寫人記事作文

第寫人記事作文

寫人記事作文1

生活中，有許多值得我回味和感動(dòng)的事，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。

讀小學(xué)的時(shí)候，我就像一只幼小的雛鷹，喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來(lái)，她蹲了下來(lái)，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個(gè)大姐姐一樣，看著我說(shuō)：“你叫什么名字，我和你交個(gè)朋友好嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她充滿溫暖的眼神，說(shuō)道：“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個(gè)失散的雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來(lái)，說(shuō)：“我叫孫瑾瑜?！彼龑?duì)我微微一笑，她牽起我的手，向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。

我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)。“叮鈴鈴……”上課了，大家連忙跑到操場(chǎng)上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來(lái)，她急忙對(duì)我說(shuō)：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了?！蔽疫B忙對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，等我一下，馬上我們就可以去了。”她雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō)：“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去，我卻放開她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上，老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們，沖我們說(shuō)道：“你們遲到了，知道了嗎”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：“是誰(shuí)帶的頭?！彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏摇！薄袄蠋煟蠋??！蔽蚁蚶蠋熃忉?，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒(méi)想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng)，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。

那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽(yáng)，溫暖著我……

寫人記事作文2

有一天，電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”，瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。

只見(jiàn)表演者把四個(gè)酒杯放在桌上，酒杯上放上一塊木板，再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力橫著敲擊墊雞蛋的木板，墊板飛了出來(lái)?？吹竭@，我為雞蛋捏了一把汗，要是雞蛋掉下去摔碎了，也太浪費(fèi)了!果然，雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪，這沒(méi)道理啊!莫不是這位表演者有魔法我想了想，決定自己做個(gè)試驗(yàn)，用科學(xué)來(lái)證明。

我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木，接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木，用力迅速擊去。敲完那一瞬，我不由自主緊張地閉上了眼睛，捂住了雙耳，我仿佛聽(tīng)到了積木摔倒的聲音，看到了積木摔在一地。

咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜我把捂住雙耳的手慢慢松開，緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒(méi)發(fā)生，除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著，我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證，我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛，可結(jié)果都一樣，“存活”的積木都安然無(wú)恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了：為什么敲擊下面的積木，下面的積木飛出去了，上面的積木卻不倒

帶著疑惑，我查找了百度：原來(lái)，物體具有慣性，在沒(méi)有受到外力作用的情況下，物體會(huì)保持原來(lái)的狀態(tài)不變，積木塔原本是靜立在桌面上，當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí)，這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去，而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因，也是雜技表演成功的秘訣。

雜技表演，原來(lái)有這么多科學(xué)道理，看來(lái)，科學(xué)真的無(wú)處不在。

寫人記事作文3

“哎喲……”隨著一聲慘叫，我的倒霉肚子，又開始疼了。這已經(jīng)是我今天第2674次慘叫了，到底發(fā)生怎樣的慘案，請(qǐng)看下文――

倒霉事件一：上學(xué)時(shí)出問(wèn)題倒霉程度：超級(jí)倒霉

今天早上，我吃完早飯，背上書包正要去上學(xué)。忽然，我的肚子劇烈地疼起來(lái)，我只好連跑帶跳地光顧W.C。真是慘烈至極！結(jié)果，雖然我從W.C出來(lái)后以百米沖剌的速度去了學(xué)校，但還是被執(zhí)周抓了個(gè)正著。當(dāng)執(zhí)周問(wèn)我是哪個(gè)班的時(shí)候，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地說(shuō)了句“都怨這該死的肚子！”弄地執(zhí)周一頭霧水，一邊嘟噥著我們學(xué)校沒(méi)有這個(gè)班，一邊考慮是否要將我送進(jìn)精神病醫(yī)院！真是氣死我也，我們班今天也因我這個(gè)一班之長(zhǎng)被扣了1分。

倒霉事件二：上數(shù)學(xué)課發(fā)脾氣倒霉程度：比較倒霉

上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師正在黑板上抄題，我也在座位上聚精會(huì)神地做題，正當(dāng)我要做第四題的時(shí)候，我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我那個(gè)笨蛋肚子，竟然又犯病了！要知道，數(shù)學(xué)老師要是讓誰(shuí)在數(shù)學(xué)課上去衛(wèi)生間，那美國(guó)就沒(méi)攻擊過(guò)伊拉克！我只好忍著疼痛，拼命抄題以忘卻疼痛。終于下課了，我這個(gè)肚子呀，不知道是怎么回事，又不疼了！

倒霉事件三：耽誤了吃飯倒霉程度：最倒霉

中午放學(xué)回到家，正要品嘗老媽的午飯，這可愛(ài)的肚肚，又不知趣地耍起

了“大小姐脾氣”。我只好又去washroom“舍命陪肚子了”，哎，washroom這可是我們今天第三次碰面了，你干嘛總來(lái)找我呀？但討厭歸討厭，這washroom咱還是要去看看，結(jié)果這一呆就是十五分鐘，只好扒兩口飯趕緊去寫作業(yè)……

“哎喲喲”不用我說(shuō)，你也能猜到，我這倒霉肚子又疼了，88，我先去W.C啦……

寫人記事作文4

重重的考驗(yàn)，你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待？是自信，還是恐懼？——題記

每個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗(yàn)，自己來(lái)決定自己的跌宕起伏，這次考驗(yàn)，受益匪淺。

暑假，琴行，鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時(shí)。古箏考級(jí)的日子已經(jīng)來(lái)臨，每個(gè)人都像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班的老師讓我們?cè)诮淌依锞毲?，她在一旁指?dǎo)，在最后一刻糾正了我們的一些小錯(cuò)誤。

我在門外等候，心里忐忑不安，這是我的第一次考級(jí)經(jīng)歷啊。聽(tīng)著周圍同考的學(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝鴱椬嗟囊c(diǎn)和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉。考場(chǎng)的大門忽的打開了，我立刻繃緊了神經(jīng)，排好隊(duì)走向考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)，風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn)，卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)彈奏著自己的考級(jí)曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩(wěn)定住那顆緊張的心，站了起來(lái)。

站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報(bào)了姓名、級(jí)別和曲目后，轉(zhuǎn)身坐到座位上，開始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來(lái)，差一點(diǎn)就彈錯(cuò)了琴弦，腿也不受控制了，不斷的抖動(dòng)。越緊張就越容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對(duì)自己說(shuō)：“不緊張，不要出錯(cuò)，加油！”安慰一陣想了一下后果，情緒穩(wěn)定下來(lái)，相信了自己。隨音樂(lè)慢慢忘記考場(chǎng)的一切，“停吧?！敝宦?tīng)溫和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場(chǎng)老師朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以了，不錯(cuò)?！?/p>

我說(shuō)“謝謝老師！”，便離開考場(chǎng)。只覺(jué)得腳步變得輕盈起來(lái)，考場(chǎng)外，老師和媽媽都在，她們問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)可以，過(guò)關(guān)了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗(yàn)，你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待？是自信，還是恐懼？這次，我以自信戰(zhàn)勝了考驗(yàn)，下一次，我依然能！

寫人記事作文5

陽(yáng)光懶懶地從天際瀉下，金黃金黃的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。初秋的天，明亮純凈，泛黃的稻谷，誘人的果香，親切的蛙鳴，無(wú)一不令我心曠神怡。成熟的季節(jié)，收獲著滿滿的付出，收獲的季節(jié)明白了簡(jiǎn)單的幸福。

田埂上。爺爺奶奶正彎著腰，手把鐮刀割著稻谷。一下一下，一起一伏，多么熟練的動(dòng)作，只見(jiàn)一把把稻谷心甘情愿地在他們身后倒下。稻田里，二老忙碌的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)一會(huì)，爺爺走到田邊去倒了一杯白開水，喝了一口，抿抿嘴，又張嘴朝杯中吹了數(shù)下，然后他走到奶奶身邊，把杯子遞給她，“不燙，喝吧。”奶奶端起杯，笑了笑，一飲而盡，黑黃的臉頰微微淡紅。她瞅瞅爺爺，把脖子上的白毛巾解下來(lái)，輕輕地為爺爺擦拭額上的汗珠，“你看看你，流了這多汗；到邊上樹蔭下休息會(huì)兒吧。”爺爺聽(tīng)話死似地來(lái)到樹蔭下站了站，又到不遠(yuǎn)處輕輕的揮著鐮刀忙活了?！澳悖　蹦棠锑凉?。爺爺也不說(shuō)話，只是沖奶奶笑。奶奶不再說(shuō)什么了，只好笑笑作罷。

陽(yáng)光依舊迷人，沒(méi)有炙熱，沒(méi)有煩躁，只有暖暖的、簡(jiǎn)單的幸福。

大廳里。我正在抓耳撓腮的苦想一個(gè)方程式。不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，也沒(méi)說(shuō)什么，看了看，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子倒了杯開水，又削了個(gè)蘋果，輕輕的放在我的身旁。在那小小的空間里四散開去，漸近漸遠(yuǎn)，我放下筆。一口又一口的肯著蘋果，一邊看門外正在打油菜的媽媽，一邊吃蘋果。那杯茶水也已遠(yuǎn)離微熱，端起它走到媽媽身邊，遞給她，她卻說(shuō)：“我不渴?！笨晌揖褪遣粍?dòng)，分明看到你的嘴角已泛白，我微笑看著她，她接過(guò)杯子，笑著，喝了下去。

淡淡的笑容中，你我的嘴角邊都劃過(guò)一線美麗的弧。我明白那就叫幸福。簡(jiǎn)單的幸福。

每一縷陽(yáng)光都是天際滑落的幸福。如果可以的話，希望它播撒于世間每一個(gè)角落。讓每一個(gè)人都可以感受的到。

其實(shí)，幸?！芎?jiǎn)單！

寫人記事作文6

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

自帶光環(huán)的“宋頭”

藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室?！昂?，老樊!”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是宋--，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽(tīng)，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，宋--被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。

“好兄弟”柴--

來(lái)到教室里，柴--扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“--，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講”“老柴，你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的厲害!厲害!”我說(shuō)。柴--有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴--性格外向，平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。

“大腦門仗義姐”邴--

老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)邴--同學(xué)，她的字非常棒……”邴--不僅字寫得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義!

這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們，每個(gè)人都是!

寫人記事作文7

我的爸爸國(guó)字臉，個(gè)子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。

我爸爸也是個(gè)“先知”，為什么呢？因?yàn)樗茴A(yù)測(cè)到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯(cuò)了吧？應(yīng)該去洗手間?！蔽覄傁脒M(jìn)廚房，背后傳來(lái)爸爸的聲音。“啊，哦……”我一溜煙跑進(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買東西了，我獨(dú)自一人呆在家中?！鞍?，作業(yè)都做完了，干什么呢……”我自言自語(yǔ)著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會(huì)電視，看完把電視關(guān)掉，不就……我打起了小聰明，說(shuō)干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開電視機(jī)，看了起來(lái)。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著。“滴答、滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便繼續(xù)放心地看?！岸６！蓖蝗?，門鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場(chǎng)”整理好，跑回房間，假裝讀課文?！芭尽币宦暎T開了，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了?！罢湔淠?？”爸爸問(wèn)?！霸冢　薄耙詾槟阍诳措娨?，原來(lái)你沒(méi)看，這次很好。”聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的，哈，爸爸不過(guò)如此嘛，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗想。“珍珍，你當(dāng)我真不知道嗎？”爸爸聲音嚴(yán)肅起來(lái)了，我心里慌了，“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了。”爸爸對(duì)我說(shuō)。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過(guò)他呢！我低下了頭。“從小要養(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣，你做作業(yè)累了，休息一會(huì)兒，看一下電視也是應(yīng)該的，用不著說(shuō)謊?！卑职纸逃艺f(shuō)?！拔义e(cuò)了，以后一定要改，但有一點(diǎn)我不明白，難道你真是‘先知’嗎？”爸爸笑了起來(lái)：“我怎么會(huì)是“先知”呢！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，特意去摸了一下電視機(jī)，是熱的?！卑?，我只好向“皇上”坦白交代了。

這就是我的爸爸，他是我們家最仔細(xì)的人，也是一位“大名鼎鼎”的“先知”。現(xiàn)在，你知道了吧！他就是一個(gè)一絲不茍的商人。

寫人記事作文8

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，總是有人寫錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字可能會(huì)鬧出笑話哦!這不，我以前也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，湖南省新華書店舉辦了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的活動(dòng)。媽媽帶著我去參加了那個(gè)活動(dòng)。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，我終于要上場(chǎng)了。我被安排在了小學(xué)組第二小組。終于，輪到我上臺(tái)了。我坐上選手椅，真是又激動(dòng)又緊張。主持人開始報(bào)詞：“梧桐?！笔裁次嗤┪业哪X袋一片空白，心想：怎么辦梧桐是什么呀老師沒(méi)有教過(guò)，這里又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對(duì)主持人說(shuō)：“姐姐，我們老師沒(méi)教過(guò)這兩個(gè)字啊!”話音剛落，全場(chǎng)哄堂大笑。

當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)傻了，一臉茫然的看了看主持人，又看了看觀眾，最后把目光落到媽媽身上，媽媽有一點(diǎn)著急但也在偷偷地笑。這時(shí)主持人輕聲地說(shuō)：“小朋友，我給你一點(diǎn)提示，梧桐是一種樹木的名字?！迸?，原來(lái)是這樣，我茅塞頓開，寫下了兩個(gè)木字旁，在前面一個(gè)木字旁后面寫上了東吳的吳，在后面一個(gè)木字旁寫上了同學(xué)的同?！皶r(shí)間到，小朋友們把題板亮出來(lái)吧!”主持人說(shuō)。信心滿滿的我把題板一亮，裁判說(shuō)我的梧字寫錯(cuò)了，就這樣，我被淘汰了。媽媽安慰我：“我們回去好好學(xué)習(xí)漢字，下次再來(lái)?！眿寢尩呐笥阉徒o我兩本中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)的書，他目光堅(jiān)定地說(shuō)：“童話，這些字都記住，你下次來(lái)肯定是第一名?！?/p>

那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學(xué)習(xí)漢字的決心。我知道了，中國(guó)語(yǔ)言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量，博大精深的漢字需要我們這些新一代學(xué)子去探索、去發(fā)現(xiàn)，我一定要緊緊握住接力棒。

寫人記事作文9

大家看了上面的標(biāo)題一定會(huì)感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個(gè)“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

這個(gè)星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當(dāng)裁判的哦）來(lái)了一場(chǎng)別開生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰(shuí)贏就由誰(shuí)來(lái)選擇賽道，結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長(zhǎng)的越野賽道了。

“預(yù)備！GO！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。最開始時(shí)，我和他并排開著，可是他的馬達(dá)比我好，只過(guò)了一下子，他就超過(guò)我了。這時(shí)我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當(dāng)尹子航快要到終點(diǎn)時(shí)，我用在前面積累的能量超過(guò)了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

比賽比完后，我悟出了一個(gè)道理：不管是多么強(qiáng)大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

大家看了上面的標(biāo)題一定會(huì)感到十分奇怪吧！我怎么可能去參加這種汽車賽呢？我們的這個(gè)“汽車”賽可不是真的汽車賽哦，而是指我們遙控汽車賽啦。

這個(gè)星期天下午，我和我的好朋友——尹子航（還有當(dāng)裁判的哦）來(lái)了一場(chǎng)別開生面的“汽車”賽了，我們先剪刀、石頭、布，看誰(shuí)贏就由誰(shuí)來(lái)選擇賽道，結(jié)果是我贏了。由于我的“賽車”輪胎是越野型的，于是我就選擇了我最擅長(zhǎng)的越野賽道了。

“預(yù)備！GO！”隨著小伙伴的一聲令下，我和尹子航都以最快的速度向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。最開始時(shí)，我和他并排開著，可是他的馬達(dá)比我好，只過(guò)了一下子，他就超過(guò)我了。這時(shí)我心急如焚，只能用劉佳祺告訴我的方法了。于是，我故意放慢速度積累能量，當(dāng)尹子航快要到終點(diǎn)時(shí)，我用在前面積累的能量超過(guò)了他，反敗為勝，取得了這次比賽的勝利。

比賽比完后，我悟出了一個(gè)道理：不管是多么強(qiáng)大的敵人，只要智慧就一定可以取得勝利。

寫人記事作文10

隨著時(shí)代的變化，科技無(wú)處不在。它讓我們的生活更加便利，更加美好。走在大街上，哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀!這不，就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼?，F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的.事情......

去年的一個(gè)早晨，阿嬤讓我陪她去菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中，這時(shí)，一旁賣菜的老阿伯喊道：“大姐啊，你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過(guò)去東瞧瞧西看看，最后選中了一把青菜，說(shuō)：“就來(lái)一把吧?！卑甙巡诉f給了老阿伯后摸了摸口袋，皺著眉頭自言自語(yǔ)說(shuō)，糟糕!年紀(jì)大了，錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說(shuō)：“阿嬤，怎么辦呢”沒(méi)想到阿嬤神秘地對(duì)我一笑說(shuō)：“放心!阿嬤有辦法哦!”說(shuō)完，阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機(jī)問(wèn)阿伯：“可以掃碼支付嗎”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開手機(jī)，阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃，就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤，阿嬤提著青菜笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到吧，以前大家買點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金，出了門既怕錢丟了，又怕小偷來(lái)光顧，提心吊膽?，F(xiàn)在再也不怕了，大到幾萬(wàn)幾十萬(wàn)，小到幾毛幾塊錢都能用手機(jī)掃碼支付，走到哪不管吃、住、行，一把手機(jī)就能搞定，方便又輕松，這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦，所以我們老年人也得緊跟時(shí)代，活到老學(xué)到老啊!”

回到家后，我跟爸爸分享了這件事，爸爸微笑的頷首說(shuō)：“現(xiàn)在在全球各地，手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國(guó)遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國(guó)家，我們中國(guó)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，正一步步努力從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)吧!”

聽(tīng)完這席話，我頓時(shí)心潮澎湃，仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!”我們將為此而努力!

寫人記事作文11

生活的腳步總是匆匆，猶如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活習(xí)慣，變了模樣。網(wǎng)購(gòu)悄悄走進(jìn)了我們的生活。這不，別人家有個(gè)愛(ài)購(gòu)物的媽媽，我家卻有個(gè)愛(ài)購(gòu)物的老爸。

你走入我家，映入眼簾是材瑯滿目的“海寶貨”，小到家用牙簽大到空調(diào)電視，全部都是老爸淘回來(lái)的。媽媽常說(shuō)我家是行走的“淘寶店”。

最近雙十一浪潮又再次次來(lái)襲。這股浪朝也席卷了我家。爸爸也光榮地加入了購(gòu)物大軍。

爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機(jī)屏幕，手指十分嫻熟地發(fā)弄著，突然老爸的手指突然停了下來(lái)，嘴巴里傳來(lái)一波贊嘆聲:”“真是不錯(cuò)!終于降價(jià)了!”此刻老爸可謂是眉飛色舞，眼睛里多了一抹光彩。媽媽湊近一看，眼里那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切。我心想一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)在所難免了。

“這件格子衣服你都有好幾件了，別買了!”媽媽沖著爸爸喊，爸爸只顧盯著手機(jī)，臉上一絲表情也沒(méi)有。“有是有，可是這個(gè)顏色不是缺一件哦，而且這個(gè)降了三十多塊錢，可劃算了!”

爸爸的話可真是火上澆油，媽媽剛想去搶爸爸的手機(jī)，機(jī)靈的爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身，順手將手機(jī)往衣服內(nèi)兜一塞，將手機(jī)藏了個(gè)嚴(yán)實(shí)。老媽雖是一臉不悅，可也只能是作罷。媽媽剛走進(jìn)房間里，爸爸馬上一副奸計(jì)得逞的樣子，馬上點(diǎn)開淘寶，迅速動(dòng)手，不到十秒鐘，一件心愛(ài)的衣服又被老爸收入囊中。見(jiàn)慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲。

望著爸爸一臉的喜悅之色。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房里的艱難時(shí)光?，F(xiàn)在日子可真是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

改革開放的春風(fēng)吹綠了我家。小洋房走進(jìn)了我家。網(wǎng)絡(luò)在我家也扎了營(yíng)。網(wǎng)購(gòu)更是給我家變出一個(gè)時(shí)尚老爸，也給我家?guī)?lái)了新的樂(lè)趣。

寫人記事作文12

有人品《三國(guó)》，品出了戰(zhàn)術(shù);有人品《水滸》，品出了江湖義氣;有人品《西游》，品出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我品的卻是一本漫畫書——《瘋了，桂寶》。雖然這本書并不出名，我卻從中品嘗到了少年的滋味。

本書中的桂寶，就讀小學(xué)三年級(jí)，平時(shí)就愛(ài)“發(fā)瘋”，搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個(gè)正常人了。桂寶雖然愛(ài)發(fā)瘋，但是他愛(ài)鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)，這是桂寶身上最突出的優(yōu)點(diǎn)。桂寶能聯(lián)系生活，創(chuàng)造出最出色的發(fā)明。桂寶十分淡定，在遇到困難、問(wèn)題時(shí)，桂寶總能鎮(zhèn)靜自若地解決它們。桂寶平時(shí)雖然愛(ài)“發(fā)瘋”，但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如：他覺(jué)得“瘋”是一種最高級(jí)的放松;“瘋”是可以解決一切問(wèn)題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂(lè)趣;“瘋”是可以把自己想像成一個(gè)天才;“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機(jī)和活力。

桂寶的瘋是酸的，每當(dāng)桂寶遇到困難時(shí)，他就像吃了一個(gè)最酸的檸檬那樣，保持冷靜的頭腦來(lái)解決問(wèn)題;桂寶的瘋是甜的，每當(dāng)他完成了他的發(fā)明之后，他的心里就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的，每當(dāng)桂寶給朋友出一些冷謎語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì)在公布答案后感到一種澀澀的幽默;桂寶的瘋是辣的，每當(dāng)桂寶捉弄了阿芹，阿芹都會(huì)罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是咸的，每當(dāng)桂寶被感動(dòng)時(shí)，都會(huì)流出幾滴咸咸的淚水。無(wú)論哪種滋味，桂寶讓我知道了樂(lè)觀開朗的心態(tài)的重要性。

我從桂寶身上學(xué)到了遇到困難不退縮，冷靜面對(duì)的精神，還有桂寶堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于發(fā)現(xiàn)的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個(gè)“發(fā)瘋大組合”的團(tuán)體。雖然說(shuō)他們個(gè)個(gè)都跟桂寶一樣愛(ài)發(fā)瘋，但他們個(gè)個(gè)都是研究發(fā)明的高手，這種志趣相投、團(tuán)結(jié)合作的氛圍是我向往的。這幾點(diǎn)，讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”，他的“瘋”中總會(huì)有一些哲理和智慧。就這樣，我從《瘋了，桂寶》一書中品嘗出了一種少年的美好滋味，我以后也要像桂寶一樣成為發(fā)明小達(dá)人!

寫人記事作文13

第一次去外婆家本應(yīng)該過(guò)幾天就回來(lái)，但因父母要打工就長(zhǎng)期住在外婆家了。我在外婆家度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光，但他們的一次吵架給我這顆幼小的心靈留下了陰影。

每天晚上睡覺(jué)時(shí)外公都會(huì)給我講故事，故事里有五彩繽紛的花朵、有善良的美人魚、還有惡毒的皇后······我常常陶醉在一個(gè)個(gè)童話般的世界里。，聽(tīng)完故事我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)一家人非常和睦，白天我吃著外婆做得飯菜，晚上聽(tīng)著外公精彩的故事，還經(jīng)常纏著外公再講一個(gè)故事，否則我就不睡覺(jué)了，外公外婆經(jīng)常說(shuō)：“你外公肚子里的故事都快被你掏光了。”我也連忙說(shuō)：“我掏光了外公還可以去書的肚子里掏呀!”說(shuō)著還指指桌上的書，我漸漸長(zhǎng)大了，到了該上學(xué)的年齡了，外婆是我們學(xué)校的退休老師，我便輕而易舉的上學(xué)了。但不知為什么，我發(fā)現(xiàn)外婆和外公的關(guān)系越來(lái)越糟，以前在院子里欣賞月亮的景象也飛到九霄云外了，外公給我講故事的情形，再也不見(jiàn)了。到了三年級(jí)，我預(yù)感不幸要發(fā)生了，果不其然，那天下午放學(xué)回家，外公為了一個(gè)房產(chǎn)證和外婆吵架了，可是到了后面，外公竟然動(dòng)起手來(lái)，外公把外婆壓到地上，一只腳把外婆壓住，另一只腳使勁地踢外婆，外婆盡管很疼，但卻沒(méi)有哭，我哭著去找鄰居來(lái)勸架，好不容易才把他們拉開。我曾記得外公給我講過(guò)一個(gè)故這事：“有兩只羊要過(guò)獨(dú)木橋，它們互相爭(zhēng)奪著過(guò)橋，最終兩只羊都掉到河里了。”外公和外婆難道不像這兩只羊嗎？

也許他們沒(méi)有顧及我的感受，但是我還

是要對(duì)外婆和外公說(shuō)：“我多希望你們能和好如初，回到以前那美好的時(shí)光，該多好呀！”消除我心中的陰影，那將是我最大的快樂(lè)。

寫人記事作文14

暑假的一天，我和媽媽上猴山去游覽。

到山上我一看，哇！到處都是猴子，老猴背著，抱著小猴坐在一旁悠閑地休息，許多小猴互相追逐，一會(huì)兒上樹蕩秋千，一會(huì)兒轉(zhuǎn)洞捉迷藏，真有趣。我們順著一條小路往山頂爬，突然跳過(guò)來(lái)幾只猴子橫在路邊，我趕緊掏東西扔給它們．媽媽還沒(méi)來(lái)得及掏東西，一只猴子后腿一撐，前爪就伸入他的口袋，抓出爪子津津有味地吃起來(lái)，我們都笑了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，幾只攔路猴又出現(xiàn)在眼前．我想跟猴子開玩笑，把一把瓜子