五年級下冊道德與法治試題- 第二單元《公共生活靠大家》檢測卷 部編版含答案

（統(tǒng)編版）人教版五年級下道德與法治第二單元《公共生活靠大家》檢測卷一、填空題（28分）1．（3分）人人有權(quán)____________公共生活，____________公共資源和公共設施，____________公共利益。2．（4分）____________需要共建，____________需要共享。只有共同維護____________，才能給好的享受____________，保障大家的共同利益。3．（4分）每個社會成員都要肩負應盡的____________，多理解他人,為他人著想。同時,我們也需要國家和社會在制度、設施等方面提供有效的____________。4．（2分）____________是指在不為獲取任何物質(zhì)報酬的情況下，主動承擔社會責任，奉獻個人的時間和精力，開展有益于社會或個人的活動的人。5．（3分）溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的____________。美好社區(qū)需要我們積極參與____________，主動承擔____________。6．（4分）有些人缺乏公共意識,過分強調(diào)自己的利益,妨礙甚至危害____________利益，不利于構(gòu)建____________的社會。7．（2分）文明有禮不是空洞的口號，它體現(xiàn)在每個人的____________中。8．（4分）溫馨有活力的社區(qū)是____________的基礎，美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承擔____________。9．（2分）公共生活需要有良好的____________來維護。二、選擇題（20分）10．下面沒有侵犯他人的公共權(quán)利的是（）。A．在醫(yī)院大聲唱歌 B．在小區(qū)綠化帶停放車輛C．在公共走廊里生火煮飯 D．在租賃的門店里賣東西11．在公共生活中，人們需要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（）。①在公園里隨意遛狗②公交車上與同學相談甚歡時，放聲大笑③在景區(qū)旅游或其他公共場所，不隨地亂扔垃圾④乘坐高鐵，旁邊的座位上沒人時，橫躺在座椅上聽歌A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④12．下列關于公益活動的說法正確的是（）。A．公益活動吃力不討好，盡量不去B．做善事不一定要錢，關鍵要真心實意C．我們小學生沒必要參加公益活動D．參加公益活動目的是為了出名13．公共生活需要有良好的秩序來維護，下列屬于生活中人們需要遵守的秩序是（）。①遵守公共交通秩序，保證車輛、行人順暢通行②愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不攀折花草樹木③遵守公共衛(wèi)生秩序，保持良好的生活娛樂環(huán)境④在商場里隨意嬉戲玩耍A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④14．參與公益事業(yè)，需要我們積極參與。下列做法正確的是（）。A．小明總是幫助班里的貧困學生B．小杜在家里總是幫助媽媽做家務C．小王經(jīng)常利用雙休日的時間去農(nóng)村看望爺爺奶奶15．隨著社會的發(fā)展，我們的公共設施越來越豐富。所以我們應該（）。①從小事做起，從自身做起，保護公共設施②公共設施的完善可以讓人們感受到公共生活的美好③隨便使用，這些與我們個人無關A．①② B．①③ C．②③ D．①②③16．“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！苯芨ミd的這句話表明（）。A．關愛別人就一定會得到別人的回報B．關愛別人的目的是為了得到別人更多的關愛C．關愛他人就是關愛和善待自己17．下列說法正確的是（）。A．幫助弱勢群體 B．在人行道上擺小攤C．在消防通道停車 D．公共生活都是政府部門提供的18．下面屬于不文明行為的是（）。A．擠上公交 B．有序排隊 C．上下樓梯靠右行 D．公共場所小點聲19．下面做法正確的是（）。A．過斑馬線時，紅燈亮了，走到滯留區(qū)等候B．亂扔垃圾C．在公路上曬稻子D．在餐館吃霸王餐三、判斷題（20分）20．下面圖形是禁止吸煙的標志。（）21．無障礙通道是方便殘疾人出行的專用通道，體現(xiàn)了對殘疾人士的人文關懷，是社會文明進步的重要標志。（）22．聚眾擾亂車站、公園、商場、運動場或者其他公共場所秩序的，處以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。（）23．公益活動離不開熱心的志愿者。（）24．自己的利益堅決維護，他人的利益則隨意妨礙。（）25．平等友善可以傳遞正能量。（）26．自行車小，可以停放在消防通道上。（）27．我們需要的是獨立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（）28．只有部分人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設施，享受公共利益。（）29．公園里面的長椅上沒有人來，我可以躺在上面。（）四、連線題（4分）30．根據(jù)類別，請連線相應的公共場所名稱。交通場所醫(yī)院文化娛樂場所候車室體育場所電影院就診場所踢足球五、簡答題（8分）31．（4分）公益事業(yè)有什么意義與作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32．（4分）政府、社區(qū)舉辦的農(nóng)家書屋有什么好處？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、辨析題（10分）33．（5分）圖中的做法正確嗎？談談你的認識。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34．（5分）小明在學校生活中，有愛亂扔垃圾的小毛病，有時課間還在教室內(nèi)大聲喧嘩，去食堂打飯的時候喜歡插隊，同學們都不喜歡和她交往。小明卻說：“你們喜不喜歡沒關系，只要我自己覺得舒服就行了，我還可以過得隨心所欲?！毙∶鞯倪@一說法對嗎？說說你的理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、綜合題（10分）35．（5分）完善表格，再回答問題。項目名稱爺爺奶奶經(jīng)常去的公共場所爸爸媽媽經(jīng)常去的公共場所你和小伙伴經(jīng)常去的公共場所從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________36．（5分）讓我們來做一個小實驗：找五個一端系有長線的小球一同放入一個瓶頸較小的瓶子中，瓶口寬度只能允許每次取出一個球。請你又順利又快速地取出瓶中所有小球，說說你的辦法是什么？這個小實驗告訴我們什么道理？聯(lián)系你的生活實際舉一個類似的事例。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．參與利用享受2．公共生活公共利益公共利益公共生活3．責任保障4．志愿者5．基礎社區(qū)活動社區(qū)事務6．他人和社會平等友善7．一言一行8．社會和諧社區(qū)事務9．秩序10．D11．D12．B13．C14．A15．A16．C17．A18．A19．A20．√21．√22．×23．√24．×25．√26．×27．×28．×29．×30．31．公益事業(yè)是凝聚人心，增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災害匯聚幫扶力量。當每個人微小的公益力量積小成大時，就能有效幫助需要救助的個人和群體。32．農(nóng)家書屋為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務。它豐富了人們的文化生活。33．這種說法是正確的，報假警的行為，擾亂了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法權(quán)益，是違法行為，應受到法律的制裁，所以這種說法是正確的。34．答：小明的這一說法是錯誤的。在社會生活中，我們每個人都需要做到文明有禮，自覺約束自己的行為，遵守公共秩序，具備公共意識。如果過分強調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人的社會利益，不利于構(gòu)建平等友善的社會。35．項目