醵加辛恕，F(xiàn)在美國(guó)給我的簽證是10年多次來(lái)回商務(wù)簽證。因?yàn)樾聳|方是在美國(guó)上市的，他必需允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國(guó)。所以當(dāng)我兒時(shí)的摯友到現(xiàn)在還在面對(duì)黃河，這輩子還沒(méi)有走出過(guò)我們鎮(zhèn)的時(shí)候，我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒(méi)有任何交通工具的時(shí)代，都能游遍山水，寫(xiě)下很多讓我們感動(dòng)和動(dòng)人的文字，而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代，假如沒(méi)有在世界上留下一些的文字和蹤跡，你怎么對(duì)得起自己。

有的同學(xué)說(shuō)，俞老師因?yàn)槟悻F(xiàn)在有錢(qián)了所以可以這么做。坦率的說(shuō)，以前我沒(méi)錢(qián)我也會(huì)這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客，因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng)，住在我家隔壁。只不過(guò)他是400年前住在我家隔壁，要知道地方上的名人對(duì)地方上少年的影響是特別巨大的。有次，我坐在長(zhǎng)江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢？所以也會(huì)憧憬這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。

正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)榜樣在，我才會(huì)發(fā)覺(jué)高考一次、兩次我都不無(wú)望，因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一方法就是考上高校。我想把農(nóng)村戶(hù)口變成城市戶(hù)口，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶(hù)口是可以到處走的。盡管我平常很平和，但心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿意的，我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊究竟是什么樣的。（?待續(xù)）

生命的意義演講稿8

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我常在想，生命的意義究竟是什么，而現(xiàn)在，我好像有了答案：不斷超越自己的幻想。

生命的意義在于擁有一份屬于自己的幻想?！叭藳](méi)有幻想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)分？”周星馳說(shuō)。人在最初對(duì)這個(gè)世界毫不知情的狀況下才敢大聲說(shuō)出自己的幻想，人愈是成長(zhǎng)愈會(huì)忘了自己最初的幻想。黃家駒在上幼兒園的時(shí)候就大聲說(shuō)過(guò)自己將來(lái)要成為赫赫出名的音樂(lè)家，既而表現(xiàn)出了對(duì)音樂(lè)極大的天賦，他常常拿著家里的網(wǎng)球拍當(dāng)作吉他放在身前。十幾年過(guò)去了，黃家駒有了屬于自己的真正的吉他，他依舊沒(méi)有遺忘自己曾經(jīng)許諾要成為音樂(lè)家的話，他背著吉他組了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫“Byond“，他們不斷到各個(gè)酒吧駐唱，不斷給經(jīng)濟(jì)公司寄稿，不知被甩了幾次白眼，不知被訕笑了多少次，黃家駒依舊堅(jiān)決著自己幼時(shí)的幻想。果真，他至今仍為大眾所知，他譜的曲寫(xiě)的詞仍被當(dāng)作經(jīng)典。

生命的意義在于堅(jiān)持自己的幻想。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師古典在北京外國(guó)語(yǔ)演講時(shí)說(shuō)到自己在高校時(shí)完成了四個(gè)幻想，他說(shuō)：“人生，就是時(shí)刻用眼睛盯著你的目標(biāo)，不要分給你的敵人?！鄙罱o不了你想要的，那就自己創(chuàng)建，古典堅(jiān)持了自己的幻想，所以他去過(guò)世上最高、最深的地方，他寫(xiě)了書(shū)講了課。這是他想要的，他堅(jiān)持了，所以他做到了，所以創(chuàng)建出了屬于自己的一片天。

生命的意義在于勇于面對(duì)通向幻想途中的困難。撒切爾夫人，人稱(chēng)“鐵娘子”，幼時(shí)家貧被人訕笑，被同學(xué)砸過(guò)雞蛋，在她的桌上寫(xiě)滿了羞辱她的話，惡語(yǔ)相對(duì)，后立志要從政，然后她始終堅(jiān)持，不放棄，主動(dòng)地面對(duì)困難。因?yàn)樗溃ㄍ鶆倮穆飞媳囟〞?huì)有磨難使自己成長(zhǎng)。當(dāng)你被困難熬煎到最苦痛的時(shí)候，便是到達(dá)幻想的最終沖刺階段。

幻想似一道曙光，在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光，你或許會(huì)摔上那么幾跤，或許拿著手電筒的人會(huì)訕笑你，但都不要在意，眼睛肯定要緊盯不遠(yuǎn)處的那一個(gè)小亮點(diǎn)，那才是旗幟，那才是你的幻想。生活，不僅是為了活?；孟雱t是讓你的生活充溢意義的東西。而人生最光輝最值得紀(jì)念的不過(guò)看著隧道口那道曙光不斷變大，漸漸望見(jiàn)了整顆太陽(yáng)。那便是生命的意義，不斷追逐幻想，堅(jiān)持，不畏困難，那一片屬于你自己的成功的光照將一滴不剩地灑落在為此付出了太多的你身上！而你，也理應(yīng)當(dāng)接受這一份榮耀的洗禮！

生命的意義演講稿9

你可能以前從未有過(guò)這種感覺(jué)，但你有過(guò)。當(dāng)你墜落時(shí)，那是成千上萬(wàn)冰川的壓力

四季會(huì)因?yàn)槟愕淖兏兏Ｄ憧赡懿恢缹?lái)會(huì)發(fā)生什么。但它們總是隨著你的成長(zhǎng)而移動(dòng)。你不喜愛(ài)別人罵你。眼角的淚水已經(jīng)變更了你。你的世界會(huì)不斷的用生命的潛能去追求禁忌。你也始終在找尋你不相識(shí)的生疏人。

就像一朵云。不知道別人是誰(shuí)。有時(shí)候我們甚至不了解自己?？梢宰匪輨e人的想法。當(dāng)你看重將來(lái)的時(shí)候。被到處釋放，人生不再?gòu)澢＜偃缬幸惶?，你掉進(jìn)一個(gè)到處都是人類(lèi)遺骸的深谷，你還會(huì)去想那些你不做的事嗎？人們總是在華蜜中找到華蜜。你了解過(guò)別人嗎？記?。?ài)別人，首先要學(xué)會(huì)珍惜自己。愛(ài)情是一種宏大的啟蒙。你是

你真的明白嗎，

黎明即將來(lái)臨的那個(gè)夏夜。等待多數(shù)次。誰(shuí)給你的？在這個(gè)世界上。誰(shuí)真正理解你？誰(shuí)真正了解你？你在為變更世界而奮斗。與此同時(shí)，世界正在變更你的方向。你模糊的視野有多迷茫，多失敗？你的不屈。你心中的黎明明。又何去何從？掙扎，掙扎。找不到方向。最終，你看不到光。假如給你另一個(gè)將來(lái)的選擇，你還會(huì)這么懊喪嗎？忽悠一生。假如世界給你另一個(gè)選擇。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，我信任你會(huì)努力創(chuàng)建美妙的將來(lái)。人生有許多選擇。單科不能變更他的進(jìn)步，也不能結(jié)束他的長(zhǎng)度。在浩瀚的宇宙中。每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的。那天安靜的土地。所以過(guò)好自己的一天將是最好的選擇。它也會(huì)為你的將來(lái)創(chuàng)建無(wú)限的能量和視野。

生命的意義演講稿10

敬重的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

大家好?。ㄜv躬）我是來(lái)自10數(shù)控一班的李佩堯，今日我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。

在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“世界上什么東西最珍貴呢？”有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情……有許多答案。但是我認(rèn)為世界上最珍貴的是生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。

記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無(wú)意間望見(jiàn)一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的熬煎，但是它卻倔強(qiáng)（jue四聲jiang四聲）地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟，在風(fēng)雨中舞動(dòng)。其次天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，那抹綠色在陽(yáng)光下昂揚(yáng)蓬勃。我被小草堅(jiān)毅不屈的精神震撼了。

小草從不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的攻擊。假如生命是草，我們決不要因此自卑，要毫不吝（lin四聲）惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠，大地將因此而充溢青春的活力。

其實(shí)，全部的生命都與小草一樣，會(huì)受到種種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“生命的價(jià)值何在？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，每個(gè)人都有各自的理解。

有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，經(jīng)常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著原委有什么意思呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是“真賣(mài)”，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，都肯定不能賣(mài)。

其次天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最終，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳播為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，緩緩說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！

生命珍貴，每一個(gè)人都要正確對(duì)待它，找好自己的位置，并對(duì)自己說(shuō)：“我很重要?！庇⒂碌爻惺芊N種壓力，接受磨練和熬煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí)！

感謝大家！（躹躬）

生命的意義演講稿11

每個(gè)人都在旅行，無(wú)論是在燥熱的夏天還是寒冷的冬天，旅行者都會(huì)四處找尋幻想，品嘗大自然。然而，有多少人知道旅行的意義？我們旅行是為了旅行，還是為了追求別的什么？

每天，太陽(yáng)從松花江上的冉冉薄霧中升起，然后越過(guò)珠穆朗瑪峰，然后從泰姬陵上閃爍出紅白相間的大理石。這一切每天都在發(fā)生，又有誰(shuí)刻意去觀賞呢？在日常生活中，我們就像水面上的浮萍?，嵥榈氖虑楹蜔o(wú)形的壓力讓我們左右搖擺。我們局限于自己的小世界，局限于做自己必需做的事，而往往忽視了自己想做的事。而這一切，只有在旅行的時(shí)候才會(huì)化為烏有。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)遙遠(yuǎn)的地平線照射，當(dāng)懸泉瀑飛臨奇山翠柏間，當(dāng)黃昏漸褪，沉入欲望王國(guó)的仙都，有什么比旅行更能讓你的心靈回來(lái)安靜？

當(dāng)我們旅行時(shí)，我們也經(jīng)驗(yàn)了一些不同尋常的事情。我們看到的一切都是人生難得的奇觀。與其說(shuō)是視覺(jué)沖擊，不如說(shuō)是精神體驗(yàn)。當(dāng)把海上搭建的木屋比作高樓大廈，當(dāng)把雄偉的泰山比作短小的假山，當(dāng)把線條流暢的波浪巖比作金條銀塊，我們發(fā)覺(jué)自然界的一切總是超越人工創(chuàng)建的，即超乎尋常，給你完全不同的感染和聯(lián)想。旅行的時(shí)候，我們仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的泡泡里。無(wú)論我們朝哪個(gè)方向看，都會(huì)有五彩繽紛、可愛(ài)或漂亮、暖和或涼快的顏色。這種泡沫只是在我們回家的時(shí)候消逝，恒久留在我們的記憶里。

旅行時(shí)，樂(lè)趣無(wú)與倫比。早晨飛往美國(guó)，微亮的天空又變暗了，仿佛有星星在朦朧地閃耀。醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是窗外的一天了！左邊窗外的云是粉紅色的，太陽(yáng)給它們披上了金色的衣服，藍(lán)天與之形成對(duì)比，讓人覺(jué)得特別清爽；右邊窗外，云照舊飄逸雪白，很像藍(lán)天上的溜冰場(chǎng)，令人神往。多精彩??！突然覺(jué)得自己的飛行不受時(shí)間限制。今日早上還停留在那個(gè)美妙的瞬間，12個(gè)小時(shí)的時(shí)差沒(méi)有了，留給我的是無(wú)比的喜悅。

我們旅行不是為了旅行，而是為了我們的心。人生也是一段令人驚羨的漫長(zhǎng)旅程。當(dāng)我們理解了旅行的意義，人生的真正意義就不言而喻了。

生命的意義演講稿12

走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個(gè)人在乞討，不遠(yuǎn)處又發(fā)覺(jué)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相像的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。

信任大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細(xì)細(xì)想來(lái)，不難發(fā)覺(jué)兩個(gè)人事實(shí)上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食。”乞討的人在伸手乞討的同時(shí)失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起，因?yàn)樗亲允称淞?、自食其力。單從這一點(diǎn)看，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍舊依靠父母、依靠國(guó)家的高校生要高大的多。

我并不是提倡大家在高校階段去做兼職，我很明白今日我們接受資助，是為了更多地增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高實(shí)力，以后更好地報(bào)效祖國(guó)，造福家庭。我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神。

看看四周的同學(xué)，許多人沉迷武俠、嬉戲，風(fēng)行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充溢!”充溢?他消費(fèi)得很充溢，假如要用一個(gè)詞來(lái)形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。

前些日，國(guó)家要供應(yīng)資助貧困生的助學(xué)金，又有很多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)建的家庭狀況是好是窘，但我很清晰，清晰眼前的人已丟失了人格，辱沒(méi)了尊嚴(yán)。

記得有人說(shuō)：“現(xiàn)在是作家與乞丐爭(zhēng)地盤(pán)，高校生與民工搶飯碗的時(shí)代。”這是一句論斷，更是一句警示：警示我們將來(lái)的路很艱難，告知我們須要駕馭更多的學(xué)識(shí)和技能。

毛主席訪問(wèn)蘇聯(lián)時(shí)，探望我國(guó)的留學(xué)生，曾說(shuō)：“明天的中國(guó)，屬于我們，也屬于你們，但她終究要屬于你們”。

我們是青年人，我們潛力無(wú)限，我們激情不止，我們的今日應(yīng)當(dāng)比昨天更精彩，我們的明天應(yīng)當(dāng)比今日更絢爛。

人生重要的不是最終的功成名就，而是其間的過(guò)程與意義。

耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸膛說(shuō)：“我沒(méi)白活”。

將來(lái)的人生縱然是困難重重，將來(lái)的結(jié)果縱然是一事無(wú)成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業(yè)，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來(lái)，接著前行。

王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天!

生命的意義演講稿13

生命這是一個(gè)完備的事物，有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為重要的。

在殘疾人中，杏林子，海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的熬煎，從而創(chuàng)建了聞名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價(jià)值。沒(méi)有讓生命白白流失，沒(méi)有讓生命哭泣。魯迅說(shuō)過(guò)：有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。假如他們?nèi)ナ懒耍覀儽匦柽€會(huì)深深的記得他們，就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家敬重并學(xué)習(xí)。

讓我們真正體會(huì)生命的意義，讓我們的生命充溢活力，充溢不屈不饒的精神吧！

生命的意義演講稿14

敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

生活是一個(gè)脆弱的瓷娃娃和一塊堅(jiān)