上臺(tái)演講禮儀鞠躬有什么要求

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上臺(tái)時(shí)先鞠躬還是先自我介紹，是開場(chǎng)鞠躬還是結(jié)束鞠躬，還是都要。下面我為你整理上臺(tái)演講禮儀鞠躬，盼望能幫到你。

上臺(tái)演講禮儀鞠躬

先斜45度角從講臺(tái)一側(cè)后方上臺(tái),走路時(shí)步伐要優(yōu)雅,要面帶微笑,眼睛要面視臺(tái)下正中央,但眼睛不能看得太高或者太低,一般眼睛看到臺(tái)下最終幾排的高度為宜.然后先走到話筒一側(cè)站好,立定以后再鞠躬,保持1-2秒.然后起身,站定后再走到話筒面前.自我介紹并向評(píng)委和各位觀眾問好!其實(shí)這些都不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵在于你在整個(gè)演講當(dāng)中是否自然,肯定要自信.在演講的過程中你甚至還可以把目光轉(zhuǎn)向你的評(píng)委,用目光告知她,讓她信服于你!最終,演講完畢以后,不要急于敬禮或者說我的演講完了,在演講的收尾以后,要保持同一個(gè)姿態(tài)和眼神2-3秒鐘再泄下這口氣,并微笑收尾和鞠躬!祝你勝利!

應(yīng)當(dāng)是大家好，然后鞠躬，然后自我介紹

挨次臨時(shí)發(fā)揮不好沒有關(guān)系，關(guān)鍵的是你的自信，激-情，感召力，。祝福勝利哦!

一般演講開場(chǎng)時(shí)，先問好、再自我介紹，然后開講。

假如中間再鞠躬，有點(diǎn)多余。

下場(chǎng)時(shí)，先"感謝大家'，然后再鞠躬，就比較自然.

似乎你有點(diǎn)緊急。沒關(guān)系，上場(chǎng)前3次深呼吸，然后對(duì)自己說"我能行!我真棒!'

哈哈，你就等著掌聲如潮吧!

上臺(tái)時(shí)不要直接走到演講的地方，應(yīng)當(dāng)是先走到演講臺(tái)四周鞠躬，然后再走到演講臺(tái)問好，自我介紹應(yīng)當(dāng)是這樣的，你不妨先看看其他人怎么做，然后仿照一下就行啊，不會(huì)是你自己演講吧，呵呵，沒事的，到時(shí)候自然點(diǎn)，不自覺地就做出來了，加油埃昨天剛主持了場(chǎng)晚會(huì)，一般都是先問大家好，然后鞠躬，最終再介紹!同意上上樓的觀點(diǎn)，在講臺(tái)四周問好加鞠躬，舉止要大方，不卑不亢哦呵呵!祝你勝利

演講者的手勢(shì)動(dòng)作

1、表情：用手勢(shì)表達(dá)思想感情，使情感表達(dá)得真實(shí)、詳細(xì)、形象，渲染作用很大。如興奮時(shí)拍拍手，悲哀時(shí)捶胸，生氣時(shí)揮動(dòng)拳頭，懊悔時(shí)敲前額。翹起拇指或鼓掌表示敬佩、贊揚(yáng);雙手?jǐn)傞_表示真誠(chéng)、無可奈何;手摸后腦表示尷尬或不好意思;揮手用力下砍表示堅(jiān)決堅(jiān)決的決心或看法;見面時(shí)伸手，手掌向前伸，手心向上，胳膊微曲，與別人緊握表示友好和歡迎等。表情性手勢(shì)是演說人內(nèi)在情感和看法的自然流露，鮮亮突出、生動(dòng)形象地說明自己的觀點(diǎn)、情感，能給聽眾留下深刻的印象。如西方政治家在一些盛大的群眾集會(huì)上演講之前，面對(duì)強(qiáng)烈鼓掌的廣闊聽眾，他們往往會(huì)用雙手舉過雙肩，手心向外，向聽眾搖擺，表示對(duì)聽眾的歡迎致以禮貌性的謝意，以及懇請(qǐng)聽眾可以停止鼓掌，以便他開頭演講。表情性手勢(shì)語(yǔ)在演講中運(yùn)用得最多，其表現(xiàn)方式和涵義也極為豐富。

1917年5月14日，列寧在演講臺(tái)上，時(shí)而來回走動(dòng)，時(shí)而有力地?fù)]動(dòng)雙臂，時(shí)而俯身，那激揚(yáng)的聲調(diào)，適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，給人以無盡的感染力。對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命必勝的信念，對(duì)人民的愛，對(duì)敵人的蔑視，是他演講時(shí)激情和力氣的源泉。因此在演講中，他總是那么熱忱洋溢、精神興奮。列寧的演講，列寧的激情，沒有絲毫的矯揉造作的成份。他不以秀麗的詞藻來嘩眾取寵，不以無病呻吟來博取憐憫，而是以自己頑強(qiáng)的信念和執(zhí)著的追求以及對(duì)是非功過的正確熟悉來激勵(lì)、鼓舞群眾，號(hào)召他們起來斗爭(zhēng)。

2、達(dá)意：用手勢(shì)說明詳細(xì)內(nèi)容，直接指示了演講者要說的事物，或者表達(dá)特定含義。如招手表示過來;連連擺手表示反對(duì)或不要;揮手表示再見或叫人走開;用手指自己表示談?wù)撟约杭捌溆嘘P(guān)的事等。又如，1942年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，毛澤東曾多次為黨政軍干部作演講，他把內(nèi)容歸納為一、二、三、四或甲、乙、丙、丁，并且邊講邊用右手扳著左手指，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，其手勢(shì)語(yǔ)含義直截了當(dāng)。當(dāng)說到"你'、"我'、"他'，或者"這邊'、"那邊'、"上頭'、"下頭'等等，都可以用手朝相應(yīng)的方向指一下，給聽眾以實(shí)感，讓人明白其中的意思。

再如，列寧在演講時(shí)擅長(zhǎng)運(yùn)用富有感染力的手勢(shì)。當(dāng)起義的工人、士兵攻下冬宮之后，列寧快步登上講臺(tái)。他面對(duì)臺(tái)下群眾，就像大樂隊(duì)的指揮，身勢(shì)稍向前傾，右手掌向前堅(jiān)決有力地推出。沸騰的冬宮立刻鴉雀無聲，列寧震蕩環(huán)宇的聲音開頭傳向世界列寧的這一手勢(shì)，使人民群眾看到了前進(jìn)的方向，感受到了巨大的力氣。多少年來，人們一看到或想到這一形象，就會(huì)對(duì)列寧油然而生敬意。

在特別狀況下的手勢(shì)，如聾啞人的啞語(yǔ)、交通指揮、行業(yè)隱語(yǔ)、裁判等，人們往往借助手勢(shì)來表達(dá)特定的含義。但這種手勢(shì)語(yǔ)，只能指示聽眾視覺可及范圍內(nèi)的事物和方向。視覺不及的，不能用這種手勢(shì)語(yǔ)。

3、描?。航柚謩?shì)描摹事物的形象或狀態(tài)，給聽眾一種形象的感覺。例如，表示事物很大時(shí)，用雙手合成